水質(zhì)檢測技術：給水排水工程技術專業(yè)適用內(nèi)容簡介

《水質(zhì)檢測技術:給水排水工程技術專業(yè)適用》根據(jù)高等職業(yè)教育的特點，通過課程整合而形成的一本綜合性教材，全書共分九章，主要內(nèi)容包括：緒論、水質(zhì)檢驗質(zhì)量保證、水質(zhì)檢驗技能應用基礎、酸堿滴定法、綜合滴定法、重量分析和沉淀滴定法、氧化還原滴定法、分光光度法、幾種儀器分析法在水質(zhì)分析中的應用。書后附有思考題與習題及技能訓練，便于學生理論知識的復習和實際操作技能的訓練?！端|(zhì)檢測技術:給水排水工程技術專業(yè)適用》內(nèi)容豐富、知識面寬，既有理論又有實踐，重點突出技術應用?？勺鳛楦叩嚷殬I(yè)教育給水排水工程專業(yè)教學用書，也可作為相關工程技術人員的參考書。全書由謝煒平主編、王有志副主編，哈爾濱工業(yè)大學黃君禮教授主審。

第一章 緒論

第一節(jié) 水質(zhì)檢驗概述

第二節(jié) 水質(zhì)檢驗技術的分類

第三節(jié) 水質(zhì)指標與水質(zhì)標準

第四節(jié) 水質(zhì)檢驗項目

思考題與習題

第二章 水質(zhì)檢驗質(zhì)量保證

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 水樣的采集和預處理

第三節(jié) 水質(zhì)檢驗結果的誤差及其表示

第四節(jié) 數(shù)據(jù)處理

思考題與習題

第三章 水質(zhì)檢驗技能應用基礎

第一節(jié) 常用玻璃儀器及其他器皿、器具

第二節(jié) 化學試劑與試液

第三節(jié) 實驗室常用儀器設備

第四節(jié) 滴定分析基本操作

思考題與習題

技能訓練1 分析天平的使用

技能訓練2 滴定分析基本操作

技能訓練3 色度的測定（目視比色法）

第四章 酸堿滴定法

第一節(jié) 酸堿指示劑

第二節(jié) 酸堿滴定曲線和指示劑的選擇

第三節(jié) 酸堿滴定法的應用

思考題與習題

技能訓練 堿度的測定（總堿度、重碳酸鹽和碳酸鹽）

第五章 絡合滴定法

第一節(jié) 絡合滴定法概述

第二節(jié) EDTA與EDTA螯合物

第三節(jié) 金屬指示劑

第四節(jié) 提高絡合滴定選擇性的方法

第五節(jié) 絡合滴定方式及其應用

思考題與習題

技能訓練 水中硬度的測定

第六章 重量分析和沉淀滴定法

第一節(jié) 重量分析法

第二節(jié) 沉淀滴定法

思考題與習題

技能訓練1 懸浮性固體的測定

技能訓練2 水中氯化物的測定（沉淀滴定法）

第七章 氧化還原滴定法

第一節(jié) 氧化還原反應的方向

第二節(jié) 氧化還原反應速度的影響因素

第三節(jié) 氧化還原滴定

第四節(jié) 氧化還原滴定法在水質(zhì)分析中的應用

第五節(jié) 水中有機物污染綜合指標

思考題與習題

技能訓練1 水中高錳酸鹽指數(shù)的測定

技能訓練2 水中化學需氧量COD的測定（重鉻酸鉀法）

技能訓練3 水中溶解氧DO的測定（碘量法）

技能訓練4 水中生化需氧量BOD5的測定

第八章 分光光度法

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 分光光度法測定原理

第三"para" label-module="para">

第四節(jié) 分光光度法在水質(zhì)分析中的應用

思考題與習題

技能訓練1 水中鐵的測定（鄰二氮菲分光光度法）

技能訓練2 氨氮的測定（分光光度法）

技能訓練3 揮發(fā)酚的測定（4-氨基安替比林分光光度法）

技能訓練4 水中余氯的測定（分光光度法）

技能訓練5 濁度的測定（分光光度法）

第九章 幾種儀器分析法在水質(zhì)分析中的應用

第一節(jié) 電位分析法

第二節(jié) 電導分析法

第三節(jié) 原子吸收光譜法

第四節(jié) 氣相色譜法

第五節(jié) 高效液相色譜法

思考題與習題

技能訓練 水中金屬離子鋅和鉛的測定

附錄

附錄1 生活飲用水衛(wèi)生標準（GB 5749—2006）

附錄2 地面水環(huán)境質(zhì)量"para" label-module="para">

附錄3 城市雜用水水質(zhì)標準（GB/T 18920—2002）

附錄4 污水綜合排放標準（GB 8978—1996）

附錄5 弱酸、弱堿在水中的離解常數(shù)（25℃）

附錄6 絡合物的穩(wěn)定常數(shù)（18～25℃）

附錄7 微溶化合物的溶度積（18～25℃）

附錄8 標準電極電位或條件電位（25℃）

附錄9 常用基準物質(zhì)及其干燥條件

附錄10 常用酸堿的密度和濃度

附錄11 國際相對原子量表

主要參考文獻2100433B

本書針對當前飲用水水質(zhì)監(jiān)測現(xiàn)狀，全面分析了我國飲用水安全保障、現(xiàn)行水質(zhì)標準及檢測技術裝備等方面存在的問題，從實驗室檢測、在線監(jiān)測、現(xiàn)場快速監(jiān)測等三個方面展開分析討論，系統(tǒng)介紹了水樣前處理、高通量檢測、生物/毒理檢測、在線監(jiān)測、快速監(jiān)測等各類檢測技術方法的原理、應用及發(fā)展趨勢，對比分析了國內(nèi)外檢測技術裝備差距，同時結合了作者在大量實際研究工作中積累的水質(zhì)檢測技術方法。 本書內(nèi)容豐富，實用性強，適用子壞境工程、市政工程等領域的工程技術人員、科研人員和管理人員參考，也可供高等學校相關專業(yè)師生參考使用。

近年來，水質(zhì)污染事件頻繁發(fā)生，飲水安全和衛(wèi)生問題引起了全球的關注，飲水安全已成為全球性的重大戰(zhàn)略性問題。世界衛(wèi)生組織的調(diào)查表明，在發(fā)展中國家，有80%疾病是因為飲用了不衛(wèi)生的水而引起并傳播的，每年大約有2000萬人死于飲用不衛(wèi)生的水，飲水安全問題嚴重地威脅著人類生命。

飲用水安全問題關系到廣大人民群眾的生命健康和社會的和諧穩(wěn)定，黨中央和國務院對飲用水安全問題的重視程度越來越高，2006年頒布了新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB 5749-2006）并于2007年7月1日起實施。新國標對水質(zhì)提出了更加全面、嚴格的要求，標準補充了農(nóng)藥、微生物指標、消毒劑、放射性指標等71項指標，指標數(shù)量由35項（GB 5749-1985）增至106項。為滿足新國標的檢測需求，保障城鎮(zhèn)供水安全，亟需彌補當前我國檢測技術方法的不足，建立全面高效、高靈敏度、高通量、高選擇性的水質(zhì)檢測技術。

本書以城市供水水質(zhì)檢測技術體系為主線，重點優(yōu)化完善了適于城市供水水質(zhì)監(jiān)測的6種高效低耗的樣品預處理技術、127項高通量檢測方法、15種快速識別方法、15項生物/毒理學檢測的關鍵技術；形成了包括232項指標的檢測方法體系；開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的在線寬光譜水質(zhì)監(jiān)測儀、管卡式水質(zhì)在線監(jiān)測儀和水質(zhì)管理評價系統(tǒng)；建立了實驗室檢測、在線預警與現(xiàn)場快速識別技術體系和技術規(guī)范等標準化體系；建設了具有國際先進水平的水質(zhì)監(jiān)測研究與開發(fā)、技術裝備比選綜合平臺，并在行業(yè)內(nèi)進行示范應用和推廣，為“三位一體”城市供水水質(zhì)檢測體系及督察管理聯(lián)動機制建立提供技術支持。

本專業(yè)重點培養(yǎng)自動檢測技術，重點為傳感器的選型及接口電路的應用培養(yǎng)專業(yè)人才。

焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)名稱

焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)

焊接質(zhì)量檢測技術專業(yè)代碼

580113

焊接質(zhì)量檢測技術修業(yè)年限

三年

焊接質(zhì)量檢測技術學業(yè)層次

?？?h3 class="title-text">焊接質(zhì)量檢測技術學業(yè)性質(zhì)

普通高等教育全日制專科

焊接質(zhì)量檢測技術學科門類

制造類