管理科學(xué)工程

管理科學(xué)與工程起源于20世紀(jì)初的美國，它以現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)為背景，在發(fā)達(dá)國家得到了廣泛應(yīng)用。

在人類從事小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和手工業(yè)生產(chǎn)的時代里，人們是憑著自己的經(jīng)驗(yàn)去管理生產(chǎn)。到20世紀(jì)初，工業(yè)開始進(jìn)入“科學(xué)管理時代”，美國工程師泰勒（F.W.Taylor）發(fā)表的《科學(xué)管理的原理》一書是這一時代的代表作和工業(yè)工程的經(jīng)典著作。從1910年前后開始，美國的吉爾布雷斯夫婦（Frank.&.L.Gilbreth）從事動作（方法）研究和工作流程研究，還設(shè)定了17種動作的基本因素（動素，Threbligs）。泰勒和吉爾布雷斯是最著名工業(yè)工程創(chuàng)始人。

1908年美國賓州大學(xué)首次開設(shè)了工業(yè)工程課程，后來又成立了工業(yè)工程系，1917年美國成立了工業(yè)工程師協(xié)會。此后有人主張把當(dāng)時從事動作研究、時間研究等提高勞動生產(chǎn)率的各種研究工作，從管理職能中分離出來，由懂得工程技術(shù)的人員去進(jìn)行，逐步形成了一批將工程技術(shù)和管理相結(jié)合的工業(yè)工程工程師。

二戰(zhàn)期間和其后的一段時間內(nèi)，工作研究（包括時間研究與方法研究）、質(zhì)量控制、人事評價與選擇、工廠布置、生產(chǎn)計(jì)劃等都已正式成為工業(yè)工程的內(nèi)容。隨著制造業(yè)的發(fā)展，費(fèi)希（J.Fish）開創(chuàng)了工程經(jīng)濟(jì)分析的研究領(lǐng)域；由于戰(zhàn)爭的需要，運(yùn)籌學(xué)得到了很大的發(fā)展。戰(zhàn)后由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要，使得工業(yè)工程與運(yùn)籌學(xué)結(jié)合起來，并為工業(yè)工程提供了更為科學(xué)的方法基礎(chǔ)，工業(yè)工程的技術(shù)內(nèi)容得到了極大的豐富和發(fā)展 。1948年，美國成立了工業(yè)工程師學(xué)會。五六十年代，美國許多大學(xué)先后成立了工業(yè)工程系，到1975年，已有150所大學(xué)開設(shè)了工業(yè)工程課程。

與發(fā)達(dá)國家相比我國的起步較晚，20世紀(jì)80年代初期，工業(yè)部門開始對工業(yè)工程有所認(rèn)識，并逐步推廣，1991年召開第一次全國性學(xué)術(shù)會議。

工業(yè)工程在我國的應(yīng)用前景十分廣闊。80年代。日本能率協(xié)會專家三上展喜受日本政府委托，在我國北京、大連等地推廣應(yīng)用工業(yè)工程技術(shù)，他認(rèn)為，中國許多企業(yè)不需要在硬件方面增加許多投資，只要在管理方式、人員素質(zhì)和工業(yè)工程等方面著力改進(jìn)，生產(chǎn)效率就可提高2～3倍，甚至5～10倍。國內(nèi)應(yīng)用工業(yè)工程技術(shù)比較典型的企業(yè)有：北京機(jī)床電器廠、一汽集團(tuán)、鞍山鋼鐵公司等，都取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

當(dāng)前我國發(fā)展工業(yè)工程的一項(xiàng)重要工作是是人才培養(yǎng)，我國最早于1993年招收工業(yè)工程專業(yè)的本科生，已有70余所院校設(shè)有工業(yè)工程系或?qū)I(yè)。1994年起開始招收碩士生，我國已有70多所院校開辦了工業(yè)工程專業(yè)。

工業(yè)工程在國外與國內(nèi)發(fā)展及應(yīng)用的實(shí)踐表明，這門工程與管理有機(jī)結(jié)合的綜合技術(shù)對提高企業(yè)的生產(chǎn)率和生產(chǎn)系統(tǒng)綜合效率及效益，提高系統(tǒng)綜合素質(zhì)，對增強(qiáng)企業(yè)在開放經(jīng)濟(jì)條件下的國際市場競爭能力和知識經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的綜合創(chuàng)新能力，對贏得各類生產(chǎn)系統(tǒng)、管理系統(tǒng)及社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展等，具有不可替代的重要作用。

我國以企業(yè)為基礎(chǔ)和主體的工業(yè)及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)面臨著資源利用率低、質(zhì)量和效益不高、產(chǎn)品等綜合結(jié)構(gòu)不合理、環(huán)境適應(yīng)性較差、國際競爭力及創(chuàng)新能力亟待增強(qiáng)，以及戰(zhàn)略管理和內(nèi)部管理弱化、技術(shù)與管理脫節(jié)、特色化缺乏、產(chǎn)品、市場、技術(shù)等方面的發(fā)展不平衡、企業(yè)與市場和政府及其他企業(yè)間關(guān)系欠規(guī)范、不穩(wěn)定等諸多問題和困境。現(xiàn)代工業(yè)工程是企業(yè)和整個產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)擺脫困境、贏得競爭優(yōu)勢的有效武器。

中南大學(xué)

國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)

清華大學(xué)，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院—清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部

北京航空航天大學(xué)

天津大學(xué)

大連理工大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

上海交通大學(xué)

浙江大學(xué)

合肥工業(yè)大學(xué)

西安交通大學(xué)2100433B

管理科學(xué)與工程學(xué)科下設(shè)管理信息系統(tǒng)、工程管理、項(xiàng)目管理、管理科學(xué)、工業(yè)工程、物流工程等專業(yè)方向。該學(xué)科是管理理論與管理實(shí)踐緊密結(jié)合的學(xué)科，側(cè)重于研究同現(xiàn)代生產(chǎn)、經(jīng)營、科技、經(jīng)濟(jì)、社會等發(fā)展相適應(yīng)的管理理論、方法和工具，該學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)系統(tǒng)的管理理論基礎(chǔ)，合理的知識結(jié)構(gòu)。正確地應(yīng)用系統(tǒng)分析方法及相應(yīng)的工程技術(shù)方法解決管理方面的有關(guān)理論與實(shí)際問題。學(xué)生在完成兩年的基礎(chǔ)課和管理類必修課學(xué)習(xí)后，根據(jù)社會需求和個人志愿可在信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理等專業(yè)方向選擇專業(yè)，進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)。

管理科學(xué)與工程經(jīng)典教材：管理科學(xué)內(nèi)容簡介

《管理科學(xué)與工程經(jīng)典教材:管理科學(xué)(英文版)》既反映了這門學(xué)科的新進(jìn)展，又深入淺出地闡明了管理科學(xué)的基本概念、理論和方法，各類模型的結(jié)構(gòu)特征、經(jīng)濟(jì)含義及其在管理中的應(yīng)用。《管理科學(xué)與工程經(jīng)典教材:管理科學(xué)(英文版)》內(nèi)容豐富，邏輯嚴(yán)密，并提供了大量實(shí)例，非常適合作為經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的本科生、研究生學(xué)習(xí)管理科學(xué)課程的入門教材，同時也可作為相關(guān)工作人員的參考用書。

《管理科學(xué)與工程經(jīng)典教材:管理科學(xué)(英文版)》不同于以往一些嚴(yán)肅刻板的管理科學(xué)著作，借助大量生動有趣的實(shí)例及案例，把原本枯燥的技術(shù)性強(qiáng)的理論融入其中，讓定量模型變得淺顯易懂，將形象化思維和邏輯化思維有機(jī)地結(jié)合起來，使定量化理論及方法變得生動有趣。

管理科學(xué)與工程經(jīng)典教材：管理科學(xué)作者簡介

威廉·史蒂文森（William J. Stevenson）

羅切斯特理工學(xué)院商學(xué)院決策科學(xué)教授。獲得錫拉丘茲大學(xué)工業(yè)工程學(xué)士學(xué)位、工商管理碩士學(xué)位和生產(chǎn)/運(yùn)營管理博士學(xué)位。長期研究生產(chǎn)/運(yùn)營管理、管理科學(xué)、質(zhì)量管理等，并教授相關(guān)課程，著有《管理科學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)營管理》等，在多種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章。

李勇建

南開大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、管理科學(xué)與工程系主任。長期從事本科、碩士研究生、MBA學(xué)員的運(yùn)籌學(xué)（數(shù)據(jù)模型與決策）課程的教學(xué)工作。研究領(lǐng)域包括現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、突發(fā)事件應(yīng)急管理、電子商務(wù)與企業(yè)信息化等。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文70余篇，其中SCI收錄30余篇。主持或參與國家自然科學(xué)基金、國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃（863計(jì)劃）、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目等各類項(xiàng)目20多項(xiàng)。

中國青年科技獎獲得者，霍英東基礎(chǔ)研究基金獎獲得者，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃。目前兼任中國管理科學(xué)與工程學(xué)會常務(wù)理事、系統(tǒng)工程學(xué)會理事、國際生產(chǎn)與運(yùn)作管理學(xué)會（POMS）中國分會理事等社會職務(wù)。

《管理科學(xué)與工程》于2012年創(chuàng)刊，已獲訪問量：223,272，期刊文章下載量：94,272（截止2016年8月數(shù)據(jù)）。

管理科學(xué)與工程檢索

《管理科學(xué)與工程》期刊論文已被以下數(shù)據(jù)庫收錄：

讀秀學(xué)術(shù)、開元知?！讀、Academic Keys、CALIS、Google Scholar、Gold Rush、CNPIEC、Research Bible。

管理科學(xué)與工程編委

主編

陳麗華 教授 北京大學(xué) (Prof. Lihua Chen, Peking University)

編委會

車阿大 教授 西北工業(yè)大學(xué) (Prof. Ada Che, Northwestern Polytechnical University)

董雅麗 教授 蘭州大學(xué) (Prof. Yali Dong, Lanzhou University)

杜棟 教授 河海大學(xué) (Prof. Dong Du, Hohai University)

郭強(qiáng) 教授 西南交通大學(xué) (Prof. Qiang Guo, Southwest Jiaotong University)

郭英之 教授 復(fù)旦大學(xué) (Prof. Yingzhi Guo, Fudan University)

何佳訊 教授 華東師范大學(xué) (Prof. Jiaxun He, East China Normal University)

李克平 教授 北京交通大學(xué) (Prof. Keping Li, Beijing Jiaotong University)

林泉源 教授 臺北大學(xué) (Prof. Joseph Chuang-Yuang Lin, National Taipei University)

劉光富 教授 同濟(jì)大學(xué) (Prof. Guangfu Liu, Tongji University)

劉志迎 教授 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) (Prof. Zhiying Liu, University of Science and Technology of China)

劉崗 教授 山東大學(xué) (Prof. Gang Liu, Shandong University)

陸根書 教授 西安交通大學(xué) (Prof. Genshu Lu, Xi'an Jiaotong University)

馬欽海 教授 東北大學(xué) (Prof. Qinhai Ma, Northeastern University)

秦學(xué)志 教授 大連理工大學(xué) (Prof. Xuezhi Qin, Dalian University of Technology)

邱小丹 教授 香港理工大學(xué) (Prof. Diana Qiu, The Hong Kong Polytechnic University)

王其文 教授 北京大學(xué) (Prof. Qiwen Wang, Peking University)

吳應(yīng)良 教授 華南理工大學(xué) (Prof. Yingling Wu, South China University Of Technology)

胥悅紅 教授 中央民族大學(xué) (Prof. Yuehong Xu, Minzu University of China)

楊建華 教授 北京科技大學(xué) (Prof. Jianhua Yang, University of Science and Technology Beijing)

楊寶臣 教授 天津大學(xué) (Prof. Baochen Yang, Tianjin University)

趙富強(qiáng) 副教授 武漢理工大學(xué) (Dr. Fuqiang Zhao, Wuhan University of Technology)