出版社: ; 第1版 (2008年5月1日)
平裝: 89頁
正文語種: 簡體中文
開本: 24
ISBN: 7807253991, 9787807253990
條形碼: 9787807253990
產(chǎn)品尺寸及重量: 21.4 x 18.2 x 0.8 cm ; 259 g
ASIN: B0019PSASO
《校園環(huán)境裝飾設(shè)計》借鑒了大量國內(nèi)外優(yōu)秀資料,分析了已經(jīng)展開的部分實踐成果.在此基礎(chǔ)上對校園環(huán)境中一系列的關(guān)鍵節(jié)點提出相應(yīng)的建議。校園環(huán)境是構(gòu)建溫馨和諧家園的組成部分,我們的校園環(huán)境裝飾設(shè)計還遠沒有達到理想的程度。我們的初衷是希望通過對有限資源的合理運用,以達到對環(huán)境設(shè)施的完善與美化,使環(huán)境更好地服務(wù)于教學,成為宜于學習、宜于交流、激發(fā)創(chuàng)新意識的搖籃與平臺。《校園環(huán)境裝飾設(shè)計》的出版旨在拋磚引玉,讓我們共同為校園環(huán)境設(shè)計理念的深化和實踐作出努力,使校園環(huán)境更加和諧、更加美好。2100433B
輕舟裝飾還不錯。我有好幾個同事家都是在他們那做的。設(shè)計師比較好交流,施工師傅很細致,我們都是用半包的,有個同事是全包的,最后發(fā)現(xiàn)還是從家裝公司選主材套裝要便宜,而且還方便。
你好 1.墻面處理:墻面的基層處理比較重要,一般是在刷好乳膠漆的墻面上畫畫,所以墻面的找平、刷底漆、圖案規(guī)劃等要事先準備。 2.打底稿:沒有美術(shù)功...
幼兒園環(huán)境裝飾設(shè)計怎么做合理?求大神解答
幼兒園墻面環(huán)境的設(shè)計,應(yīng)符合園內(nèi)各個年齡群體的個性特征與教材相結(jié)合,本著裝飾和美化的需求,以自身興趣和資料來確定方案。尚華永世指出,盡管當前很多幼兒園室內(nèi)外的墻面設(shè)計內(nèi)容十分花哨,但大局部內(nèi)容卻流于形...
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酒店室內(nèi)環(huán)境裝飾設(shè)計研究 【摘要】旅游行業(yè)的發(fā)展在一定程度上帶動了酒店業(yè)的發(fā)展, 人們對酒店室 內(nèi)環(huán)境裝飾的效果也越來越嚴格。 本文指出了當前酒店室內(nèi)環(huán)境裝飾設(shè)計的不足 之處,分析了如何對酒店進行功能定位, 并重點研究了酒店室內(nèi)環(huán)境裝飾設(shè)計中 應(yīng)用文化審美因素及照明設(shè)計方面需要注意的事項, 從而為提高酒店室內(nèi)環(huán)境裝 飾效果提供參考。 【關(guān)鍵詞】室內(nèi)環(huán)境;裝飾設(shè)計;功能定位;照明設(shè)計 1.前言 隨著人們生活水平的不斷提高, 近幾年來旅游行業(yè)得到了較快發(fā)展, 在一定 程度上也帶動了酒店行業(yè)的整體發(fā)展。 在某種意義上,酒店室內(nèi)環(huán)境裝飾效果的 好壞關(guān)系到酒店的經(jīng)營效益, 因此,對于酒店經(jīng)營方而言, 對酒店室內(nèi)環(huán)境裝飾 設(shè)計的要求是非常高的。 對酒店室內(nèi)環(huán)境裝飾設(shè)計是一門實用性很強的現(xiàn)代環(huán)境 藝術(shù)設(shè)計,重點應(yīng)體現(xiàn)在設(shè)計的價值觀上即設(shè)計為人們服務(wù), 滿足人和實際活動 的需要為宗旨。在此,本文就酒店室內(nèi)
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《校園環(huán)境標志設(shè)計》教學設(shè)計 【教材分析】 《校園環(huán)境標志設(shè)計》 是義務(wù)教育課程標準實驗教科書美術(shù)七年級下冊的教 學內(nèi)容,屬于設(shè)計制作課。 標志是實用性很強的設(shè)計藝術(shù), 它要求以簡潔明了的 圖形、強烈的視覺刺激效果,給觀者留下深刻的印象。 【設(shè)計意圖】 依據(jù)本課的性質(zhì)及學生的識別能力以及接受能力的程度, 我主要采取啟發(fā)討 論法,以大量實例為線索, 充分利用多媒體教學手段, 將圖片及影像資料讓學生 欣賞。在實例的引導下, 調(diào)動學生的積極性和自覺性, 由感性認識上升到理性認 識,使每個學生都能參加到動腦的積極思維中, 真正做到面向全體學生。 運用投 影、掛圖現(xiàn)場演示,優(yōu)化課堂教學,激發(fā)學生興趣,提高課堂效率。 針對學生在設(shè)計中遇到的困難, 本課利用大量的實例和制作過程的演示, 使 學生沿著形象簡潔、手法概括, 表達以象征為主的思路前提下, 發(fā)展學生創(chuàng)新思 維。 【教學目標】 知識目標:了解標志