書????名 | 機械制圖(少學時) | 作????者 | 胡建生 |
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出版社 | 機械工業(yè)出版社 | 出版時間 | 2017年03月24日 |
定????價 | 36.0 | 開????本 | 16 開 |
裝????幀 | 平裝 | ISBN | 978-7-111-55765-4 |
第3版前言
第2版前言
第1版前言
緒論1
第一章制圖的基本知識和技能2
第一節(jié)制圖國家標準簡介2
第二節(jié)尺寸注法8
第三節(jié)幾何作圖12
第四節(jié)平面圖形分析及作圖方法20
第五節(jié)常用繪圖工具的使用方法23
第六節(jié)徒手畫圖的方法26
第二章投影基礎(chǔ)28
第一節(jié)投影法和視圖的基本概念28
第二節(jié)三視圖的形成及其對應(yīng)關(guān)系31
第三節(jié)點的投影34
第四節(jié)直線的投影38
第五節(jié)平面的投影43
第六節(jié)幾何體的投影49
第三章組合體55
第一節(jié)組合體的組合形式55
第二節(jié)截交線57
第三節(jié)相貫線66
第四節(jié)組合體三視圖的畫法70
第五節(jié)組合體的尺寸注法73
第六節(jié)看組合體視圖的方法80
第四章軸測圖90
第一節(jié)軸測圖的基本知識90
第二節(jié)正等軸測圖91
第三節(jié)斜二等軸測圖99
第四節(jié)軸測圖的尺寸注法102
第五章圖樣的基本表示法104
第一節(jié)視圖104
第二節(jié)剖視圖108
第三節(jié)斷面圖119
第四節(jié)局部放大圖和簡化畫法122
第五節(jié)第三角畫法簡介125
第六章圖樣中的特殊表示法130
第一節(jié)螺紋130
第二節(jié)螺紋緊固件137
第三節(jié)齒輪140
第四節(jié)鍵聯(lián)結(jié)和銷聯(lián)接143
第五節(jié)滾動軸承145
第六節(jié)圓柱螺旋壓縮彈簧148
第七章零件圖152
第一節(jié)零件的表達方法152
第二節(jié)零件圖的尺寸標注156
第三節(jié)零件圖上技術(shù)要求的注寫161
第四節(jié)零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)172
第五節(jié)讀零件圖174
第六節(jié)零件測繪177
第八章裝配圖182
第一節(jié)裝配圖的表達方法182
第二節(jié)裝配圖的尺寸標注、技術(shù)要求及零件編號186
第三節(jié)裝配結(jié)構(gòu)簡介187
第四節(jié)讀裝配圖和拆畫零件圖189
第五節(jié)裝配體測繪195
附錄201
附錄A螺紋201
附錄B常用的標準件202
附錄C極限與配合207
參考文獻214
本書是真正意義上的立體化制圖教材,配套資源豐富實用。包括助教的“機械制圖教學軟件”,其內(nèi)容、順序與紙質(zhì)教材無縫對接,可實現(xiàn)人機互動,完全可以替代教學模型和掛圖;“機械制圖習題答案”和“電子教案”可單獨打印,方便教師備課和教學檢查;既助教又助學的“機械制圖解題指導”光盤,包含絕大多數(shù)題目的三維實體模型,可實現(xiàn)多種功能演示;助學的“二維碼”,即掃即得到答案,旨在引發(fā)學生的學習興趣;提供3套Word格式的“模擬試卷”、“試卷答案”及“評分標準”供任課教師參考。針對高職高專教育的特點,強化應(yīng)用性、實用性技能的訓練。全面采用新制圖標準。
機械制圖軟件的話,建議使用堯創(chuàng)機械CAD,操作習慣和autocad一樣,還帶有很多參數(shù)化圖庫、標準件、系列件、緊固件、彈簧等等,可以自動生成明細表什么的,我比較喜歡用序號順序排序功能。機械制圖資料的話...
確定圓心時必須線線相交,這是基本規(guī)則。比如你圖上的R12的圓心很明顯就是線線相交的結(jié)果。但請注意,有的時候這個圓太大或太小如果把它的圓心畫出來圖紙就會很大或看不清楚,整個圖面就被破壞掉了。比如你圖上的...
首先,機械制圖不是你想的那么難,多看多思考多問為什么多和人交流,自然就好了。基礎(chǔ)部分的內(nèi)容要學好,參透投影的原理,建立一套自己的制圖思想,對別的圖紙進行分析,為啥別人用的是這種視圖,你可以改一下表達方...
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頁數(shù): 4頁
評分: 4.4
機械制圖實訓報告 姓 名:李向東 學 號: 1930101071 班 級: 09機電( 2)班 專 業(yè): 機電一體化 一、了解機械制圖的地位和任務(wù) 機械制圖是機械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ) 知識,圖示方法的掌握、制圖標準的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的 培養(yǎng)以及空間想象能力的增強, 都是通過制圖習題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。 多做練 習是學好機械制圖的關(guān)鍵, 因此要積極獨立多做各種練習。 不斷提高機械制圖的 投影能力、表達能力、繪圖能力、讀圖能力和計算機繪制能力。 二、學好機械制圖的要求和目的 1.加深鞏固基本內(nèi)容; 2.通過練習和實踐完成繪圖基本技能的訓練。 3.用正確的方法完成練習,鞏固和提高所學的知識,在日常學習中抽查自己掌 握知識的情況; 4.通過大量正確的練習實踐來提高繪圖技能,養(yǎng)成良好的習慣,有意識地進行 基礎(chǔ)素質(zhì)訓練。 三、重點內(nèi)容及其基本要求
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頁數(shù): 2頁
評分: 4.6
2010-2011 學年《機械制圖》教學工作總結(jié) 本學期,本人在學校的工作安排下,擔任了汽修班及機電維修班的《機械制圖》教學工作。在各位領(lǐng) 導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù),下面我把 10/11 度 的工作簡要的回報總結(jié)。 平時積極參加全校教職工大會及教研組織會議,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注 重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每天按時上晚自習,服從安排,人際關(guān)系融洽。 在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過專研教材、研究具體教 學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作 的順利開展。 在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,認真細致地研究教 材,研究學生掌握知識的方法。通過專研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教
配套教材
該教材有配套教材——《機械制圖習題集(少學時)》《機械制圖教學參考書》。
書名 |
書號 |
出版社 |
出版時間 |
作者 |
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《機械制圖習題集(少學時)》 |
9787302243281 |
清華大學出版社 |
2011.01.01 |
車世明 |
課程資源
該教材還提供教學課件及網(wǎng)絡(luò)教學資源等。
該教材是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,根據(jù)2009年教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學校機械制圖教學大綱》(以下簡稱《教學大綱》)的精神,結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展對中職人才培養(yǎng)的新要求編寫而成。
該教材由河南省輕工業(yè)學校車世明擔任主編,大連開發(fā)區(qū)職業(yè)中專沙美華、河南省輕工業(yè)學校利歌、河南機電學校王慶海擔任副主編。具體編寫分工如下:單元1~單元4、單元7由車世明編寫,單元5由利歌編寫,單元6由沙美華編寫,單元8和單元9由王慶海編寫。
該教材在編寫過程中,深圳職業(yè)技術(shù)學院謝國明、國土資源部張家口高級技工學校孫建軍、中國一拖(洛陽)集團公司建筑機械有限公司高級工程師張玉民、華電鄭州機械設(shè)計研究院高級工程師胡水根給以指導和建議,張玉民、胡水根、張莉為該教材提供了部分圖例素材,并對該教材中的圖例進行規(guī)范性、合理性及標準化審校。
該教材經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定通過,由上海海事大學石娟副教授、山西交通職業(yè)技術(shù)學院郭亞山副教授審稿;在該教材的出版過程中,清華大學出版社還聘請了中國工程圖學學會副理事長、清華大學童秉樞教授審閱了書稿,他們對該教材的編寫提出了修改意見和建議。
2010年7月1日,該教材由清華大學出版社出版。
責任編輯 |
責任校對 |
責任印制 |
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金燕銘、田在儒、帥志清 |
李梅 |
孟凡玉 |
本習題集是為胡建生主編的全國高等職業(yè)教育示范專業(yè)規(guī)劃教材《機械制圖》(多學時第3版)配套而編寫。全面采用在2016年6月底之前頒布實施的新國家標準。配有PDF格式的“機械制圖習題答案”,可單獨打印。同時,將“機械制圖習題答案”中的所有習題,按照不同題型,分解成單獨結(jié)果、包含解題步驟的答案、配置軸測圖、配置動畫演示等多種形式,按章鏈接在教學軟件中,方便教師在課堂上講解、答疑。習題集附有“機械制圖解題指導”光盤,光盤中包含絕大多數(shù)習題的三維實體模型,可以實現(xiàn)多種功能演示,是既助教、又助學的工具。80%的題目配有二維碼。二維碼是助學工具,通過掃描二維碼,即可看到解題步驟或答案。旨在引發(fā)學生的學習興趣,減輕學習負擔。提供3套Word格式的模擬試卷、答案和評分標準,既可直接使用,也可修改使用。