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從滿足非電類各專業(yè)對電學知識的需求角度,提出采用\"寬基礎、重應用、系統(tǒng)性\"模塊化的課程體系,強調引入與學生專業(yè)緊密相關的教學內容,對電工學課程體系進行創(chuàng)新。并提出教好這門課應尋找課程主線的教學方法和電工學實驗教學應與理論教學緊密結合的觀點。
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從滿足非電類各專業(yè)對電學知識的需求角度，提出采用“寬基礎、重應用、系統(tǒng)性”模塊化的課程體系，強調引入與學生專業(yè)緊密相關的教學內容，對電工學課程體系進行創(chuàng)新。并提出教好這門課應尋找課程主線的教學方法和電工學實驗教學應與理論教學緊密結合的觀點。
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