中文名 | 理論力學 | 外文名 | Theoretical mechanics |
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類????別 | 慕課、國家精品在線開放課程 | 建設院校 | 東北大學 |
授課平臺 | 中國大學MOOC | 首開時間 | 2016年8月26日 |
授課教師 | 李永強、張英杰、李紅影、池維超等 |
緒論 緒論 緒論測試 靜力學引言 靜力學引言 靜力學引言測驗 第一章 靜力學公理和物體的受力分析 §1.1 靜力學公理 §1.2 約束和約束力 §1.3 物體的受力分析和受力圖 第一章單元測驗 第二章 平面力系 §2.1 平面匯交力系 §2.2 平面力對點之矩·平面力偶 §2.3 平面任意力系的簡化 §2.4 平面任意力系的平衡條件和平衡方程 §2.5 物體系的平衡 靜定和超靜定問題 §2.6 平面簡單桁架的內力計算 第二章 平面力系單元測試1 第二章 平面力系單元測試2 第三章 空間力系 §3.1 空間匯交力系 §3.2 力對點的矩和力對軸的矩 §3.3 空間力偶 §3.4 空間任意力系向一點的簡化﹒主矢和主矩 §3.5 空間任意力系的平衡方程 §3.6 重心 第三章 空間力系單元測試1 第三章 空間力系單元測試2 第四章 摩擦 §4-1 滑動摩擦 §4-2摩擦角和自鎖現(xiàn)象 §4-3考慮摩擦時的物體平衡問題 §4-4 滾動摩阻的概念 第四章 摩擦單元測驗 運動學引言 運動學引言 運動學引言測試 第五章 點的運動學 §5-1 矢量法 §5-2 直角坐標法 §5-3 自然法 第五章 點的運動學單元測試 第六章 剛體的基本運動 §6-1 剛體的平行移動 §6-2 剛體繞定軸轉動 §6-3轉動剛體內各點的速度和加速度 §6-4 輪系的傳動比 §6-5 以矢量表示角速度和角加速度,以矢積表示點的速度和加速度 第六章 剛體的基本運動單元測驗1 第六章 剛體的基本運動單元測驗2 第七章 點的合成運動 §7-1 相對運動,牽連運動,絕對運動 §7-2 點的速度合成定理 |
§7-3 點的加速度合成定理 第七章 點的合成運動單元測試 第八章剛體的平面運動 §8-1 剛體平面運動的概述和運動分解 §8-2 求平面圖形內各點速度的基點法 §8-3 求平面圖形內各點速度的瞬心法 §8-4 用基點法求平面圖形內各點的加速度 §8-5 運動學綜合應用舉例 第八章剛體的平面運動單元測驗1 第八章剛體的平面運動單元測驗2 動力學引言 動力學引言 第九章 質點動力學的基本方程 §9-1 動力學的基本定律 §9-2 質點的運動微分方程 第九章 質點動力學的基本方程單元測試 第十章 動量定理 §10-1 動量與沖量 §10-2動量定理 §10-3 質心運動定理 第十章 動量定理單元測驗1 第十章 動量定理單元測驗2 第十一章 動量矩定理 §11-1 質點和質點系的動量矩 §11-2 動量矩定理 §11-3 剛體繞定軸的轉動微分方程 §11-4 剛體對軸的轉動慣量 §11-5 質點系相對于質心的動量矩定理 §11-6 剛體的平面運動微分方程 第十一章 動量矩定理單元測試 第十二章 動能定理 §12-1 力的功 §12-2 質點和質點系的動能 §12-3 動能定理 §12-4 功率·功率方程·機械效率 §12-5 勢力場·勢能·機械能守恒定律 §12-6 普遍定理的綜合應用 第十二章 動能定理單元測驗 第十三章 達朗貝爾原理 §13-1 慣性力·質點的達朗貝爾原理 §13-2 質點系的達朗貝爾原理 §13-3 剛體慣性力系的簡化 §13-4 繞定軸轉動剛體的軸承動約束力 第十三章 達朗貝爾原理單元測試 第十七章 機械振動基礎 §17-1 單自由度系統(tǒng)的自由振動 §17-2 計算固有頻率的能量法 §17-3 單自由度系統(tǒng)的有阻尼自由振動 §17-4 單自由度系統(tǒng)的無阻尼受迫振動 §17-5 單自由度系統(tǒng)的有阻尼受迫振動 §17-6 轉子的臨界轉速 §17-7 隔 振 第十七章 機械振動基礎單元測驗 |
(注:課程大綱排版從左到右列)
開課次數(shù) |
開課時間 |
授課教師 |
學時安排 |
參與人數(shù) |
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第1次開課 |
2016年8月26日-2016年8月26日 |
李永強、張英杰、李紅影、戰(zhàn)宇、王延慶、李健、劉軍、李英梅 |
3小時每周 |
888人 |
第2次開課 |
2016年9月5日-2016年12月5日 |
3-5小時每周 |
6670人 |
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第3次開課 |
2016年12月7日-2017年2月28日 |
李永強 |
7250人 |
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第4次開課 |
2017年3月20日-2017年7月23日 |
4839人 |
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第5次開課 |
2017年9月12日-2017年12月31日 |
李永強、張英杰、李紅影、戰(zhàn)宇、王延慶、李健、劉軍、李英梅 |
4-5小時每周 |
4084人 |
第6次開課 |
2018年3月12日-2018年6月30日 |
李永強 |
1986人 |
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第7次開課 |
2018年9月17日-2019年1月6日 |
李永強、張英杰、李紅影、李健、王延慶、李英梅、劉軍、戰(zhàn)宇 |
2-5小時每周 |
5615人 |
第8次開課 |
2019年3月25日-2019年7月8日 |
2236人 |
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第9次開課 |
2019年9月8日-2020年1月6日 |
李永強、張英杰、李紅影、池維超 |
3-5小時每周 |
3183人 |
第10次開課 |
2020年3月2日-2020年7月5日 |
2-5小時每周 |
2122人 |
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第11次開課 |
2020年9月7日-2021年1月10日 |
2537人 |
(注:表格內容參考資料)
該課程的理論教學內容分為三部分:靜力學、運動學和動力學。靜力學研究物體在力系作用下的平衡條件,主要包括物體的受力分析、力系的等效替換(或簡化)、各種力系的平衡條件及其應用;運動學研究物體運動的幾何性質,主要包括點的運動學、剛體的簡單運動、點的合成運動、剛體的平面運動;動力學研究物體的機械運動與作用力之間的關系,主要包括質點動力學基本方程、動量定理、動量矩定理、動能定理、達朗貝爾原理、虛位移原理等。
建筑力學是為建筑學專業(yè)的學生開設的一門理論性、實踐性較強的技術基礎課,旨在培養(yǎng)學生應用力學的基建筑力學本原理,分析和研究建筑結構和構件在各種條件下的強度、剛度、穩(wěn)定性等方面問題的能力。結構力學(Str...
你理解的不錯?!皠偠仁墙Y構在受力時抵抗變形的能力”,或保持原來形狀的能力,主要指的是材料力學中的一類問題,不是具體結構的剛度。對彈性結構采用的是剛度系數(shù)(定義為:力/力方向上的位移),如彈簧剛...
給你吧!理論力學課后習題答案詳解
課程定位
理論力學是工科大學生的一門重要的技術基礎課。它既是各門后續(xù)力學課程的理論基礎,又是一門具有完整體系并持續(xù)發(fā)展著的獨立的學科,而且在機械、土木建筑、航空航天等許多工程技術領域中有著廣泛的應用。
該課程是力學中的一門基礎課,體系嚴密,邏輯性強。它用數(shù)學的基本概念和嚴格的邏輯推理研究力學中帶共性的問題。一方面用統(tǒng)一的觀點,對各傳統(tǒng)力學分支進行系統(tǒng)和綜合的探討,另一方面建立和發(fā)展新的模型、理論以及解決問題的解析方法和數(shù)值方法。
學習者應具備高等數(shù)學、普通物理等課程的理論知識。
書名 |
作者 |
出版社 |
出版時間 |
ISBN |
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《理論力學》 |
李永強 |
高等教育出版社 |
2018年3月7日 |
978-7-04-049099-2 |
李永強,東北大學教授,主要從事非線性振動、轉子動力學與旋轉機械故障診斷、微重力流體動力學、離散元數(shù)值模擬等領域的科研工作。
張英杰,東北大學教授,主要從事結構的線性、非線性振動,復合結構動力學,分子動力學等的相關研究。
李紅影,東北大學講師,主要從事板殼結構的非線性振動、流固耦合、振動控制及其相關方面的科研工作。
池維超,東北大學講師,主要從事結構振動的主動控制領域的研究。
戰(zhàn)宇,東北大學副教授,主要從事激光超聲無損檢測、激光增材制造、材料力學性能分析等領域的科研工作。
王延慶,東北大學副教授,碩士生導師,主要從事結構動力學、非線性振動、流-固耦合振動、振動能量回收等領域的科研工作。
李健,東北大學教授,主要從事非線性振動、顆粒介質力學、流體力學模型實驗、航空發(fā)動機動力學等領域的科研工作。
劉軍,東北大學副教授,研究方向為復合材料損傷,鋼筋混凝土結構分析。
李英梅,東北大學副教授,研究方向為復合材料與結構的行為和失效。 2100433B
成績比例
章節(jié)測驗:40分
期中及期末:60分
證書要求
60-79分:合格
80-100分:優(yōu)秀
通過該課程的學習,要求學生掌握質點、質點系和剛體機械運動(包括平衡)的基本規(guī)律和研究方法,為后續(xù)相關課程的學習奠定理論基礎,并為將來學習和掌握新的科學技術創(chuàng)造條件;初步學會應用理論力學的理論和方法分析、解決一些簡單的工程實際問題;培養(yǎng)用力學的方法提出問題、分析問題、解決問題的能力。
2017年12月26日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品在線開放課程”。
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頁數(shù): 3頁
評分: 4.5
工程塔吊中的理論力學 塔吊,即塔式起重機。機身很高,像塔,有長臂,軌道上有小車,可以在軌 道上移動,工作面很大,主要用于建筑工地等處。塔吊一般用于建筑施工、貨物 搬運、部分事故現(xiàn)場處理等場合, 主要作為材料、 貨物等的高空運輸或質量較大 物體的運送的工具。 塔吊一般由外套架、 回轉軸承、塔冒、平衡臂、平衡臂拉桿、起重臂(吊臂)、 起重臂拉桿、電源、支架、變幅小車,起重吊鉤、駕駛室等幾部分組成。另外工 作時塔機安全裝置還應主要包括: 行程限位器和荷載限制器。 行程限位器有: 起 升高度限位器、回轉限位器、幅度限位器。 1 塔吊靜力學分析 塔吊靜止時(考慮有載荷情況,且忽略風力) ,其主要受四個力作用,左側 重物,右側重物的重力,機構自身重力,地面對其的約束力(可分解為沿 x 軸 Fx的和 y軸的 Fy),以及一個附加力偶。 空載時為保證塔吊不會向左傾倒,整個構件必須滿足平衡方程: ∑MA=0
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大?。?span id="iwowdgc" class="single-tag-height">112KB
頁數(shù): 54頁
評分: 4.7
理論力學--9剛體的平面運動
配套教材
《理論力學》的配套教材是《理論力學習題精解》。
書名 |
主編 |
ISBN |
出版時間 |
出版社 |
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《理論力學習題精解》 |
易平 |
9787030652638 |
2020年6月 |
科學出版社 |
課程資源
《理論力學》有配套的數(shù)字課程。
作品名稱 |
理論力學數(shù)字課程 |
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主編 |
李永強 |
出版發(fā)行 |
高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 |
出版時間 |
2017年12月 |
策劃編輯 |
趙向東 |
責任編輯 |
|
技術編輯 |
趙莉 |
《理論力學》有配套的慕課——“理論力學”。
課程名稱 |
建設院校 |
授課平臺 |
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理論力學 |
東北大學 |
中國大學MOOC |
理論力學課程是力學、土木、機械和材料等工科專業(yè)的技術基礎課程,也是學習者所接觸的第一門力學類課程。通過對虛位移原理、物體系的平衡、動量矩定理、點的合成運動、質點運動微分方程等內容的學習,使學習者能夠利用理論力學解決工程技術中的實際問題,為后續(xù)課程的學習提供理論基礎。
理論力學課程適合力學、土木、機械和材料等工科專業(yè)學習。