機械制圖是高等院校工科各專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課。隨著我國高等教育的不斷發(fā)展,教育、教學方法的改革不斷深入,各高校的課程體系、教學內容和手段都有較大的改變。本書以科學性、先進性、系統(tǒng)性和實用性為目標,結合新時期高等院校機械制圖課程教學大綱的基本要求編寫而成。參加編寫老師都是長期在第一線從事教學工作具有豐富教學經(jīng)驗的老師。
教材編寫過程中,本著注重學生實踐能力,努力使理論與應用有機的結合起來。在內容的編排上,盡量覆蓋所有的知識點,內容由淺入深,循序漸進,先介紹了機械制圖的基本知識及應用,最后在零件圖和裝配圖中總結和提高。為了拓寬制圖知識和適應當前計算機繪圖的需要,在最后一章添加額外的AutoCAD繪圖基礎知識,使學生可以得到更為全面的鍛煉。
目錄
緒論
第1章制圖的基本知識與技能
第2章投影基礎
第3章基本體及表面交線
第4章組合體
第5章軸測圖
第6章機件的表達方法
第7章標準件與常用件
第8章零件圖
第9章裝配圖
第10章計算機繪圖簡介
附錄
參考文獻2100433B
機械制圖軟件的話,建議使用堯創(chuàng)機械CAD,操作習慣和autocad一樣,還帶有很多參數(shù)化圖庫、標準件、系列件、緊固件、彈簧等等,可以自動生成明細表什么的,我比較喜歡用序號順序排序功能。機械制圖資料的話...
首先,機械制圖不是你想的那么難,多看多思考多問為什么多和人交流,自然就好了?;A部分的內容要學好,參透投影的原理,建立一套自己的制圖思想,對別的圖紙進行分析,為啥別人用的是這種視圖,你可以改一下表達方...
通過本次課程設計,使我對原本很生疏的減速箱有了大體的了解,通過老師的講解和自己的觀察,使我了解到了工作原理和其內部的基本結構,也激發(fā)了我對其他結構的學習的興趣,本次課程設計,用到的理論性知識主要出自:...
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機械制圖實訓報告 姓 名:李向東 學 號: 1930101071 班 級: 09機電( 2)班 專 業(yè): 機電一體化 一、了解機械制圖的地位和任務 機械制圖是機械類設計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術基礎 知識,圖示方法的掌握、制圖標準的應用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的 培養(yǎng)以及空間想象能力的增強, 都是通過制圖習題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。 多做練 習是學好機械制圖的關鍵, 因此要積極獨立多做各種練習。 不斷提高機械制圖的 投影能力、表達能力、繪圖能力、讀圖能力和計算機繪制能力。 二、學好機械制圖的要求和目的 1.加深鞏固基本內容; 2.通過練習和實踐完成繪圖基本技能的訓練。 3.用正確的方法完成練習,鞏固和提高所學的知識,在日常學習中抽查自己掌 握知識的情況; 4.通過大量正確的練習實踐來提高繪圖技能,養(yǎng)成良好的習慣,有意識地進行 基礎素質訓練。 三、重點內容及其基本要求
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2010-2011 學年《機械制圖》教學工作總結 本學期,本人在學校的工作安排下,擔任了汽修班及機電維修班的《機械制圖》教學工作。在各位領 導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務,下面我把 10/11 度 的工作簡要的回報總結。 平時積極參加全校教職工大會及教研組織會議,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注 重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每天按時上晚自習,服從安排,人際關系融洽。 在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過專研教材、研究具體教 學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作 的順利開展。 在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真細致地研究教 材,研究學生掌握知識的方法。通過專研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教
配套教材
該教材擁有配套教材《機械制圖習題集》。
書名 |
出版社 |
作者 |
ISBN |
出版時間 |
---|---|---|---|---|
《機械制圖習題集》 |
機械工業(yè)出版社 |
胡建生 |
9787111624103 |
2019年9月9日 |
課程資源
該教材配有PPT課件資源。
PPT課件資源內容 |
|
《機械制圖》CAXA(其他) |
《機械制圖》教學軟件(PPT課件) |
該教材配有輔助教材《機械制圖習題集》。
書名 |
書號 |
出版社 |
作者 |
---|---|---|---|
《機械制圖習題集》 |
9787302463740 |
清華大學出版社 |
孫洪全、曲良 |
該教材有配套教材——《機械制圖習題集》。
書名 |
書號 |
出版社 |
出版時間 |
作者 |
---|---|---|---|---|
《機械制圖習題集》 |
9787121175978 |
電子工業(yè)出版社 |
2012-08 |
薛慧 |