節(jié)能減排基礎(chǔ)知識(shí)

序

前言

第1章 能源

1.1 概述

1.2 不可再生能源

1.3 可再生能源

1.4 電力

1.5 新能源展望

1.6 我國(guó)能源利用所面臨的問(wèn)題

第2章 能源與可持續(xù)發(fā)展

2.1 能源對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用

2.2 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須走可持續(xù)發(fā)展的道路

2.3 建立高效的可持續(xù)的能源系統(tǒng)

2.4 我國(guó)的能源戰(zhàn)略

2.5 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的能源政策

第3章 能源與環(huán)境

3.1 能源與環(huán)境的關(guān)系

3.2 能源利用所引起的主要環(huán)境問(wèn)題

3.3 能源開(kāi)發(fā)利用對(duì)環(huán)境的影響

3.4 我國(guó)環(huán)境污染及生態(tài)破壞現(xiàn)狀

3.5 中國(guó)政府對(duì)環(huán)境的保護(hù)政策

第4章 太陽(yáng)能的利用

第5章 生物質(zhì)能的利用

第6章 節(jié)約能源

附錄 節(jié)能減排相關(guān)資料及部分法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)

參考文獻(xiàn) 2100433B

為響應(yīng)國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作的號(hào)召，普及節(jié)能減排知識(shí)，推廣節(jié)能減排技術(shù)。 全書(shū)共分為6章，第1章主要闡述了能源方面的基礎(chǔ)知識(shí)；第2章主要介紹了能源與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系；第3章主要介紹了能源與環(huán)境的關(guān)系；第4、第5章主要簡(jiǎn)述了太陽(yáng)能及生物質(zhì)能方面的應(yīng)用及工程建設(shè)；第6章主要闡述了節(jié)能的重要性及相關(guān)政策，并對(duì)實(shí)用的節(jié)能技術(shù)進(jìn)行了介紹；附錄提供了一些重要的節(jié)能減排方面的標(biāo)準(zhǔn)及法規(guī)?！豆?jié)能減排基礎(chǔ)知識(shí)》內(nèi)容豐富、通俗易懂、科學(xué)實(shí)用，適用于工礦企業(yè)管理人員、政府基層干部及從事節(jié)能減排工作的人員使用。

李兵主編的《環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排基礎(chǔ)知識(shí)》詳細(xì)介紹了環(huán)境治理、節(jié)能減排、自然環(huán)境保護(hù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳產(chǎn)業(yè)、環(huán)保體制機(jī)制創(chuàng)新等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并結(jié)合湖北省的環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排現(xiàn)狀、國(guó)內(nèi)外典型案例、國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)，進(jìn)行了分析和講解，提出了湖北的發(fā)展目標(biāo)和思路，為讀者了解基礎(chǔ)知識(shí)、聯(lián)系湖北實(shí)際、思考和解決相關(guān)問(wèn)題提供了簡(jiǎn)明的指引。

麗江師范高等專(zhuān)科學(xué)校節(jié)能減排工作實(shí)施方案：

節(jié)能減排工作是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省教育系統(tǒng)開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（云教辦[2008]3號(hào)）和國(guó)家、教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的有關(guān)精神，為全面推進(jìn)我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

節(jié)能減排學(xué)校指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動(dòng)熱潮，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

節(jié)能減排學(xué)校職責(zé)任務(wù)

為加強(qiáng)節(jié)能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下：

組 長(zhǎng)：李小兵校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：和克純副校長(zhǎng) 趙曉鷹副校長(zhǎng)

成 員：王曙（后勤處長(zhǎng)） 張洪波（教務(wù)處長(zhǎng)） 和春云（學(xué)生處長(zhǎng)） 高培仁（學(xué)校辦公室主任）李登天（教學(xué)服務(wù)中心主任） 陳長(zhǎng)海（宣傳部長(zhǎng)） 和善優(yōu)（專(zhuān)職工會(huì)副主席）和愛(ài)紅（計(jì)劃財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng)） 張明華

職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)能減排工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在后勤處，王曙兼辦公室主任。

各系、處（室）、館等部門(mén)也成立相應(yīng)的組織工作機(jī)構(gòu)或指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)本部門(mén)的節(jié)能減排工作，建立健全節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)制，制定切實(shí)可行的節(jié)能減排規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，把節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

節(jié)能減排學(xué)?；顒?dòng)目標(biāo)

(一) 建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長(zhǎng)效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、油、辦公耗材等費(fèi)用開(kāi)支比上年度減少5%，生活廢水排放達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。(二)通過(guò)大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施, 使廣大師生和教職工牢固樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,形成“人人爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約先進(jìn),事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。

節(jié)能減排學(xué)校主要內(nèi)容

（一）節(jié)約用電

1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所要做到光線(xiàn)好時(shí)不開(kāi)燈，人少少開(kāi)燈，人走隨手關(guān)燈；通過(guò)在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開(kāi)關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。

2. 減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。

3.加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。

4.嚴(yán)禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。

（二）節(jié)約用水

1.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。

2.自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

3.嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)水供應(yīng)時(shí)間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開(kāi)水房打水。

4.校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。

5.加強(qiáng)對(duì)已有節(jié)水設(shè)備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計(jì)劃地對(duì)開(kāi)水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節(jié)水計(jì)量裝置。

6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費(fèi)和廢水排放對(duì)環(huán)境造成的污染。

（三）節(jié)約用材

1.加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐，積極推進(jìn)校內(nèi)網(wǎng)上辦公，做到校內(nèi)文件材料盡量通過(guò)校園網(wǎng)報(bào)送，提倡無(wú)紙化辦公。

2.學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙指定專(zhuān)人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。

3.嚴(yán)格各類(lèi)辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗(yàn)材料等消耗品的采購(gòu)、管理和使用，避免盲目性。

4.加強(qiáng)各項(xiàng)工程的科學(xué)管理，降低材料損耗。

（四）節(jié)約用油

1.加強(qiáng)公務(wù)用車(chē)管理，做好用車(chē)計(jì)劃，避免跑空車(chē)和公車(chē)私用現(xiàn)象。

2.科學(xué)合理安排行駛路線(xiàn)，降低油耗。

（五）資源綜合利用

1.科學(xué)管理、調(diào)配儀器設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備的共享共用，提高設(shè)備的完好率和使用率。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的開(kāi)放和共享。

3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對(duì)環(huán)境的污染。

4.加大對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員的技術(shù)培訓(xùn)，層層落實(shí)責(zé)任，從源頭上杜絕有毒有害物品對(duì)環(huán)境造成的污染。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。

5.加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室的管理，嚴(yán)格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境。

節(jié)能減排學(xué)校工作措施

我校節(jié)能減排活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開(kāi)展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。

（一）宣傳部要利用校園網(wǎng)、校報(bào)、校園廣播等宣傳平臺(tái)，加大對(duì)節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的重要意義，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。

（二）學(xué)校工會(huì)要圍繞“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)主題，組織廣大職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

（三）校團(tuán)委要在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”倡議活動(dòng)，及時(shí)有效地進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，營(yíng)造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。

要結(jié)合麗江和學(xué)校實(shí)際，圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園,我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題，組織廣大學(xué)生積極參加節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

（四）教務(wù)處要結(jié)合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護(hù)等教育內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)節(jié)能環(huán)保教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、課外活動(dòng)等多種形式，加大對(duì)學(xué)生節(jié)能減排教育的力度，真正將節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校工作落到實(shí)處。

要深入開(kāi)展國(guó)情和節(jié)約資源教學(xué)工作，逐步增加以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)廣大師生的資源憂(yōu)患意識(shí)，引導(dǎo)教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。

（五）學(xué)生處要組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的節(jié)能減排社會(huì)宣傳活動(dòng)。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保觀念，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。

（六）計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)做好節(jié)能減排有關(guān)設(shè)施設(shè)備維修改造的相關(guān)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、計(jì)劃和落實(shí)工作。

（七）各系要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品的管理與處置規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員的技術(shù)培訓(xùn)工作，層層落實(shí)責(zé)任，從源頭上杜絕有毒有害物品對(duì)環(huán)境造成的污染。要加大實(shí)驗(yàn)室耗材管理力度，杜絕浪費(fèi)，切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)保障工作。

（八）國(guó)有資產(chǎn)管理辦公室要嚴(yán)格落實(shí)大宗物資采購(gòu)制度，采取有效措施，在物資采購(gòu)中嚴(yán)把商品的節(jié)能減排質(zhì)量關(guān)，杜絕能源消耗不合格的物資流入學(xué)校，從物資采購(gòu)源頭上做好節(jié)能降耗工作。

（九）后勤處要采取定期與不定期檢查相結(jié)合、全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的形式，加大基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作力度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)保障基礎(chǔ)設(shè)施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對(duì)節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)能減排措施，切實(shí)降低后勤保障運(yùn)行成本。要進(jìn)一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎(jiǎng)罰措施，鼓勵(lì)廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，在降低后勤運(yùn)行成本的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。要在新建項(xiàng)目中加強(qiáng)對(duì)工程的全程監(jiān)控，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)室的管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于廢棄醫(yī)療用品的處理流程和規(guī)定，堅(jiān)決杜絕亂扔、亂拋廢棄醫(yī)療用品的現(xiàn)象。要進(jìn)一步加大衛(wèi)生防疫工作力度，定期對(duì)學(xué)校衛(wèi)生死角，學(xué)生食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒，防止校園環(huán)境污染現(xiàn)象的發(fā)生。

（十）各教學(xué)系、處（室）及教輔機(jī)構(gòu)要在廣大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護(hù)校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)本部門(mén)水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，扎實(shí)做好節(jié)能減排工作。

節(jié)能減排學(xué)校工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)是當(dāng)前我校的一項(xiàng)重要工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。各部門(mén)要高度重視，成立由部門(mén)一把手負(fù)責(zé)的減排工作機(jī)構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入到本部門(mén)工作的議事日程，要做好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來(lái)，務(wù)求抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。

（二）分解任務(wù)，明確責(zé)任。各部門(mén)要結(jié)合自身工作實(shí)際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實(shí)施細(xì)則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

（三）檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí)，各部門(mén)必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)。

（四）各部門(mén)要結(jié)合節(jié)能減排活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識(shí)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，對(duì)遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題要制定措施逐個(gè)解決。

（五）要重視相關(guān)資料的收集整理工作，加強(qiáng)資料的積累，并及時(shí)將本部門(mén)開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)的相關(guān)信息和涌現(xiàn)出的好人好事報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。