中文名 | 農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)教材?電子電器 | 出版社 | 河南科學(xué)技術(shù)出版社 |
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頁????數(shù) | 136頁 | 開????本 | 16 |
品????牌 | 河南科學(xué)技術(shù)出版社 | 作????者 | 河南省勞動和社會保障廳 |
出版日期 | 2008年2月1日 | 語????種 | 簡體中文 |
ISBN | 9787534938504, 7534938503 [1]? |
你好:農(nóng)民工工傷保險應(yīng)該是在規(guī)費中。
電工職業(yè)資格證書:從事職業(yè):電工及屬于電工的工種(俗稱等級證),分類:為五個等級:初級(五級)、中級(四級)、高級(三級)、技師(二級)、高級技師(一級)。職業(yè)資格證書是表明持證人具有相應(yīng)的從事電工所...
去學(xué)習(xí)課堂下載視頻教學(xué)?;蛞院涂头?lián)系,上周他們那剛培訓(xùn)4.0了。
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新生代農(nóng)民工已逐漸成為建筑業(yè)的勞動主體。當前,新生代建筑業(yè)農(nóng)民工對職業(yè)技能培訓(xùn)的需求強烈與職業(yè)技能培訓(xùn)的供給缺乏的矛盾日益突出,現(xiàn)有職業(yè)技能培訓(xùn)模式難以適應(yīng)建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化、工業(yè)化發(fā)展的要求。文章分析了新生代建筑業(yè)農(nóng)民工的特點及當前職業(yè)技能培訓(xùn)存在的問題,分析MOOC在職業(yè)技能培訓(xùn)方面的特點和優(yōu)勢,研究利用MOOC進行新生代建筑業(yè)農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)模式的開發(fā),并提出相關(guān)政策建議。
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評分: 4.5
初級線路工職業(yè)技能培訓(xùn)方案 懷化職工培訓(xùn)基地 本著“現(xiàn)場需要什么,我們就培訓(xùn)什么”的教學(xué)方針,一切為了現(xiàn)場,一切服務(wù)現(xiàn)場, 為集團各工務(wù)段培訓(xùn)合格、 有用的初級熟練主要行車工種---初級線路工, 特制定本方案。 一、培訓(xùn)對象 2011級新入路員工(復(fù)退軍人) 。 二、培訓(xùn)目的 根據(jù)《鐵路職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)范》 教學(xué)大綱要求,對新入路復(fù)退軍人進行 《初級線路工崗 位職業(yè)技能培訓(xùn)》 ,使新入路的復(fù)退軍人通過培訓(xùn)合格后,能夠熟練地掌握線路工的初級應(yīng) 知應(yīng)會知識,從而能夠達到單獨安全作業(yè),為一線培養(yǎng)合格有用人才。 三、培訓(xùn)目標 通過培訓(xùn)達到初級鐵路線路工職業(yè)標準。 四、培訓(xùn)時間:定職前 438學(xué)時 五、培訓(xùn)方式:脫產(chǎn) 六、培訓(xùn)層次:懷化培訓(xùn)基地及各工務(wù)段 七、培訓(xùn)內(nèi)容 初級線路工崗位應(yīng)知應(yīng)會業(yè)務(wù)理論知識和實作技能知識。 八、具體實施方案 (一) 初級線路工業(yè)務(wù)理論知識培訓(xùn)教學(xué)計劃 培訓(xùn) 名稱 具體培訓(xùn)
《農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)教材·電動縫紉工》是“農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)教材”之一,《農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)教材·電動縫紉工》以實際操作能力為主,分5個章節(jié),對電動縫紉工崗前培訓(xùn)、電動縫紉機基礎(chǔ)知識、機縫工藝、服裝零部件制作等內(nèi)容作了介紹。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
《農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)教材·電焊工》內(nèi)容全面,可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用?!掇r(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)教材·電焊工》以技能操作和技能培養(yǎng)為主線,用圖文相結(jié)合的方式,通過實例,一步步地介紹了電焊工種中的各項操作技能,具體包括焊工職業(yè)道德及安全知識、焊接相關(guān)知識、焊接基本知識、手工電弧焊技術(shù)、氣割、二氧化碳氣體保護焊、氬弧焊等。
《建筑職業(yè)技能培訓(xùn)教材:木工》主要內(nèi)容簡介:隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程加快,農(nóng)民工已成為推動我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和社會進步的重要力量。