書????名 | 工程管理實踐教程 | ISBN | 9787810829434 |
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出版社 | 北方交通大學出版社 | 裝????幀 | 平裝 |
本書在分析工程管理專業(yè)人才需求狀況及知識體系和能力要求的基礎上,從專業(yè)課程實踐教學、實習(認識實習、專業(yè)實習和畢業(yè)實習)、畢業(yè)設計 (論文)等方面詳細闡述了工程管理專業(yè)實踐教學的內(nèi)容、組織方式、過程監(jiān)控、成果要求及考核標準等內(nèi)容,還介紹了工程管理專業(yè)實踐教學中常用軟件系統(tǒng)的特點和功能。
本書為高等院校工程管理專業(yè)的實踐教學提供了指南,不僅對于工程管理專業(yè)教師和學生的實踐教學具有指導意義,而且對于經(jīng)濟管理類專業(yè)的實踐教學也具有參考價值。
第1篇 導論
第1章 工程管理專業(yè)人才需求狀況分析
1.1 社會經(jīng)濟發(fā)展及工程建設管理體制改革
1.1.1 社會經(jīng)濟發(fā)展形勢
1.1.2 我國固定資產(chǎn)投資規(guī)模
1.1.3 我國工程建設管理體制改革
1.2 我國工程管理人才需求狀況與素質要求
1.2.1 我國工程管理人才需求狀況
1.2.2 工程管理人才素質要求和知識體系
第2章 工程管理專業(yè)教學體系
2.1 課程體系
2.1.1 課程體系框架
2.1.2 課程分類
2.2 實踐教學體系
2.2.1 實踐教學體系框架
2.2.2 實踐教學原則
第2篇 課程實踐
第3章 課程實踐教學體系
3.1 課程實踐教學體系及其目的和作用
3.1.1 課程實踐教學體系
3.1.2 課程實踐教學的目的和作用
3.2 課程實踐教學方式
3.2.1 課程設計及其考核方式
3.2.2 專題研究及其考核方式
3.2.3 案例分析及其考核方式
3.2.4 實驗模擬及其考核方式
3.2.5 實景觀摩及其考核方式
第4章 主要專業(yè)課程實踐教學指南
4.1 建設項目管理
4.1.1 建設項目策劃與可行性研究課程設計
4.1.2 建設項目管理組織模式專題研究
4.1.3 選擇建設項目監(jiān)理單位的實驗模擬
4.1.4 建設項目施工前期管理案例分析
4.1.5 建設項目后評價課程設計
4.2 建筑企業(yè)管理
4.2.1 建筑企業(yè)戰(zhàn)略管理專題研究
4.2.2 建筑企業(yè)管理組織課程設計
4.2.3 建筑企業(yè)人力資源管理課程設計
4.2.4 建筑企業(yè)投標承包和合同管理實驗模擬
4.2.5 建筑企業(yè)市場營銷案例分析
4.3 建設工程監(jiān)理
4.3.1 監(jiān)理投標與合同談判實驗模擬
4.3.2 監(jiān)理工程師選聘與現(xiàn)場監(jiān)理機構設置課程設計
4.3.3 監(jiān)理規(guī)劃編制課程設計
4.3.4 施工準備階段監(jiān)理工作案例分析
4.3.5 施工過程投資、進度、質量、安全目標控制案例分析
4.3.6 施工索賠處理專題研究
4.3.7 監(jiān)理信息資料管理實景觀摩
4.4 國際工程管理
4.4.1 工程咨詢單位選聘案例分析
4.4.2 國際工程施工招標與投標課程設計
4.4.3 國際工程索賠及談判實驗模擬
4.4.4 FIDIC合同條件應用專題研究
4.5 房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營
4.5.1 房地產(chǎn)開發(fā)項目策劃課程設計
4.5.2 房地產(chǎn)開發(fā)項目用地獲取實驗模擬
4.5.3 房地產(chǎn)開發(fā)項目營銷課程設計
……
第3篇 實習
第5章 認識實習
第6章 專業(yè)實習
第7章 畢業(yè)實習
第4篇 畢業(yè)設計與畢業(yè)論文
第8章 畢業(yè)設計(論文)工作程序及寫作規(guī)范
第9章 畢業(yè)設計
第10章 畢業(yè)論文
第5篇 工程管理軟件
第11章 工程管理軟件及其在實踐教學中的應用
第12章 常用工程管理軟件
參考文獻2100433B
作 者:劉伊生 主編
出 版 社:北方交通大學出版社
出版時間:2007-2-1
印刷時間:2007-2-1
I S B N:9787810829434
包 裝:平裝
書籍太多了,包括經(jīng)濟、管理的基礎課程,還包括工程技術的十多門課程,你上了學后按老師指定的教材買就可以了。女生學工程管理在土建類專業(yè)里還是比較適合的,將來從事專業(yè)對口的造價管理、房地產(chǎn)等工作時不需要長期...
我就是做工程的,我覺得剛來會算點什么都沒多大用處,最基本也是最關鍵的就是看的懂圖紙、了解工地,對工地了解不透徹什么也做不好。光有理論知識也是不行的,理論上的東西可以結合工地慢慢學,建議你看看那種厚厚的...
建議 首先學習 熟悉定額、清單等計價規(guī)范以及計量規(guī)則,一定要熟悉施工工藝。 在學校期間,一般對于工作年限是沒有的,而證書一般要求工作年限的,所以在校期間能考的證書并不多,一般對于價值不太高的證書...
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評分: 4.4
項目實施管理手冊 工程管理中心 目 錄 1.總則 ..................................................................................... 3 2.工程管理中心及本部門權責 ............................................. 3 3.建設工程項目實施各階段工作范圍 ................................ 4 3.1 勘察設計階段 ............................................................. 4 3.2 招投標過程 ................................................................ 4 3.3 項目施工階段 ..
格式:pdf
大?。?span id="2vsksk7" class="single-tag-height">16KB
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評分: 4.5
. ..... 第一章 二、判斷題 1、搬家屬于項目。 (√) 2、項目是為了創(chuàng)造一個唯一的產(chǎn)品或提供一個唯一的服務而進行的永久性的努力。 (×) 3、過程管理就是對過程進行管理,目的是要讓過程能夠被共享、復用, 并得到持續(xù)的改進。 (√) 4、項目具有臨時性的特征。 (√) 5、日常運作存在大量的變更管理,而項目基本保持連貫性的。 (×) 6、項目開發(fā)過程中可以無限制地使用資源。 (×) 三、選擇題 1、下列選項中不是項目與日常運作的區(qū)別的是( C) A. 項目是以目標為導向的,日常運作是通過效率和有效性體現(xiàn)的。 B. 項目是通過項目經(jīng)理及其團隊工作完成的,而日常運作是職能式的線性管理。 C.項目需要有專業(yè)知識的人來完成,而日常運作的完成無需特定專業(yè)知識。 D.項目是一次性的,日常運作是重復性的。 2、下列選項中最能體現(xiàn)項目的特征( C) A.運用進度計劃技巧
《工程實踐與訓練教程》是根據(jù)教育部工程材料及機械制造基礎課程指導小組2003年10月修訂的"工程訓練教學基本要求"和國家教學指導委員會"高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃"的基本要求,結合武漢理工大學《工程實踐與訓練教學大綱》內(nèi)容編寫的。
《工程實踐與訓練教程》是為了幫助學生在進行工程實踐與訓練時,能正確地掌握金屬的主要加工方法,了解毛坯和零件的加工工藝過程,指導實際操作,獲得初步的操作技能,鞏固在實訓中所接觸到的感性知識,并使之理論化而編寫的。
《工程實踐與訓練教程》包括的內(nèi)容有:緒論、工程材料的基本知識、鑄造生產(chǎn)、壓力加工、焊接生產(chǎn)、切削加工的基本知識、車削加工、銑削加工、磨削加工、刨削加工、鉗工與裝配、常用量具及使用、數(shù)控加工基礎、數(shù)控加工、特種加工等內(nèi)容。另隨書附一本實訓報告?!豆こ虒嵺`與訓練教程》在編寫時力求簡明扼要,聯(lián)系實際,采用圖文對照、列表說明,盡量做到例圖清晰、形象準確,文字描述生動易懂?!豆こ虒嵺`與訓練教程》是按機械類專業(yè)工程訓練要求編寫的,適用于高等學校機械類專業(yè)、非機械類專業(yè)的機械工程訓練,其他專業(yè)可適當刪減使用。
《工程地質實踐教程》體現(xiàn)了長期致力于工程地質教學、科研和生產(chǎn)一線的編者們開展教學研究與生產(chǎn)實踐的成果,層次清晰,體系合理,圖文并茂,可作為高等學校教材,也可供現(xiàn)場勘察、工程檢測、管理及科研人員參考,還可作為注冊土木工程師(巖土)執(zhí)業(yè)資格考試相關內(nèi)容的復習教程。
0.1實踐教學的地位和作用
0.2安全用電
0.3電工學實驗規(guī)則
1.1基本電量的測量
1.2測量誤差及其分析
1.3測量數(shù)據(jù)的處理
1.4電路調(diào)試和常見故障的分析與檢查
實驗1基爾霍夫定律和疊加原理的驗證
實驗2戴維南定理和諾頓定理的驗證——有源二端網(wǎng)絡等效參數(shù)的測定
實驗3RLC串聯(lián)電路的頻率特性
實驗4RC電路的頻率特性測試
實驗5RL串聯(lián)電路參數(shù)測量及其功率因數(shù)的提高
實驗6三相電路
實驗7RC電路暫態(tài)過程的研究
實驗8電2100433B