長安大學(xué)建筑學(xué)院

學(xué)院現(xiàn)有建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)三個一級學(xué)科碩士點，一個城鄉(xiāng)人居環(huán)境建設(shè)工程二級學(xué)科博士點，建筑與土木工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)科建設(shè)突出以建筑設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計為重點，同時發(fā)展建筑技術(shù)等相關(guān)學(xué)科，建設(shè)以建筑學(xué)為依托，融建筑學(xué)、城市學(xué)、藝術(shù)學(xué)為一體具有西部地域特色的學(xué)科體系。

學(xué)院注重教學(xué)與科研相結(jié)合的辦學(xué)思路，在城市與建筑的可持續(xù)發(fā)展、地域特色的人居環(huán)境、地域城市的規(guī)劃理論及方法研究等方面，發(fā)揮建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科優(yōu)勢，抓住西部大開發(fā)的機遇，初步在人居環(huán)境研究、小城鎮(zhèn)規(guī)劃、當(dāng)代換型住宅設(shè)計研究、歷史文化名城保護規(guī)劃等領(lǐng)域的研究形成特色。曾經(jīng)獲得國際建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計一等獎、國際建筑師聯(lián)合會特別獎，全國人居經(jīng)典建筑規(guī)劃設(shè)計競賽特別金獎及陜西省建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計、陜西省優(yōu)秀城市規(guī)劃等獎項。

長安大學(xué)建筑工程學(xué)院是在原西北建筑工程學(xué)院建筑工程系、管理工程系和西安公路交通大學(xué)建筑與環(huán)境工程系的基礎(chǔ)上，于2000年12月合并組建而成。學(xué)院的主干專業(yè)始建于20世紀50年代初期，在合并之前，就已擁有工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程等方面多名國內(nèi)外著名教授（數(shù)力專家林鐘琪教授、水泥鋼絲網(wǎng)專家王開明教授等），在國家建設(shè)部等部委的支持下，經(jīng)過近60年的不懈努力，建筑工程學(xué)院在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面取得了長足發(fā)展。

學(xué)院是全國土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會委員單位。學(xué)院作為國家建設(shè)部一級培訓(xùn)資質(zhì)單位，是建設(shè)系統(tǒng)監(jiān)理工程師、造價工程師、估價工程師等重點培訓(xùn)基地，承擔(dān)著陜西省乃至西北地區(qū)大量的建筑類崗位培訓(xùn)工作。

截至2011年4月，建筑工程學(xué)院設(shè)有學(xué)院辦公室、教務(wù)辦公室、學(xué)生工作辦公室、學(xué)院專業(yè)資料室、計算機中心，下設(shè)混凝土與砌體結(jié)構(gòu)教研室、鋼結(jié)構(gòu)教研室、地基基礎(chǔ)教研室、力學(xué)與材料教研室、工程經(jīng)濟與管理教研室、工程造價與施工教研室共6個專業(yè)教研室；學(xué)院現(xiàn)有建筑結(jié)構(gòu)與抗震實驗室、建筑工程實驗室2個實驗室；有長安大學(xué)土木工程研究所、長安大學(xué)冷彎型鋼結(jié)構(gòu)研究中心、長安大學(xué)工程理論與應(yīng)用研究所、長安大學(xué)地下結(jié)構(gòu)與工程研究所、長安大學(xué)建筑工程經(jīng)濟研究所、長安大學(xué)——凱斯抗爆結(jié)構(gòu)安全與防護研究中心、長安大學(xué)先進土木工程材料研究所等7個研究機構(gòu)。

建筑學(xué)（學(xué)制五年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計，城市規(guī)劃，室內(nèi)設(shè)計，風(fēng)景園林等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通才型，符合型高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)方向和范圍：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計的基本理論和方法，學(xué)習(xí)城市規(guī)劃原理，建筑工程等相關(guān)學(xué)科的知識，學(xué)習(xí)綜合處理建筑與環(huán)境，建筑中的功能，經(jīng)濟，技術(shù)，美觀等因素關(guān)學(xué)院的基本知識。畢業(yè)生應(yīng)具有以下知識，能力結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)素質(zhì)：

（1） 掌握建筑設(shè)計的基本理論和方法，具有獨立進行建筑設(shè)計和用多種方式表達設(shè)計意圖的能力，以及具有初步CAD操作的基本技能；

（2） 了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理，心理，行為與建筑環(huán)境的關(guān)學(xué)院，掌握與建筑有關(guān)的經(jīng)濟知識，法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識；

（3） 初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體學(xué)院與建筑安全，經(jīng)濟，適用，美觀的關(guān)學(xué)院的基本知識，建筑構(gòu)造的原理與方法；

（4） 具有建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制的能力。

所學(xué)主干課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)，建筑設(shè)計及原理，中外建筑歷史，建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)，建筑構(gòu)造，室內(nèi)設(shè)計，建筑評析。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事建筑設(shè)計及群體設(shè)計，風(fēng)景園林設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計，城市規(guī)劃設(shè)計及管理，教學(xué)，科研開發(fā)等工作。

城市規(guī)劃（學(xué)制五年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市規(guī)劃，城市設(shè)計等方面的知識，能在城市規(guī)劃設(shè)計，城市規(guī)劃管理，決策咨詢，房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事城市規(guī)劃與管理，開展城市道路交通規(guī)劃，城市市政工程規(guī)劃，城市生態(tài)規(guī)劃，園林游憩學(xué)院統(tǒng)規(guī)劃，并能參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，區(qū)域規(guī)劃，城市開發(fā)，房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學(xué)科高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)方向和范圍：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)城市建筑規(guī)劃理論和方法，學(xué)習(xí)建筑設(shè)計及城市交通和市政工程等相關(guān)科學(xué)知識。畢業(yè)生應(yīng)具有以下知識，能力結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)素質(zhì)：

(1) 掌握城市規(guī)劃的基本理論和方法，具有城市總體規(guī)劃與詳細規(guī)劃和城市設(shè)計的能力;

(2) 掌握一般建筑的初步設(shè)計及城市道路，交通規(guī)劃設(shè)計能力;

(3) 掌握有關(guān)交通運輸與市政工程方面的基本知識；

(4) 具有城市管理方面的初步能力；

(5) 具有區(qū)域規(guī)劃，城市景觀,城市經(jīng)濟等方面的知識;

(6) 具有城市規(guī)劃科學(xué)研究方面的初步能力.

所學(xué)主干課程: 城市規(guī)劃管理,城市規(guī)劃設(shè)計，城市設(shè)計,城市設(shè)計,城市規(guī)劃理論與城市發(fā)展史,城市道路與交通,城市生態(tài)與環(huán)境保護，城市地理學(xué),城市經(jīng)濟學(xué)，區(qū)域規(guī)劃，城市規(guī)劃行政法規(guī)與城市規(guī)劃管理等.

就業(yè)方向: 畢業(yè)生主要去企事業(yè)單位和政府相關(guān)職能部門,從事城市建設(shè)總體規(guī)劃，詳細規(guī)劃設(shè)計和規(guī)劃管理以及教學(xué)，科研,開發(fā)工作.

環(huán)境設(shè)計(學(xué)制四年)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，系統(tǒng)掌握建筑設(shè)計與城市規(guī)劃相關(guān)科學(xué)技術(shù)知識及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本原理和方法，具有室內(nèi)外裝飾設(shè)計、景觀園林設(shè)計的專業(yè)理論知識和創(chuàng)造思維，具備較強的實踐動手能力和較高的綜合素質(zhì)，能夠在室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計及建筑、城市規(guī)劃等相關(guān)機構(gòu)從事設(shè)計、研究、教學(xué)、管理的高級應(yīng)用性專門人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)以藝術(shù)學(xué)為先導(dǎo)，以建筑設(shè)計、城市規(guī)劃專業(yè)為依托，培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練掌握和運用建筑室內(nèi)外空間、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的基本方法和表現(xiàn)技能，具備創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面知識和能力：

1.具有良好的道德素質(zhì)和健康的體魄，具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力；

2.系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論知識，了解不同設(shè)計流派的思想方法、設(shè)計思潮；

3.掌握相關(guān)建筑設(shè)計基本理論和設(shè)計方法，了解城市規(guī)劃設(shè)計基本原理和基本知識；

4.掌握建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計原理與方法，具備較強的專業(yè)設(shè)計能力與快速表現(xiàn)能力；

5.掌握景觀園林規(guī)劃設(shè)計方法，具備可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)設(shè)計理念；

6.具有較強的空間想象力，思維清晰，富于創(chuàng)新意識和較強的溝通能力及團隊協(xié)作精神；

7.具有合理運用材料與掌握施工工藝的能力；

8.具有扎實的專業(yè)理論知識和寬廣的國際化視野，了解本專業(yè)學(xué)科的前沿和發(fā)展方向；

9.了解有關(guān)建筑、規(guī)劃、藝術(shù)設(shè)計的方針、政策、法規(guī)；

10.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

3、主干學(xué)科

室內(nèi)設(shè)計、城市景觀設(shè)計

4、核心課程

設(shè)計素描、色彩寫生、建筑速寫、快速表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、民用建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外美術(shù)史、室內(nèi)設(shè)計、城市景觀設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)原理、景觀園林規(guī)劃與設(shè)計、建筑物理環(huán)境、城市環(huán)境與城市生態(tài)、人體工程學(xué)、城市環(huán)境雕塑。2100433B

多年來，學(xué)院培養(yǎng)出各類不同層次的畢業(yè)生萬余人，其中不少畢業(yè)生已走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，有的已成為國內(nèi)外頗有影響的專家學(xué)者。

截至2011年4月，學(xué)院有教職工104人，其中，博導(dǎo)6人，教授13人，教授級高工1人，副教授36人，高級工程師6人，高級實驗師2人；具有博士學(xué)位教師40人，碩士學(xué)位教師31人，國家專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人，學(xué)院還聘請有土木工程界的著名教授、專家12人為我院兼職教授。

隨著學(xué)科建設(shè)和發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)形成鋼結(jié)構(gòu)基本理論及其應(yīng)用、鋼-混凝土組合結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)抗震理論及其應(yīng)用、結(jié)構(gòu)強度理論及其應(yīng)用等穩(wěn)定的研究方向及學(xué)科特色。截至2011年4月，該院教職工主持及參加的國家級、省部級科研項目20余項，教學(xué)研究項目和合作研究項目40余項，獲國家科技進步二等獎、陜西省科技進步一等獎、陜西省高?？萍级泉劦雀骷壙蒲谐晒?5項；出版專著及教材及教學(xué)用書50余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄檢索的文章70余篇。

長安大學(xué)交通BIM研究中心于2016年經(jīng)長安大學(xué)批準正式成立，中心源于2011年成立的長安大學(xué)低碳交通發(fā)展研究中心和2015年成立的長安大學(xué)交通資產(chǎn)智慧管理與安全工程研究中心，是長安大學(xué)從事交通BIM研究的專業(yè)機構(gòu)。

鄭州大學(xué)-建筑學(xué)院2100433B

截至2021年3月，湖南大學(xué)建筑學(xué)院與意大利米蘭理工大學(xué)、法國南錫高等建筑學(xué)院、日本早稻田大學(xué)、日本千葉大學(xué)、美國路易斯安娜州立大學(xué)、美國弗吉尼亞大學(xué)、美國伯克利大學(xué)、英國曼徹斯特大學(xué)、捷克技術(shù)大學(xué)、德國包豪斯大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、臺灣東海大學(xué)、臺灣銘傳大學(xué)等學(xué)校建立聯(lián)系，在設(shè)置聯(lián)合工作營、師生互訪、合作課題研究等領(lǐng)域開展交流合作。通過聯(lián)合辦學(xué)、暑期工作營、聯(lián)合課程設(shè)計等形式開展教學(xué)與科研交流，形成多層次的國際交流平臺。