機械制圖（含習題集）（第二版）（高職楊春燕）

緒論 1

第1章 機械制圖的基本知識與技能 3

1.1 《技術制圖》和《機械制圖》國家標準 3

1.1.1 圖紙幅面與格式(GB/T 14689—1993) 3

1.1.2 比例(GB/T 14690—1993) 7

1.1.3 字體(GB/T 14691—1993) 7

1.1.4 圖線(GB/T 17450—1998，GB/T 4457.4—2002) 9

1.1.5 一般尺寸注法 10

1.2 一般圖形的繪制方法 15

1.2.1 儀器繪圖的方法和步驟 15

1.2.2 徒手繪圖的畫法 15

1.2.3 等分圓周和作正多邊形 16

1.2.4 斜度與錐度 17

1.2.5 圓弧連接 18

1.2.6 橢圓近似畫法 20

1.3 平面圖形的分析與畫法 21

1.3.1 尺寸分析 21

1.3.2 線段性質分析 21

1.3.3 平面圖形的畫法 22

1.3.4 平面圖形的尺寸標注 23

第2章 投影的基本知識 24

2.1 三投影面體系 24

2.1.1 投影法及其分類 24

2.1.2 正投影的特性 25

2.1.3 三面投影 25

2.2 點的投影 30

2.3 直線的投影 33

2.4 平面的投影 41

第3章 基本形體的投影規(guī)律 49

3.1 平面體的投影 49

3.1.1 棱柱 49

3.1.2 棱錐 50

3.2 回轉體的投影 51

3.2.1 圓柱 51

3.2.2 圓錐 53

3.2.3 圓球 53

第4章 組合形體中的截交線和相貫線 57

4.1 截交線 57

4.1.1 棱柱表面的截交線 57

4.1.2 棱錐、棱臺表面的截交線 59

4.1.3 圓柱表面的截交線 60

4.1.4 圓錐體表面的截交線 62

4.1.5 圓球表面的截交線 64

4.1.6 同軸回轉體表面的截交線 65

4.2 相貫線 66

4.2.1 用表面找點法繪制相貫線 67

4.2.2 用輔助平面法繪制相貫線 68

4.2.3 組合形體表面相貫線的繪制方法 69

4.2.4 相貫線的簡化畫法和特殊情況的相貫線 71

第5章 組合體 74

5.1 組合體的組合類型 74

5.1.1 組合體的組合方式 74

5.1.2 組合過程中形體表面的連接形式 76

5.2 繪制組合體視圖的方法和步驟 77

5.2.1 疊加形體的視圖繪制 77

5.2.2 截切形體的視圖繪制 78

5.2.3 綜合組合方式的形體繪制 80

5.3 基本體和組合體的尺寸標注 82

5.3.1 基本體的尺寸標注 82

5.3.2 組合體的尺寸標注 85

5.4 組合體視圖的讀圖方法 90

5.4.1 組合體視圖讀圖基本要領 90

5.4.2 組合體視圖識讀基本方法 92

5.4.3 補畫形體視圖訓練 96

第6章 軸測圖 100

6.1 軸測圖的基本知識 100

6.1.1 軸測圖的形成方法和分類 100

6.1.2 軸測圖的投影特性 102

6.1.3 各種軸測圖的投影特點和規(guī)定畫法 103

6.2 常用軸測圖形的繪制方法 103

6.2.1 設置坐標系并繪制投影軸 103

6.2.2 沿投影軸繪制圖線 104

6.2.3 正等測圖形繪制舉例 105

6.2.4 斜二測投影圖形的繪制方法 109

6.3 組合體軸測圖的繪制方法 110

6.3.1 截切形體的軸測圖繪制 110

6.3.2 疊加形體的軸測圖繪制 111

6.3.3 組合體的斜二測軸測圖繪制 112

第7章 機件表達方法 113

7.1 視圖 113

7.1.1 基本視圖(GB/T 14692—1993) 113

7.1.2 向視圖 115

7.1.3 局部視圖 115

7.1.4 斜視圖 116

7.2 剖視圖 117

7.2.1 剖視圖的概念 118

7.2.2 剖視圖的種類 121

7.2.3 剖切方法 124

7.2.4 剖視圖的尺寸標注 129

7.3 斷面圖 129

7.3.1 斷面圖的概念及種類 129

7.3.2 斷面圖剖面的畫法和標注 131

7.4 局部放大圖及其簡化畫法 133

7.4.1 局部放大圖 133

7.4.2 簡化畫法 134

7.4.3 表達方法的綜合舉例 139

7.5 第三角投影法簡介 140

7.5.1 第一角、第三角投影體系的比較 140

7.5.2 第三角投影法基本視圖的形成及配置(GB/T 14692—1993) 141

7.5.3 國際標準的有關規(guī)定 142

第8章 標準件和常用件 143

8.1 螺紋 143

8.1.1 螺紋的形成 143

8.1.2 螺紋的基本要素和分類 143

8.1.3 螺紋的規(guī)定畫法和標注 146

8.2 螺紋緊固件及其連接 152

8.2.1 常用螺紋緊固件及其標記 152

8.2.2 常用螺紋緊固件的連接畫法 153

8.3 鍵及銷連接 158

8.3.1 常用鍵 158

8.3.2 鍵連接的畫法 159

8.3.3 銷連接 159

8.4 滾動軸承 160

8.4.1 滾動軸承的結構和分類 160

8.4.2 滾動軸承的畫法 160

8.4.3 滾動軸承的標記方法(GB/T 272—1993) 162

8.5 齒輪 163

8.5.1 直齒圓柱齒輪的參數(shù)和計算 163

8.5.2 直齒圓柱齒輪的畫法 165

8.5.3 標準直齒圓柱齒輪的測繪 167

8.6 彈簧 168

8.6.1 圓柱螺旋壓縮彈簧各部分的名稱及尺寸計算 168

8.6.2 普通圓柱螺旋壓縮彈簧的標記 169

8.6.3 彈簧的畫法 169

8.6.4 圓柱螺旋壓縮彈簧的作圖步驟 170

8.6.5 圓柱螺旋壓縮彈簧的圖樣格式 171

第9章 零件圖 172

9.1 零件圖的作用和內容 172

9.2 零件的視圖選擇 173

9.2.1 零件圖的視圖選擇原則 173

9.2.2 典型零件的視圖選擇 174

9.3 零件圖的尺寸標注 177

9.4 零件圖的技術要求 183

9.4.1 表面結構 183 2100433B

本書根據(jù)教育部“高等學校工程?？茩C械制圖課程教學基本要求”經過適當改動編寫而成。

本書包括的內容有：機械制圖的基本知識與技能、投影的基本知識、基本形體的投影規(guī)律、組合形體中的截交線和相貫線、組合體、軸測圖、機件表達方法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖等。為了方便讀者參考，本書附錄中收集了一些相關的國家標準。全書采用了新頒布的國家技術制圖標準。

本書可供高職高專學校作為機械類專業(yè)機械制圖課程的教材使用。對于不同的專業(yè)，可根據(jù)各自的不同情況酌情刪減相關內容。

與本書配套使用的《機械制圖習題集》同時由西安電子科技大學出版社出版，可供制圖教學選擇使用。

本習題集是根據(jù)國家教委新修訂的高等學校工程專科機械制圖課程教學基本要求，在聽取了多所高職高專院校的意見和建議后，結合高職高專教學改革的實踐經驗，為適應高等職業(yè)教育要以制造業(yè)為重點、加速培養(yǎng)高技能型緊缺人才的要求而編寫的。

全習題集采用我國最新頒布的技術制圖和機械制圖國家標準及與制圖有關的其他國家標準。為了體現(xiàn)工程?？铺厣?，并貫徹“少而精”的原則，在編寫過程中，主要突出以下特點：

(1) 為了便于教學，習題集內容的編排順序與配套教材《機械制圖項目教程(第二版)》(金瑩、朱春香主編，西安電子科技大學出版社2014年8月出版發(fā)行)的體系完全一致。

(2) 所給習題由淺入深，循序漸進，并將較難題目加上“*”號(加“*”號的題目可根據(jù)實際情況選做)；重點突出，層次分明。

(3) 所給習題以應用為目的，以必需、夠用為度，以培養(yǎng)技能為重點。既力求精練，又留有選做余地。適當減少投影理論部分的習題，增加組合體、機件表達方法和識讀、繪制零件圖部分的習題，以利于培養(yǎng)學生的基本識圖和繪圖技能。

(4) 在緊貼本課程教學基本要求的基礎上，所給習題力求結合工程實際。

(5) 所給習題與制圖員認證考試內容緊密結合，以滿足學生就業(yè)崗位群的能力要求。

本書由金瑩(咸陽職業(yè)技術學院)和吳淑芳(湖南生物機電職業(yè)技術學院)擔任主編，由朱春香、周莉(湖南生物機電職業(yè)技術學院)和高紅英(陜西工業(yè)職業(yè)技術學院)擔任副主編。參加編寫的還有劉柏海、徐堅(湖南生物機電職業(yè)技術學院)，淮妮(咸陽職業(yè)技術學院)，林素敏(楊凌職業(yè)技術學院)和楊航(陜西航空職業(yè)技術學院)。全書由金瑩負責統(tǒng)稿。

由于編者水平有限，書中難免存在不足之處，敬請讀者批評指正。

編 者

2014年5

本書的主要內容有：圖樣的基本知識、投影理論、組合體、物體常用的表達方法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、制圖測繪等。 本書配有習題集，其編排順序與本教材保持一致。

本書采用最新頒布的《技術制圖》與《機械制圖》國家標準，并摘取部分國家標準編寫在本書附錄中，供學習時參考。

本書既可作為高職高專、成人高校及民辦高校機械類和近機類各專業(yè)的機械制圖課程教材，也可作為有關工程技術人員的參考書。

本習題集是依據(jù)教育部制定的高職高?！皺C械制圖”課程的基本要求，結合作者多年來制圖教學改革實踐經驗，以培養(yǎng)學生繪圖和讀圖能力為根本而編寫的，與唐永艷、周勇主編的《機械制圖》教材配套使用。練習題的內容和難易設計充考慮了高職學生的認識和思維特點，同時注重基礎，由淺入深，循序漸進，力求讓學生扎實掌握制圖的基本技能及繪畫、讀圖的基本方法。本習題集含習題解答，并附大量直觀立體圖，特別適合教師課堂教學要是和學生自學。