《機械制圖(第三版)》配套建設有機械制圖數(shù)字課程,該數(shù)字課程包括多媒體課件、習題解答等 。
數(shù)字課程名稱 |
出版社 |
出版時間 |
內(nèi)容提供者 |
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機械制圖數(shù)字課程 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
2017年6月 |
范冬英、劉小年 |
《機械制圖習題集(第三版)》是由范冬英、劉小年主編,是《機械制圖(第三版)》配套使用教材 。
前輔文 緒論 第一章 點、直線、平面的投影 §1-1 投影法概述 §1-2 點的投影 §1-3 直線的投影 §1-4 平面的投影 §1-5 直線與平面、平面與平面的相對位置 §1-6 換面法 第二章 立體的投影 §2-1 基本體的投影 §2-2 切割體的投影 §2-3 相貫體的投影 第三章 制圖的基本知識與尺規(guī)繪圖技能 §3-1 國家標準《技術(shù)制圖》和《機械制圖》的有關(guān)規(guī)定 §3-2 繪圖工具及其使用方法 §3-3 常用幾何作圖方法 §3-4 平面圖形的分析和繪圖方法 第四章 軸測圖 §4-1 軸測圖的基本知識 §4-2 正等軸測圖 §4-3 斜二等軸測圖 §4-4 軸測剖視圖的畫法 §4-5 軸測草圖的畫法 §4-6 軸測圖的尺寸標注 第五章 組合體 §5-1 組合體及其形體分析法 §5-2 組合體視圖的畫法 §5-3 組合體視圖的尺寸標注 §5-4 讀組合體視圖 §5-5 組合體的構(gòu)形設計 第六章 機件的圖樣畫法 §6-1 視圖 §6-2 剖視圖 §6-3 斷面 §6-4 其他表達方法 §6-5 機件表達方法綜合舉例 §6-6 第三角畫法簡介 第七章 標準件與常用件 |
§7-1 螺紋及螺紋緊固件 §7-2 鍵連接與銷連接 §7-3 滾動軸承 §7-4 齒輪 §7-5 彈簧 第八章 零件圖 §8-1 零件圖的作用與內(nèi)容 §8-2 零件表達方案的選擇 §8-3 零件圖的尺寸標注 §8-4 零件圖的技術(shù)要求 §8-5 零件合理的工藝結(jié)構(gòu) §8-6 典型零件分析示例 §8-7 零件測繪 §8-8 看零件圖 第九章 裝配圖 §9-1 裝配圖的作用與內(nèi)容 §9-2 表達機器或部件的方法 §9-3 裝配圖的尺寸標注和技術(shù)要求 §9-4 裝配圖的零件序號和明細欄 §9-5 裝配結(jié)構(gòu)的合理性 §9-6 部件測繪和裝配圖的畫法 §9-7 讀裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖 第十章 AutoCAD繪圖基礎 §10-1 AutoCAD的基本操作 §10-2 AutoCAD繪制二維圖形 §10-3 二維圖形的編輯 §10-4 圖案填充、文本注寫、塊及尺寸標注 §10-5 AutoCAD繪制零件圖 附錄 一、螺紋 二、螺紋緊固件 三、鍵、銷 四、滾動軸承 五、表面結(jié)構(gòu)參數(shù) 六、極限與配合 七、零件倒圓與倒角 八、常用材料 九、熱處理名詞簡介 參考文獻 |
《機械制圖(第三版)》除緒論外,共分為十章,包括點、直線、平面的投影,立體的投影,制圖的基本知識與尺規(guī)繪圖技能,軸測圖,組合體,機件的圖樣畫法,標準件與常用件,零件圖,裝配圖,AutoCAD繪圖基礎等內(nèi)容 。
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機械制圖軟件的話,建議使用堯創(chuàng)機械CAD,操作習慣和autocad一樣,還帶有很多參數(shù)化圖庫、標準件、系列件、緊固件、彈簧等等,可以自動生成明細表什么的,我比較喜歡用序號順序排序功能。機械制圖資料的話...
《機械制圖(第三版)》根據(jù)教育部工程圖學課程教學指導委員會2015年制訂的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》和有關(guān)國家標準,以及該教材第二版使用者的反饋意見等修訂而成的 。
該教材保留了第二版的基本內(nèi)容,在修訂中調(diào)整了個別章節(jié)順序。
該教材由范冬英、劉小年擔任主編,胡慶春、李卉、鄧清方擔任副主編。參加該書修訂的有:湖南工業(yè)大學王菊槐、余江鴻,湖南農(nóng)業(yè)大學全臘珍,中南林業(yè)科技大學的李卉,湖南城市學院胡慶春,邵陽學院鄧清方,湖南工程學院劉小年、范冬英、湯蕓、唐開明等。
北京理工大學董國耀教授審閱了該教材,并提出了意見和建議 。
2017年11月20日,《機械制圖(第三版)》由高等教育出版社出版 。
《機械制圖(第三版)》在修訂后主要有以下特點:
1.堅持基礎理論以應用為目的,以“必需、夠用”為度的原則和指導思想。
2.在注重學生手工儀器繪圖、徒手畫草圖和計算機繪圖等繪圖能力培養(yǎng)的同時,注意培養(yǎng)學生分析和解決工程實際問題的能力和創(chuàng)新能力。
3.全書貫徹了《技術(shù)制圖》與《機械制圖》國家標準及有關(guān)的其他標準 。
范冬英,湖南工程學院機械基礎教研室教師 。
劉小年,湖南工程學院教師 。
格式:pdf
大小:6KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.6
《機械制圖》教學總結(jié) 曾旻 本學期擔任 11級數(shù)控秋季班機械制圖教學工作,通過一學期的學習,基本達到了教學 要求,完成了教學任務,現(xiàn)就本學期教學工作總結(jié)如下: 一、培養(yǎng)興趣,提高效率 學習跟我們做任何事情一樣,有了興趣,就有動力,就能產(chǎn)生事半功倍的效果。 《機械 制圖》的學習也不例外。由于學生初次接觸專業(yè)課,專業(yè)課的內(nèi)容、學習方法、思維方式與 基礎課不一樣, 心理上往往會產(chǎn)生一種陌生感和畏懼感。 因此我們在教學中, 要注意運用各 種手段,調(diào)動學生的學習積極性,要采用啟發(fā)式教學,引導學生把理論與實際聯(lián)系起來,激 發(fā)學生的學習熱情。 二、分層教學,因材施教 我校的學生基礎參差不齊, 教師在教學過程中要注意分層次教學。 上課時把基本問題講 清楚,使每個學生都能聽懂, 差一點的學生 “吃飽” 了,布置作業(yè)時也把題目分為兩種難度, 基本題,要求每個學生都會做, 中等的學生再做加強題, 通過一段時間的
格式:pdf
大?。?span id="ru6btku" class="single-tag-height">6KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.7
《機械制圖》教學總結(jié) 王健 本學期,本人在學校的工作安排下,擔任了數(shù)控 243班的《機 械制圖》教學工作。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真 做好教學工作, 積極完成學校布置的各項任務。 下面我把本學期的工 作做簡要的匯報總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,真學習學校下達 的上級文件 ,關(guān)心國內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學習 .配合組里搞好教 研活動。每周按時參加升旗儀式,服從安排,人際關(guān)系融洽。 二、教育教學情況 在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生 的實際情況通過鉆研教材、 研究具體教學方法, 制定了切實可行的學 期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向, 保證了整個教 學工作的順利開展。 在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。 因此,在教學之前,認真細致地研究教材, 研究學生掌握知識的方法。 通過鉆研教學大綱和
配套教材
《機械制圖(第三版)》擁有配套教材《機械制圖習題集(第三版)》。
書名 |
出版社 |
作者 |
ISBN |
出版時間 |
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《機械制圖習題集(第三版)》 |
科學出版社 |
劉榮珍、李艷敏 |
9787030579133 |
2018年6月1日 |
配套教材
《機械制圖(第三版)》配有輔助教材《機械制圖習題集(第三版)》和《零部件測繪實訓指導(第三版)》。
書名 |
書號 |
出版社 |
作者 |
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《機械制圖習題集(第三版)》 |
978-7-04-032260-6 |
高等教育出版社 |
錢可強 |
零部件測繪實訓指導(第三版) |
978-7-04-045028-6 |
高等教育出版社 |
錢可強 |
教學資源
該教材配備針對課程全過程的整體教學資源。包括整套教師授課教案、按課時劃分的 Powerpoint授課講義、教材中所有知識點的Flash動畫、教材中所有插圖的電子掛圖、配套習題集的全套參考答案等。
《機械制圖(第三版)》是按照中國教育部高等學校工程圖學教學指導委員會制定的《高等學校工程圖學教學基本要求》,結(jié)合編者教學實踐,并在《機械制圖(第二版)》的基礎上修訂而成。
《機械制圖(第三版)》是由劉榮珍、趙軍主編,武曉麗老師審稿。參加編寫的人員分工如下:劉榮珍(緒論、第1章、第6章)、張惠(第2章、第9章、附錄)、趙丹(第3章、第4章)、趙軍(第5章、第10章)、胡玉霞(第7章)、李艷敏(第8章)。微課視頻錄制人員有:趙軍(緒論、第2章)、劉榮珍(第1章、第4章、第5章)、張惠(第3章)、李艷敏(第6章、第7章)、蔡江明(第8章、第9章)。
《機械制圖(第三版)》與《機械制圖(第二版)》不同的是在章節(jié)作了調(diào)整,把制圖基本知識與技能由原版的第3章調(diào)整為第1章;把零件圖調(diào)整到標準件和常用件的前面;刪減了原版的第11章房屋建筑圖。
2018年6月1日,《機械制圖(第三版)》由科學出版社出版。
責任編輯 |
責任校對 |
責任印制 |
封面設計 |
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朱曉穎 |
郭瑞芝 |
吳兆東 |
迷底書裝 |