化工原理課程設計是化學工程與工藝類相關專業(yè)學生學習化工原理課程必修的三大環(huán)節(jié)之一,起著培養(yǎng)學生運用綜合基礎知識解決工程問題和獨立工作能力的重要作用。

本書以精餾塔(浮閥塔和篩板塔)設計為主,附以換熱器、離心泵及管道設計和選型。主要介紹板式塔精餾塔的設計計算,并就有關流程方案的確定以及附屬設備的選型作了介紹,此外給出了設計時所使用的現(xiàn)行技術標準和一些基礎數(shù)據(jù)。為提高教學質量,增加學生的學習興趣,本書還編寫了換熱器設計及板式精餾塔多媒體教學仿真設計軟件,這對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力、分析判斷能力和設計能力起到了良好的促進作用。

本書為化工原理課程教學的配套教材,可作為化工原理課程設計、化工類專業(yè)畢業(yè)設計的參考資料,也可作為化工原理課程教學的參考用書。

本書共分5章。全書由申迎華、郝曉剛統(tǒng)稿。第1、2章由申迎華編寫;第3章的31至33由郝曉剛編寫,其余部分由王韻芳編寫;第4章由邱麗編寫;第5章由段東紅編寫;附錄由申迎華、王韻芳和邱麗編寫。

本書在編寫過程中得到太原理工大學化工原理教研室各位同仁的幫助。張忠林、王忠德、朱全紅和李林嶼等在圖表的繪制方面給予了大力幫助,在此一并表示感謝。

由于我們經驗不足,水平有限,其中難免有不妥之處,懇請各位讀者批評指正。2100433B

高等教育規(guī)劃教材·化工原理課程設計造價信息

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達創(chuàng)

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5.2.3.3教程部分

教程部分是向設計者提供設計計算過程中所涉及到的專業(yè)知識、技術參數(shù)、理論公式以及所需的圖表、物性參數(shù)等內容,以文本、圖像、動畫的形式生動地展現(xiàn)出來。根據(jù)塔設備設計的要求和內容,把精餾塔設計過程中所涉及到的有關內容歸納為:概述、設計方案、工藝設計、塔的結構、附屬設備五部分內容。

在教程界面中,右上方有四個綠色圓按鈕,分別為“后退”、“前進”、“計算”和“返回”,用鼠標左鍵點擊“后退”或“前進”按鈕,可在教程中向后一頁或向前一頁,如點擊“計算”按鈕,則進入到計算界面,點擊“返回”按鈕,則返回到精餾塔設計軟件主界面。中心區(qū)圖下方的“概述”、“設計方案”、“工藝設計”、“塔的結構”、“附屬設備”是教程的五個部分,點擊每一部分,可進入相應的內容。每一部分又分成若干子項目。

第1章 緒論1

1.1 化工原理課程設計的目的1

1.2 化工原理課程設計的內容和步驟1

1.2.1 課程設計的基本內容1

1.2.2 課程設計的方法與步驟2

1.3 化工原理課程設計的任務要求2

1.3.1 設計說明書的編排和要求3

1.3.2 設計圖紙要求3

1.3.3 設計的有關說明3

1.4 CAD及仿真技術在化工設計中的應用4

1.4.1 模擬計算4

1.4.2 圖形繪制4

1.4.3 智能CAD與專家系統(tǒng)5

1.4.4 化工過程仿真技術5

第2章 化工設計計算及繪圖基礎6

2.1 化工設計計算基礎6

2.1.1 物料衡算6

2.1.2 熱量衡算6

2.1.3 物性數(shù)據(jù)的查取和估算7

2.2 化工設計繪圖基礎11

2.2.1 工藝流程圖的分類12

2.2.2 帶控制點工藝流程圖的繪制13

2.2.3 主體設備工藝條件圖20

2.2.4 設備裝配圖20

第3章 板式塔的設計23

3.1 概述23

3.1.1 精餾操作對塔設備的要求23

3.1.2 板式塔的類型23

3.1.3 精餾塔設計的內容及要求24

3.2 設計方案的確定25

3.2.1 流程的確定25

3.2.2 操作條件的確定26

3.2.3 確定設計方案的原則26

3.3 板式精餾塔的工藝計算27

3.3.1 物料衡算與操作線方程27

3.3.2 塔主要部位(塔頂、進料板和塔底)的壓力和溫度29

3.3.3 理論塔板數(shù)的求取31

3.3.4 實際塔板數(shù)的確定33

3.4 板式塔主要尺寸的設計計算34

3.4.1 塔的有效高度和板間距的初選34

3.4.2 塔徑35

3.4.3 溢流裝置的設計37

3.4.4 塔板布置40

3.4.5 浮閥塔的設計計算40

3.4.6 篩板塔的設計計算46

3.5 板式塔的結構49

3.5.1 塔的總體結構49

3.5.2 塔體總高度49

3.5.3 塔板結構50

3.6 精餾塔的附件及附屬設備56

3.6.1 封頭和法蘭的選型56

3.6.2 接管直徑56

3.6.3 回流冷凝器57

3.6.4 再沸器58

3.6.5 離心泵的選擇59

3.7 精餾塔的設計計算實例60

實例一苯甲苯精餾塔設計60

實例二乙醇水精餾塔設計71

第4章 列管式換熱器的設計84

4.1 概述84

4.1.1 換熱器的類型84

4.1.2 設計主要內容85

4.2 換熱器的工藝設計86

4.2.1 設計方案的確定86

4.2.2 換熱器的工藝設計步驟87

4.2.3 換熱器的工藝設計計算88

4.3 換熱器結構設計89

4.3.1 換熱管89

4.3.2 殼體直徑91

4.3.3 折流擋板92

4.3.4 其他部件93

4.3.5 材料選用93

4.4 換熱器的校核93

4.4.1 流體通過換熱器阻力的校核93

4.4.2 傳熱面積的校核94

4.5 換熱器的設計計算實例97

第5章 化工原理課程設計仿真103

5.1 仿真技術簡介103

5.1.1 仿真技術概念及其發(fā)展103

5.1.2 化工過程仿真技術103

5.1.3 化工原理課程設計仿真104

5.2 板式精餾塔設計仿真操作要點105

5.2.1 軟件功能特點簡介105

5.2.2 軟件的組成部分105

5.2.3 軟件操作說明105

5.3 列管式換熱器設計仿真操作要點109

5.3.1 軟件功能特點簡介109

5.3.2 軟件操作說明109

附錄111

附錄1常用有機物質的Antoine方程常數(shù)

附錄2典型二元物系溶液氣液平衡數(shù)據(jù)

附錄3常見二元物系的物性數(shù)據(jù)

附錄4常見物質的物性共性線圖

附錄5板式塔塔板結構參數(shù)

附錄6壓力容器常用零部件

附錄7鋼管規(guī)格

附錄8列管式換熱器中傳熱系數(shù)K值范圍推薦值

附錄9壁面污垢熱阻的數(shù)值范圍

附錄10換熱器有關參數(shù)

參考文獻139

高等教育規(guī)劃教材·化工原理課程設計序言常見問題

《化工原理課程設計》為高等教育規(guī)劃教材之一。

高等教育規(guī)劃教材·化工原理課程設計序言文獻

化工原理課程設計——換熱器 化工原理課程設計——換熱器

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化工原理課程設計 管殼式換熱器選型 姓名: 李鵬程 學號: 10091693 班級: 工 092 指導老師: 袁萍 華東理工大學 化工學院 1 前言 1.換熱器的設備簡介 傳熱是熱能從熱流體間接或直接傳向冷流體的過程。其性質復雜,不但要考慮經過 間壁的熱傳導,而且要考慮到間壁兩邊流體的對流傳熱,有時還須考慮到輻射傳熱。 在 化學工業(yè)中常遇到的熱交換問題,根據(jù)冷、熱流體熱量交換的原理和方式基本上可分三 大類即:間壁式、混合式和蓄熱式。其中間壁式換熱器詹用量最大,據(jù)統(tǒng)計,這類換熱 器占總用量的 99%。間壁式換熱器又可分為管殼式和板殼式換熱器兩類, 其中管殼式換 熱器以其高度的可靠性和廣泛的適應性,在長期的操作過程中積累了豐富的經驗,其設 計資料基本齊全,在許多國家都有了系列化的標準。因此,作為廣泛應用于各個領域的 工業(yè)設備,它在國民經濟中具有非常重要的作用。 換熱器(英語翻譯: heat e

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化工原理課程設計指導 化工原理課程設計指導

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living standards, poor farmers in le ss tha n complete elimi nation of 4600 Yuan, 8949, 19008. "Five waters r ule": the County investe d 2.169 billion yua n, similar counties li ne the city's first complete t he 42 km of se wage pi pe network constructi on, com pletion rate ranked first in t he cit y, won the pr ovinci al rural se wage treatment work better; key polluti on sour ces such as e lectr

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可作為高等院校少學時化工原理課程教材,也可作為高職高?;ぜ跋嚓P專業(yè)的教材。

《普通高等教育規(guī)劃教材:結構力學》可作為高等學校土木工程及其相關專業(yè)結構力學課程的教材,也可供相關專業(yè)工程技術人員參考。

書名:工程結構——高等職業(yè)教育規(guī)劃教材 作者:白淑毅 主編 基本信息: 出版社:人民交通出版社 出版時間:2005-10-1 印刷時間:2006-7-1 印次: 紙張:膠版紙 ISBN:9787114057465 開本: 包裝:平裝 字數(shù):276000 內容簡介:

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