6812平米五層高職教學(xué)樓圖標(biāo)尺寸

第二章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算 2.1結(jié)構(gòu)方案選擇： 2.1.1結(jié)構(gòu)選型： （1）結(jié)構(gòu)體系: 在建筑物結(jié)構(gòu)體系中鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)有著施工方便、抗?fàn)幮阅軆?yōu)良、造假適中、空間面積使用較大、布置靈活等一系列優(yōu)點(diǎn)，所以本工程選擇鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 （2）柱網(wǎng)布置形式: 在框架結(jié)構(gòu)的布置中，既要滿足生產(chǎn)工藝和建筑平面的要求，又要使結(jié)構(gòu)受理合理、施工方便。在辦公樓、教學(xué)樓的建筑中一般是兩邊為教學(xué)辦公區(qū)、中間為走道，設(shè)置形成內(nèi)廊式的柱網(wǎng)布置形式。本工程就是這種內(nèi)廊式的柱網(wǎng)布置形式。 （3）承重方案： 據(jù)本工程跨數(shù)少、層數(shù)少的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選擇主梁沿橫向布置的承重方案，這樣有利于提高建筑物的橫向抗側(cè)移剛度、同時(shí)房屋內(nèi)部的的采光與通風(fēng)，所以本工程選擇橫向框架承重的方案。 (4)施工方法: 由于全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)具有整體性強(qiáng)、抗震性能好等一系列優(yōu)點(diǎn)，本工程采取現(xiàn)澆整體式的方法，一般做法是使

前言 畢業(yè)設(shè)計(jì)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)與工程設(shè)計(jì)能力的一個(gè)重要步驟。畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和相應(yīng)技能，解決土木工程設(shè)計(jì)問題的綜合能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。 本人畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為《沈陽市某中學(xué)設(shè)計(jì)》。在進(jìn)行建筑方案設(shè)計(jì)前，我查閱了《建筑結(jié)構(gòu)cad》、《混凝土結(jié)構(gòu)》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》、《建筑結(jié)構(gòu)cad》、《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》等專業(yè)課程，并且閱讀了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》等相關(guān)規(guī)范。在這次設(shè)計(jì)中，我積極查閱和收集資料，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)計(jì)算并運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件繪制施工圖紙。 雖然剛開始遇到好多困難，但通過在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，在同學(xué)的幫助下，經(jīng)過資料查閱、設(shè)計(jì)計(jì)算讓我真正學(xué)到了不少東西。同時(shí)業(yè)鞏固了專業(yè)知識、提高了綜合分析、解決問題的能力。 運(yùn)用天正建筑繪制建筑圖，運(yùn)用pk

目錄 摘要 建筑設(shè)計(jì)說明 hyperlink\l"_toc168670711"1工程概況 3 hyperlink\l"_toc168670712"2結(jié)構(gòu)選型與布置 3 hyperlink\l"_toc168670713"2.1結(jié)構(gòu)選型 3 hyperlink\l"_toc168670714"2.2結(jié)構(gòu)布置 3 hyperlink\l"_toc168670715"3框架計(jì)算簡圖及梁柱線剛度 3 hyperlink\l"_toc168670716"3.1梁、柱截面尺寸估算 5 hyperlink\l"_toc168670717"3.1.1框架梁截面尺寸 5 hyperlink\l"_toc168670718"3.1.2框架柱截面尺寸 5 hyperlink\l"_toc168670719"3.2確定框

華北水利水電學(xué)院土木與交通學(xué)院 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 課題名稱 鄭州市某中學(xué)科教藝術(shù)樓（內(nèi)廊一字型） 指導(dǎo)教師 潘麗云 課題來源 模擬 課題類型 ay 注： 1、課題來源包括科研（注明項(xiàng)目類型，如基金項(xiàng)目、攻關(guān)項(xiàng)目、某企事業(yè)單位項(xiàng)目等）、教學(xué)、生產(chǎn)、模擬、自選。 2、課題類型：（1）a—工程設(shè)計(jì)；b—技術(shù)開發(fā)；c—軟件工程；d—理論研究； （2）x—真實(shí)課題；y—模擬課題；z—虛擬課題； 要求（1）、（2）均要填，如ay，by等。 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）依據(jù) 1.1工程概況 1.場地平坦、無障礙物，兩面臨街，可根據(jù)場地情況任意假設(shè)一總平面布置圖。 2.氣象條件 基本風(fēng)壓和基本雪壓見《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(gb50009-2001)。 3.工程地質(zhì)條件 根據(jù)對建筑基地的勘察結(jié)果，地基承載力特征值為

開題報(bào)告 工程概況 一、建筑概況 1建筑物名稱 鄭州市某中學(xué)科教藝術(shù)樓 2建筑物概況 該建筑設(shè)計(jì)總面積4500㎡左右，每層建筑面積900㎡左右，共五層，底層為舞蹈室更衣室，二層為美術(shù)室，展覽室，書法室，三層為音樂室，語音室，多媒體教室，四層為自然室，儀器室，五層為辦公室，每層設(shè)有衛(wèi)生間。1個(gè)衛(wèi)生間，2個(gè)樓梯。 3所處地理位置 該建筑處于鄭州市某中學(xué)校園內(nèi)，周圍有其他已建建筑物、本學(xué)校其他教學(xué)樓及輔助建筑。 4氣候條件 鄭州市的凍土深度為0.6m，主導(dǎo)風(fēng)向夏季西南風(fēng)，冬季東北風(fēng)，基本風(fēng)壓0.45kn/m，基本雪壓0.40kn/m。 5地質(zhì)勘探資料 鄭州市地區(qū)表層0.2—0.6為人工填土，下層為新近沉積粘性土,厚約2m。（承壓力，fk=210kpa)。第三層為粘性土厚度約為0.9m（承壓力fk=60.5kpa）第四層為粉土，厚度約為2.1m，fk=190kpa

目錄 前言 1建筑設(shè)計(jì) 1 1.1工程概況 1 1.2建筑總平面設(shè)計(jì) 1 1.3構(gòu)造設(shè)計(jì) 2 1.4防火設(shè)計(jì) 3 2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 5 2.1設(shè)計(jì)原始資料和依據(jù) 5 2.2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明 5 2.3結(jié)構(gòu)體系的選擇和布置 6 2.4梁、柱結(jié)構(gòu)布置 7 2.5荷載計(jì)算 8 2.6結(jié)構(gòu)分析與計(jì)算 9 2.7榀框架計(jì)算 29 2.8現(xiàn)澆樓板計(jì)算 35 2.9柱下獨(dú)立基礎(chǔ)計(jì)算 74 2.10樓梯配筋計(jì)算 79 3技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析 85 3.1先進(jìn)工藝及新技術(shù)措施 85 3.2主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 86 3.3室內(nèi)環(huán)境節(jié)能設(shè)計(jì)計(jì)算參數(shù) 86 3.4框架設(shè)計(jì)的基本要求 87 4施工組織設(shè)計(jì) 89 4.1編制說明及編制依據(jù) 89 4.2工程概況及施工特點(diǎn) 89 4.3施工部署 90 4.4施工順序及進(jìn)度計(jì)劃安排 90 4.5施工總平面布置 91 4.6基

目錄 第一章設(shè)計(jì)任務(wù)及要求………………………………………（2） 第一節(jié)設(shè)計(jì)原始數(shù)據(jù)………………………………………（2） 第二節(jié)建筑設(shè)計(jì)任務(wù)及要求…………………………………（2） 第三節(jié)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)及要求…………………………………（2） 第二章建筑設(shè)計(jì)…………………………………………………（4） 第一節(jié)建筑設(shè)計(jì)總說明………………………………………（4） 第二節(jié)平面設(shè)計(jì)………………………………………………（5） 第三節(jié)剖面設(shè)計(jì)………………………………………………（6） 第四節(jié)立面設(shè)計(jì)………………………………………………（7） 第三章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)…………………………………………………（7） 第一節(jié)結(jié)構(gòu)方案的選擇及結(jié)構(gòu)布置…………………………（7） 第二節(jié)橫向平面框架的內(nèi)力計(jì)算……………………………（11） 第三節(jié)橫向平面

第1章工程概況與設(shè)計(jì)基本條件 1.1工程概況 深圳龍崗實(shí)驗(yàn)中學(xué)地處風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美、交通便利的光明路。學(xué)?？傉嫉孛娣e為105039.6m2，總建筑面積為72026.4m2。6＃教學(xué)樓主體結(jié)構(gòu)五層，局部六層，層高4m。建筑占地面積約750m2，總建筑面積約2750m2。設(shè)計(jì)總標(biāo)高為23.500m。本設(shè)計(jì)采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，預(yù)制高強(qiáng)度混凝土管樁基礎(chǔ)。 1.2自然條件 地質(zhì)條件：地下水位埋深2.000m，地下水類型ⅱ類，無腐蝕性?；撅L(fēng)壓值為0.55kn/m2，常年主導(dǎo)風(fēng)向見風(fēng)向玫瑰圖；建筑所處場地為ⅲ類場地，特征周期0.45秒。 地震設(shè)防：抗震設(shè)防烈度為6度，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，框架抗震等級為四級。 耐火等級：本工程耐火等級為三級，主要結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土構(gòu)件，具有3小時(shí)以上的防火時(shí)效。 1.3結(jié)構(gòu)選型 綜合工程各條件，本教學(xué)樓采用框架結(jié)構(gòu)體系。

法蘭外徑螺栓孔距螺栓直徑螺栓孔數(shù)法蘭厚度法蘭外徑螺栓孔距螺栓直徑螺栓孔數(shù)法蘭厚度 1/4dn10506014414906014414 1/2dn15596514414956514414 3/4dn2010575144161057514416 1dn2511585144161158514416 11/4dn321401001841814010018418 11/2dn401501101841815011018418 2dn501651251842016512518420 21/2dn651851451842018514518420 3dn802001601882020016

鎂磚及鎂硅磚形狀尺寸 創(chuàng)建時(shí)間：2008-08-02 鎂磚及鎂硅磚形狀尺寸 鎂磚及鎂硅磚的名稱，形狀及尺寸，國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)gb1590-79規(guī)定如下。 1直形鎂磚或鎂硅磚形狀尺寸 直形鎂磚或鎂硅磚的形狀和尺寸見表1 表1直形鎂磚或鎂硅磚尺寸 形狀磚號 尺寸/mm 單重/kg bca m-1 230115655 mg-1 m-2 23057652.5 mg-2 m-3 171115653.6 mg-3 m-4 230173657.5 mg-4 m-5 230115352.8 mg-5 m-6 300150658.5 mg-6 m-7 300150759.9 mg-7 m-8 345150659.9 mg-8 m-9 3801507512.6 mg-9 m-10 4601506513.6 mg-10 2

摘要 本工程是沈陽東旭高中教學(xué)樓，為多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，共五層，底層層高3.6米，其他層層高也為3.6米，建筑物總高度為18.9米。在遵循“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則和國家有關(guān)現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了教學(xué)樓的建筑與結(jié)構(gòu)初步設(shè)計(jì)，獲得了該建筑物初步設(shè)計(jì)階段的建筑cad設(shè)計(jì)圖紙與技術(shù)指標(biāo)，確定了結(jié)構(gòu)布置方案與結(jié)構(gòu)計(jì)算模型。 先進(jìn)行了層間荷載代表值的計(jì)算，然后按底部剪力法計(jì)算水平地震荷載作用下大小，進(jìn)而求出在水平荷載作用下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力（彎矩、剪力、軸力）。接著計(jì)算豎向荷載（恒載、活荷載以及雪荷載）作用下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力，找出最不利的一組或幾組內(nèi)力組合。選取最安全的結(jié)果計(jì)算配筋并繪圖。此外還進(jìn)行了結(jié)構(gòu)方案中的室內(nèi)樓梯的設(shè)計(jì)（完成了平臺板，梯段板，平臺梁等構(gòu)件的內(nèi)力和配筋計(jì)算）、樓蓋的設(shè)計(jì)（完成了板的配筋和次梁的配筋）、基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)（完成了基礎(chǔ)的配筋）

摘??要 本設(shè)計(jì)為5層框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓，總建筑面積約3962.88m2,主體結(jié)構(gòu)高度約19.8m。地處7度抗震設(shè)防區(qū)域，場地土類為2類。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是本設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。本設(shè)計(jì)的計(jì)算內(nèi)容主要有：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面：先根據(jù)軸壓比確定柱和墻的截面尺寸及梁跨度估算梁板截面，計(jì)算出各構(gòu)件的幾何特征值和結(jié)構(gòu)體系剛度特征值；然后對單，雙向樓板進(jìn)行內(nèi)力計(jì)算和配筋；其次是按其分配墻所受的水平荷載作用，計(jì)算建筑物的自重質(zhì)量。用d值法計(jì)算水平風(fēng)荷載和地震作用下的內(nèi)力和位移（其中用底部剪力法計(jì)算地震作用，本建筑物的質(zhì)量和剛度沿高度分布比較均勻、高度為17.7m<40m、以剪切變形為主，所以適用于底部剪力法計(jì)算地震作用）。計(jì)算出建筑物在豎向荷載作用下產(chǎn)生的內(nèi)力。思路是計(jì)算結(jié)構(gòu)橫方向的總抗側(cè)剛度，計(jì)算結(jié)構(gòu)基本自振周期，計(jì)算在水平荷載下產(chǎn)生的內(nèi)力。進(jìn)行內(nèi)力值調(diào)幅后計(jì)算內(nèi)力組合，以最不利內(nèi)力進(jìn)行梁、柱的配筋計(jì)算。按彈性方法對

正文 第一章設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 1.1設(shè)計(jì)原始資料 1.1.1工程概況 本建筑為某五層教學(xué)樓，建筑面積為4665.6m2，位于上海某郊區(qū)干道的東南角，耐久年限為50年，7度設(shè)防，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)。 1.1.2自然條件 1、建設(shè)地帶、地形及周邊條件（環(huán)境）： 該地區(qū)抗震設(shè)防烈度為7度，抗震等級為三級 設(shè)計(jì)地震動(dòng)參數(shù)amax=0.08,tg=0.35s 2、氣象： 全年主導(dǎo)風(fēng)向：東南風(fēng) 基本風(fēng)壓為：0.55kn/m2（b類場地） 本雪壓為：0.20kn/m2 3、水文、地質(zhì)： 根據(jù)工程地質(zhì)勘測報(bào)告，擬建場地地勢平坦，土質(zhì)為粘性土，沒有夾層，其承載力的標(biāo)準(zhǔn)值為120kn/m2，可作為天然地基持力層。 地下水位距地表最低為-3.0m,對建筑物基礎(chǔ)無影響。 第二章結(jié)構(gòu)方案總說明 2.1材料選擇 2.1.1

第十章電算校核分析 本設(shè)計(jì)電算部分采用pkpm等軟件進(jìn)行計(jì)算。首先建立框架的空間模型，布置柱、梁構(gòu)件及荷載情況；然后采用tat進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析。最后將電算框架5軸線和手算框架5軸線的結(jié)果進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)兩者的結(jié)果有一定差異，相對誤差在20%左右。這主要是兩者計(jì)算方法不同造成的。手算時(shí)計(jì)算豎向荷載作用下框架內(nèi)力采用的是分層法，計(jì)算水平荷載下框架內(nèi)力采用d值法，都屬于平面的近似算法，而且僅進(jìn)行橫向單一方向的計(jì)算，電算采用的是空間算法，更精確。 下面是電算框架5軸線的恒載彎矩圖， 圖10-1恒載彎矩圖（單位kn·m） 圖10-2恒載剪力圖（單位kn·m） 圖10-3恒載軸力圖（單位kn·m） 下面是手算框架5軸線的恒載彎矩圖，恒載作用下梁剪力、柱軸力 圖10-5恒載作用下梁剪力、柱軸力（kn） 兩圖比較：

8基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 8.1 按照《地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》和《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，上部結(jié)構(gòu)傳至基礎(chǔ)頂面上的荷載只需按照荷載效應(yīng)的基本組合來分析確定。 混凝土設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級采用c25，基礎(chǔ)底板設(shè)計(jì)采用ⅱ級鋼，，室內(nèi)外高差為0.9m，基礎(chǔ)埋置深度為2.1m，上柱斷面為400×400，基礎(chǔ)部分柱斷面保護(hù)層加大，兩邊各增加50，故地下部分柱頸尺寸為500×500，地基承載力標(biāo)準(zhǔn)值，按《設(shè)計(jì)任務(wù)書》的地質(zhì)剖面土參數(shù)，假定為 8.1.1荷載計(jì)算 以軸線8為計(jì)算單元進(jìn)行設(shè)計(jì),上部結(jié)構(gòu)傳來柱底荷載標(biāo)準(zhǔn)值為 邊柱柱底:8.36+3.55=11.91 485.12+96.69=581.81 –3.92-1.66=-5.58 中柱柱底: -5.62-2.35=-7.92kn.m

第一章結(jié)構(gòu)的選型與布置 根據(jù)建筑方案圖，本工程為四層混凝土框架，建筑面積約3200㎡，建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面簡圖及剖面簡圖如圖1-1、1-2所示： 圖1-2剖面圖 1.1工程概況 （一）氣象資料：基本雪壓：0.40 （二）水文地質(zhì)資料：按畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書提出的工程地質(zhì)資料要求。 （三）抗震設(shè)防烈度：七度 1、荷載資料：住宅樓面活荷載：2.0； 2、不上人屋面：活載標(biāo)準(zhǔn)值0.5。 3、屋面構(gòu)造：35厚490×490的c20預(yù)置鋼筋混凝土架空板、防水層、20厚1：3水泥砂漿找平層，現(xiàn)澆鋼筋混凝土板、12厚水泥沙漿粉平頂。 4、樓面構(gòu)造：水泥樓面：10厚1：2水泥沙漿面層壓實(shí)抹光、15厚1：3水泥沙漿找平層、現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓面板、12厚紙筋石灰粉

7現(xiàn)澆樓面板設(shè)計(jì) 7.2.1計(jì)算方法 本例題工程樓蓋均為整體現(xiàn)澆，現(xiàn)取二層樓面來計(jì)算。計(jì)算簡圖如圖7-1。 圖7-1樓面板示意圖 根據(jù)樓面結(jié)構(gòu)布置情況，樓面板均為雙向板，板厚h≥l/50=6000/50=120mm，本工程教室分取120mm，h0=120－20=100mm。 本工程樓板按彈性理論方法計(jì)算內(nèi)力，不考慮活荷載不利布置的影響。 1）跨中最大彎矩 圖7-2跨中最大彎矩活荷載不利布置 將總荷載分成兩部分： 式中g(shù)——均布靜荷載；p——均布活荷載。 當(dāng)板的各區(qū)格均受時(shí)（圖4-22b），可近似地認(rèn)為板都嵌固在中間支座上，亦即內(nèi)部區(qū)格的板可按四邊固定的單塊板進(jìn)行計(jì)算。當(dāng)在一區(qū)格中向上作用而在相鄰的區(qū)格中向下作用時(shí)（圖4-22c），近似符合反對稱關(guān)系，可認(rèn)為中間支座的彎矩等于零，亦即內(nèi)部區(qū)格的板按四邊簡支的單板進(jìn)行計(jì)算。將上述兩種情況

第二章確定計(jì)算簡圖 2.1確定計(jì)算簡圖 本工程橫向框架計(jì)算單元取圖1-1中斜線部分，框架的計(jì)算簡圖假定底層柱下端固定于基礎(chǔ)，按工程地質(zhì)資料提供的數(shù)據(jù)，查《抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》可判斷該場地為ⅱ類場地土，地質(zhì)條件較好，初步確定本工程采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)，挖去所有雜填土，基礎(chǔ)置于第二層粘土層上，基底標(biāo)高為設(shè)計(jì)相對標(biāo)高-2.1m。柱子的高度底層為：h=4.8=2.1-0.5=6.4(初步設(shè)定基礎(chǔ)高度0.5m)，二～四層柱高為3.9m。柱節(jié)點(diǎn)剛接，橫粱的計(jì)算跨度取柱中心至中心間的距離，三跨分別為：l=7200、2700、7200。計(jì)算簡圖見圖5-1 2.2、結(jié)構(gòu)布置 2.2.1梁柱截面尺寸： (1)框架柱：邊柱、中柱h×b=500mm×500mm （2）梁： 橫向框架梁ab跨、bc跨、cd跨 b×h=250mm×600mm

6.2.1樓梯結(jié)構(gòu)計(jì)算設(shè)計(jì) 本醫(yī)院工程采用現(xiàn)澆鋼筋土板樓梯，設(shè)計(jì)混凝土強(qiáng)度等級為c25，梯板鋼筋為ⅰ級鋼，梯梁鋼筋為ⅱ級鋼。活荷載標(biāo)準(zhǔn)值為2.0kn/m2，樓梯欄桿采用金屬欄桿。樓梯平面布置見圖4-1，踏步裝修做法見圖6-2。 圖6-1樓梯平面布置 圖6-2踏步詳圖 （一）、梯段板計(jì)算 （1）荷載計(jì)算 板厚取,為梯段板跨度=300×12+1500+200/2=5200 板厚=5200/30=173.33取180α=arctan=26.57°，cosα=0.895 取一個(gè)踏步寬為計(jì)算單元 踏步板自重（圖6-2部分a0）（0.2012+0.3512）/2×0.3×25/0.3×1.2=8.29kn/m 踏步地面重（圖6-2部分b0）(0.3+0.15)×0.02×20/0.3×1.2=0.72kn

目錄 1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明 1.1工程概況 3 1.2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案及布置 3 1.3變形縫的設(shè)置 4 1.4構(gòu)件初估 4 1.4.1柱截面尺寸的確定 4 1.4.2梁尺寸確定 4 1.4.3樓板厚度 4 1.5基本假定與計(jì)算簡圖 4 1.5.1基本假定 4 1.5.2計(jì)算簡圖 4 1.6荷載計(jì)算 5 1.7側(cè)移計(jì)算及控制 5 1.8內(nèi)力計(jì)算及組合 5 1.8.1豎向荷載下的內(nèi)力計(jì)算 5 1.8.2水平荷載下的計(jì)算 5 1.8.3內(nèi)力組合 6 1.9基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 6 1.10施工材料 6 1.11施工要求及其他設(shè)計(jì)說明 6 2設(shè)計(jì)計(jì)算書 7 2.1設(shè)計(jì)資料 7 2.2結(jié)構(gòu)布置及計(jì)算簡圖 8 2.3荷載計(jì)算 10 2.3.1恒載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)算 10 2.3.2活荷載標(biāo)準(zhǔn)值計(jì)

xx科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 工學(xué)院建筑系土木工程專業(yè)09級二班 學(xué)號學(xué)生指導(dǎo)教師 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目 鄭州大學(xué)材料工程學(xué)院教學(xué)樓方案（一） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作內(nèi)容與基本要求（目標(biāo)、任務(wù)、途徑、方法，應(yīng)掌握的原始資料（數(shù)據(jù)）、參考資料（文獻(xiàn)）以及設(shè)計(jì)技術(shù)要求、注意事項(xiàng)等）（紙張不夠可加頁） 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)：在教師的指導(dǎo)下，通過獨(dú)立完成教學(xué)樓項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù)，使學(xué)生加深對所學(xué)專業(yè)課程的基本理論、知識和技能的理解，并能夠綜合運(yùn)用這些理論、知識和技能解決設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的工程問題，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和創(chuàng)新意識，加強(qiáng)對學(xué)生計(jì)算、繪圖、編寫設(shè)計(jì)說明書和表達(dá)設(shè)計(jì)意圖能力的訓(xùn)

xx科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表 課題名稱 鄭州大學(xué)材料工程學(xué)院教學(xué)樓方案（一） 課題來源 教師擬定 課題類型 ay 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 專業(yè) 土木工程 學(xué)號 一、調(diào)研資料的準(zhǔn)備 在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書以后，通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館及建筑書店收集了多方面的設(shè)計(jì)資料，了解了更多的關(guān)于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)和平面設(shè)計(jì)的知識，熟悉鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)和平面布置的優(yōu)缺點(diǎn)和平面設(shè)計(jì)對房間功能的影響等。鄭州大學(xué)材料工程學(xué)院教學(xué)樓采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積4500m2左右；層數(shù)主體4層，局部可為5層，層高3.6～3.9m，底層門廳可為4.2m，階梯教室層高4.8m。 調(diào)研資料如下: [1]惠寬堂，曹勇.土木工程專業(yè)英語［s］.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006. [2]何斌，陳錦昌.建筑工程制圖第四版［m］.北京：高等教育出版社