濕地工程與科學

內容簡介

本書內容主要分為三大區(qū)塊。第一篇是向讀者介紹濕地科學，以及濕地科學家對濕地進行生態(tài)復育、營造和改善工作之時，所遇到的基本問題描述。第二篇的重點是濕地分類系統(tǒng)和濕地所提供給社會直接或間接的生態(tài)服務以及賦予的利益關係，提供讀者必要資訊、了解問題並留給讀者思考問題的空間。第三篇主要說明人類社會如何決定、對待和管理我們的資源，在科學的各個面向中，人類總可以達到關鍵性的作用。因此重視社會中的決策過程和需求，才能讓大家了解從事濕地計畫的重要性。 本書特色 本書以論壇的形式，彙整眾多專家的專業(yè)論述，讓各學科在濕地工程中展現(xiàn)其重要性，使本書內容能提供跨學科領域的廣度，讓讀者可朝向共同的目標努力，進而保存、維護和改善全球的濕地環(huán)境。 作者介紹 編者簡介 馬克?布林森 東卡羅萊納大學生物學系 查爾斯?科爾 賓州州立大學景觀建築學系 尼克?戴維森 拉姆薩濕地公約秘書處 安德魯?帝威 法蘭克林及馬歇爾學院地球及環(huán)境學系 羅伊?佳得那 史蒂森大學法律學院 帕爾默?霍夫 美國環(huán)境保護署濕地處水質辦公室 黃蘭馨國際共生公司 芮秋?卡普蘭 密西根大學自然資源與環(huán)境學院 瑪麗?肯杜拉 美國環(huán)境保護署西部生態(tài)分署國家健康及環(huán)境影響研究室 班?拉帕契 美國自然科學院 艾琳?洛伊 賓州州立大學應用研究實驗室 羅伯?麥克金 英國生態(tài)掃描公司 貝絲?米德爾頓 美國地質調查局國家濕地研究中心 南希?蜜妮許 NAM 規(guī)劃設計公司 約翰?尼曼 路易斯安那州立大學再生資源學院 摩根?羅伯遜 肯塔基大學地理學系 詹蜜?湯林蓀 德拉瓦大學地質調查處 克里斯多福?威廉斯 法蘭克林及馬歇爾學院地球及環(huán)境學系 瑪裘莉?瑟芙...(展開全部) 作者介紹 編者簡介 馬克?布林森 東卡羅萊納大學生物學系 查爾斯?科爾 賓州州立大學景觀建築學系 尼克?戴維森 拉姆薩濕地公約秘書處 安德魯?帝威 法蘭克林及馬歇爾學院地球及環(huán)境學系 羅伊?佳得那 史蒂森大學法律學院 帕爾默?霍夫 美國環(huán)境保護署濕地處水質辦公室 黃蘭馨國際共生公司 芮秋?卡普蘭 密西根大學自然資源與環(huán)境學院 瑪麗?肯杜拉 美國環(huán)境保護署西部生態(tài)分署國家健康及環(huán)境影響研究室 班?拉帕契 美國自然科學院 艾琳?洛伊 賓州州立大學應用研究實驗室 羅伯?麥克金 英國生態(tài)掃描公司 貝絲?米德爾頓 美國地質調查局國家濕地研究中心 南希?蜜妮許 NAM 規(guī)劃設計公司 約翰?尼曼 路易斯安那州立大學再生資源學院 摩根?羅伯遜 肯塔基大學地理學系 詹蜜?湯林蓀 德拉瓦大學地質調查處 克里斯多福?威廉斯 法蘭克林及馬歇爾學院地球及環(huán)境學系 瑪裘莉?瑟芙 URS 公司 譯者簡介 方偉達 美國德州農工大學生態(tài)博士 國立臺灣師範大學環(huán)境安全衛(wèi)生中心主任(2012.2-2013.7) 國立臺灣師範大學環(huán)境教育研究所助理教授 國際濕地科學家學會亞洲委員會主席 社團法人臺灣濕地學會秘書長 施上粟 國立臺灣大學工學博士 國立臺灣大學水工試驗所副研究員 黃守忠 美國馬里蘭大學生物學博士 社團法人臺灣濕地學會研究員 楊勝崎 國立臺灣大學工學博士 國家實驗研究院臺灣颱風洪水研究中心助理研究員 黃國文 國立臺灣大學工學博士 國立臺灣大學水工試驗所技士2100433B

應急科學與工程學科是基于STEM教育理念、科技哲學中幾類部門哲學以及應急管理成為顯學的現(xiàn)實基礎發(fā)展而來，目前應急科學與工程學科知識體系及分支學科方向, 包括應急科學、應急技術、應急工程、應急產業(yè)及應急管理等五個分支。

應急科學與工程學科的研究對象是突發(fā)事件，應急科學與工程學科主要采用科學、技術、工程、產業(yè)及管理等措施研究突發(fā)事件發(fā)生之前、之中及之后整個周期過程的全方位、系統(tǒng)性防范與應對的規(guī)律、策略。應急科學與工程學科的研究目的主要是采用科學、技術、工程、產業(yè)及管理措施如何防范與應對突發(fā)事件。

1、應急科學

應急科學主要采用科學措施研究突發(fā)事件發(fā)生之前、之中及之后整個周期過程的全方位、系統(tǒng)性防范與應對的規(guī)律、策略。應急科學包括兩個方面內容，即應急科學學及應急科學基礎理論方法。應急科學學主要研究應急科學基本發(fā)展規(guī)律，包括應急科學相關的研究范疇、術語、準則、分類、分級、模型、機理等，以及應急科學過程論、應急科學主體論、應急科學認識論、應急科學本體論、應急科學方法論、應急科學實踐論等。應急科學基礎理論方法包括應急物理、應急化學、應急測繪、應急地質、應急生物、應急機械、應急材料等。應急科學主要從應急基礎理論與基礎實驗兩個方面開展學科體系建設，應急基礎理論包括應急科學學和應急基礎自然科學兩個方面內容，應急基礎實驗包括從物理、化學、生物、機械、材料等多個學科層面形成的交叉方向，針對應急問題開展一系列的實驗探索工作。

2、應急技術

應急技術主要采用技術措施研究突發(fā)事件發(fā)生之前、之中及之后整個周期過程的全方位、系統(tǒng)性防范與應對的規(guī)律、策略。應急技術主要源于應急涉及到具體行業(yè)或領域設計，應急技術主要是包括不同行業(yè)或領域的實戰(zhàn)技能，分為基礎技能、通用技能及專業(yè)技能類型，從而形成面向實踐的應急技能體系。其中，基礎技能包括基礎體能訓練技術、攀巖繩索等技能；通用技能包括基本搜索營救技術、救援裝備操作維護技術、基本監(jiān)測監(jiān)控技術、安防預警技術、視頻監(jiān)控技術、輿情監(jiān)控技術等；專業(yè)技能主要是不同行業(yè)或領域涉及到的不同救援技能，如針對山地救援的專業(yè)救援技術、針對汽車救援的破拆營救技術、針對建筑物倒塌救援的搜救技術、應急技術試驗設計等。

3、應急工程

應急工程主要采用工程措施研究突發(fā)事件發(fā)生之前、之中及之后整個周期過程的全方位、系統(tǒng)性防范與應對的規(guī)律、策略。應急工程主要考慮從工程設計、施工、投入運營及工程報廢整個周期過程進行課程設計。包括應急工程基本管理與方法、應急工程理論與實務、應急工程設計理論與實務、應急工程施工方法、應急工程運營實務、應急工程案例分析、應急工程經濟學、應急工程可靠性、應急工程試驗設計等

4、應急產業(yè)

應急產業(yè)主要采用產業(yè)措施研究突發(fā)事件發(fā)生之前、之中及之后整個周期過程的全方位、系統(tǒng)性防范與應對的規(guī)律、策略。應急產業(yè)主要針對應急救援裝備研發(fā)與實際對接角度開展課程設計。目前我國在應急裝備方面存在很多認識盲區(qū)，開展此類課程設計現(xiàn)實價值重大。主要包括應急機械設計理論與方法、應急材料原理、應急材料理論與方法、應急機械加工理論與實務、應急裝備操作與維護、應急產品工藝學、應急產業(yè)理論與方法、應急產業(yè)政策、應急市場營銷等。

5、應急管理

應急管理主要采用管理措施研究突發(fā)事件發(fā)生之前、之中及之后整個周期過程的全方位、系統(tǒng)性防范與應對的規(guī)律、策略。應急管理包括政府、企業(yè)和社會三個層面。

關于政府、企業(yè)兩個層面的應急管理內容，即政府層面包括政府應急管理者基本素質培養(yǎng)、西方應急管理概論、應急預案編制與實施、應急演習設計與實施、家庭及社區(qū)管理、應急救援組織與管理、避險場所規(guī)劃與管理、應急指揮與決策、應急資源管理、應急信息與溝通、應急法律法規(guī)基本知識、應急管理案例分析、工業(yè)安全技術概論、事故處置基本流程等。企業(yè)層面包括企業(yè)應急管理者基本素質培養(yǎng)、企業(yè)應急管理概論、企業(yè)應急預案編制與實戰(zhàn)、企業(yè)應急演習設計與實戰(zhàn)、企業(yè)安全社區(qū)建設實務、企業(yè)安全文化建設實務、應急搜救理論與技術、災難避險與逃生自救技能、應急救援裝備使用技能及方法、應急醫(yī)療救援技能及方法、災民安置技能及方法、 企業(yè)突發(fā)事故現(xiàn)場應急處置技能、企業(yè)突發(fā)事故應急指揮與決策、企業(yè)應急資源管理、企業(yè)應急信息與溝通、企業(yè)應急心理干預、應急法律法規(guī)基本知識、企業(yè)應急管理案例分析、工業(yè)安全技術、事故處置技術等。社會層面主要針對民間救援組織和公眾而言，其主要綜合考慮應急志愿者及第一響應人角度來設計的，具體包括應急志愿者基本素質素養(yǎng)、應急志愿者管理概論、應急管理概論、應急預案編制與實施、應急演習設計與實施、家庭及社區(qū)管理、民間救援組織與管理、、避險場所規(guī)劃與管理、民間救援組織指揮與決策、應急資源管理、應急信息與溝通、應急法律法規(guī)基本知識、應急管理案例分析、工業(yè)安全技術概論、事故處置基本流程、非營利組織管理概論、公益組織基本理論與實務、災難逃生自救技能、應急搜索與救援理論與實務、災難心理學等。

工程科學與技術研究發(fā)表

據2018年6月2日中國知網顯示，《工程科學與技術》出版文獻共6722篇 。

據2018年6月2日萬方數據知識服務平臺顯示，《工程科學與技術》載文量為2812 。

工程科學與技術影響因子

據2018年6月2日中國知網顯示，《工程科學與技術》總被下載1099229次、總被引43004次；（2017版）復合影響因子為0.986、（2017版）綜合影響因子為0.746 。

據2018年6月2日萬方數據知識服務平臺顯示，《工程科學與技術》被引量為22748、下載量為113421；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《工程科學與技術》影響因子為0.91，在全部統(tǒng)計源期刊（6735種）中排1238名、在大學學報（工業(yè)技術）（109種）中排第14名 。

據中國科學技術信息研究所2008年版《中國期刊高被引指數》顯示，《工程科學與技術》的總被引頻次986次，影響因子0.773，受國家自然科學基金以及省部級基金等資助項目的論文占載文量的91.5% 。

工程科學與技術收錄情況

據2018年6月《工程科學與技術》官網顯示，《工程科學與技術》是《中國科技論文與引文數據庫（CSTPCD）》統(tǒng)計源期刊，被《工程索引（EI）》、《Scopus》、《化學文摘（CA）》、《劍橋科學文摘（CSA）》、《文摘雜志（PЖ）》、《日本科學技術社數據庫》、《INSPEC數據庫》、《中國科學引文數據庫（CSCD）》（2017-2018年度）（含擴展版）等數據庫收錄 。

據2018年6月中國知網顯示，《工程科學與技術》是北京大學《中文核心期刊要目總覽》（1992年第一版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版）來源期刊 。

工程科學與技術榮譽表彰

據2018年6月萬方數據知識服務平臺顯示，1999年5月，《工程科學與技術》獲得由四川省教育委員會頒發(fā)的“四川省高等學校優(yōu)秀學報二等獎” 。

據2018年6月中國知網顯示，《工程科學與技術》是Caj-cd規(guī)范獲獎期刊 。

一級學科：0821紡織科學與工程

二級學科：082101紡織工程

國家重點學科（紡織科學與工程） ：東華大學

國家重點學科（紡織工程）：天津工業(yè)大學、蘇州大學。