作????者 | 林克偉//王衛(wèi)東 | ISBN | 9787302219965 |
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頁(yè)????數(shù) | 190 | 定????價(jià) | 25.00元 |
出版社 | 清華大學(xué) | 出版時(shí)間 | 2010-2 |
《CAD/CAM技能訓(xùn)練圖冊(cè)》是學(xué)生學(xué)習(xí)CAD/CAM軟件技術(shù)的配套用書,可作為上機(jī)訓(xùn)練和課外練習(xí)的習(xí)題冊(cè)?!禖AD/CAM技能訓(xùn)練圖冊(cè)》內(nèi)容來(lái)自于作者多年的教學(xué)實(shí)例,針對(duì)性強(qiáng),同時(shí)明確了學(xué)生上機(jī)的內(nèi)容以及上機(jī)操作時(shí)所注意的事項(xiàng)?!禖AD/CAM技能訓(xùn)練圖冊(cè)》以平面圖形、零件圖、裝配圖、曲面零件圖和零件加工圖為主線進(jìn)行編寫,所選內(nèi)容既具有代表性義具有典型性,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)CAD/CAM軟件技術(shù)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
《CAD/CAM技能訓(xùn)練圖冊(cè)》可作為高等職業(yè)技術(shù)院校機(jī)電類相關(guān)專業(yè)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造的輔助教材,也可供CAD/CAM培訓(xùn)、中專、職高等機(jī)械類相關(guān)專業(yè)使用,還可以供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
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采購(gòu)人員綜合技能訓(xùn)練 課程背景: “這邊要 cost down,那邊要 forecast, 另一邊抱怨貨總是不按時(shí)到位, payment 永遠(yuǎn)不好? ... ” “采 購(gòu)量又小,找供應(yīng)商談價(jià),他都不理我們” ,”計(jì)劃變動(dòng)大,緊急采購(gòu)多,還要保證交期與低價(jià)格,這怎么可 能呢?” 這是我們經(jīng)常聽(tīng)到的采購(gòu)人員的困擾,作為采購(gòu)人員,你是不是也有類似的感受? 伴隨著供應(yīng)鏈的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈, 需要采購(gòu)環(huán)節(jié)以更低的成本、 更敏銳的速度響應(yīng)內(nèi)外部客戶的要求, 而在今天,擺在采購(gòu)人員面前的問(wèn)題經(jīng)常是: ·如何通過(guò)供應(yīng)市場(chǎng)的分析,建立起供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫(kù)及評(píng)估體系? ·如何有效的分析和降低采購(gòu)成本? ·如何持續(xù)提高供應(yīng)商的質(zhì)量,優(yōu)化供應(yīng)商隊(duì)伍? ·如何科學(xué)的綜合評(píng)價(jià)供應(yīng)商表現(xiàn),不斷提高供應(yīng)商績(jī)效? ·如何掌握一套談判技巧,與供應(yīng)商建立起雙贏的關(guān)系? “買的不一定不如賣的精 !”《采購(gòu)人員綜合技能訓(xùn)練》將提高采
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1 《鉗工技能訓(xùn)練》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱:鉗工技能訓(xùn)練 適用專業(yè): 機(jī)電一體化專業(yè) 參考學(xué)時(shí): 80學(xué)時(shí)( 4周*20節(jié)) 前修學(xué)習(xí)領(lǐng)域: 《常規(guī)量具零件質(zhì)量檢測(cè)》 、《機(jī)械制圖》、《鉗工工藝學(xué)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《極 限配合與技術(shù)測(cè)量》、《金屬材料與熱處理》。 后續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域: 《典型學(xué)習(xí)性工作崗位企業(yè)實(shí)習(xí)》 、《產(chǎn)品檢測(cè)崗位綜合訓(xùn)練》 、《頂崗實(shí)習(xí)》 1.課程性質(zhì)及要求: (核心課程) 1.1 課程性質(zhì) 《鉗工技能訓(xùn)練》課程屬于機(jī)電一體化專業(yè)必修的一門核心課程,為培養(yǎng) 機(jī)電一體化專業(yè)人才提供必備的理論知識(shí)和專業(yè)技能。 其主要內(nèi)容包括: 機(jī)械設(shè) 備拆卸、維修、裝配的基本知識(shí)和方法;機(jī)修鉗工常用工、量具和設(shè)備的操作、 使用和維護(hù)保養(yǎng); 同時(shí)還介紹了設(shè)備零、 部件測(cè)繪的步驟和方法。 學(xué)完該課程學(xué) 生具備了鉗工操作員的基本能力。 1.2 課程要求 1.2.1 對(duì)學(xué)生已有知識(shí)技能的要求: 能識(shí)讀機(jī)械
CAD/CAM是一種設(shè)計(jì)與制造集成的三維設(shè)計(jì)軟件,在機(jī)械制造領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛。編者是長(zhǎng)期從事CAD/CAM教學(xué)研究與培訓(xùn)的骨干教師,針對(duì)CAD/CAM軟件的學(xué)習(xí)者缺少訓(xùn)練案例,為增加練習(xí)的機(jī)會(huì),輕松實(shí)現(xiàn)其構(gòu)思與創(chuàng)意,精心編寫了《CAD/CAM技能實(shí)訓(xùn)圖冊(cè)》。
《CAD/CAM技能實(shí)訓(xùn)圖冊(cè)》是從學(xué)生易學(xué)和教師易教的角度,系統(tǒng)、實(shí)用、全面地整理了多套工程圖、三維建模和加工的圖形,書中圖例經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,具有典型性和代表性,使初學(xué)者通過(guò)圖例的訓(xùn)練逐步成為CAD/CAM高手,中高級(jí)的學(xué)習(xí)者通過(guò)圖例的訓(xùn)練也能提升設(shè)計(jì)技巧,為CAD/CAM教學(xué)起到了良好的輔助作用。
《CAD/CAM技能實(shí)訓(xùn)圖冊(cè)》共分5部分:第1部分是回轉(zhuǎn)類零件二維圖形技能實(shí)訓(xùn);第2部分是非回轉(zhuǎn)類零件二維圖形技能實(shí)訓(xùn);第3部分是視圖繪制技能實(shí)訓(xùn);第4部分是線框與曲面造型技能實(shí)訓(xùn);第5部分是三維圖形造型技能實(shí)訓(xùn)。
《CAD/CAM技能實(shí)訓(xùn)圖冊(cè)》由徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校陳子銀主編,參加《CAD/CAM技能實(shí)訓(xùn)圖冊(cè)》編寫、整理資料和校驗(yàn)圖形的人員還有:黃美英、張發(fā)海、張繼光、王東斌、李聰、李麗紅、王洪珍、母久方、彭超、郁言、張南洋、張亞光、王賀、李燕、周欣、朱磊、石雪梅和韓方恒等,在此一并表示感謝。
《CAD/CAM技能實(shí)訓(xùn)圖冊(cè)》圖形雖經(jīng)反復(fù)校對(duì),但由于時(shí)間倉(cāng)促、圖形多,疏漏之處在所難免,誠(chéng)望廣大讀者和同仁指正。2100433B
CAD\CAM技能訓(xùn)練(機(jī)類專業(yè)用21世紀(jì)農(nóng)業(yè)部規(guī)劃教材),ISBN:9787109100084,作者:張秀玲
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《CAD/CAM技能實(shí)訓(xùn)圖冊(cè)》:21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·機(jī)電類。