中文名 | 機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十一五”規(guī)劃教材·電子技術(shù)基 | 出版社 | 國(guó)防工業(yè)出版社 |
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頁(yè)????數(shù) | 210 頁(yè) | 開(kāi)????本 | 16 開(kāi) |
定????價(jià) | 25.00 | 作????者 | 侯守軍 張道平 |
出版日期 | 2010年2月1日 | 語(yǔ)????種 | 簡(jiǎn)體中文 |
ISBN | 9787118066920 | 品????牌 | 國(guó)防工業(yè)出版社 |
第1章 常用電子元器件
1.1 電阻器
1.1.1 電阻器的分類(lèi)
1.1.2 電阻器的主要參數(shù)
1.1.3 電阻器的型號(hào)命名法
1.1.4 標(biāo)稱(chēng)阻值和允許誤差的標(biāo)注方法
1.1.5 電阻器的測(cè)試
1.1.6 電阻器的選用
1.2 電容器
1.2.1 電容器的分類(lèi)
1.2.2 電容器的主要參數(shù)
1.2.3 電容器的標(biāo)注方法
1.2.4 電容器的簡(jiǎn)易檢測(cè)
1.2.5 電容器的選擇和使用
1.3 電感器
1.3.1 電感的定義
1.3.2 電感器的分類(lèi)
1.3.3 電感的符號(hào)與單位
1.3.4 電感的作用
1.3.5 電感的主要特性參數(shù)
1.3.6 電感的型號(hào)、規(guī)格及命名
1.3.7 電感在使用過(guò)程中的注意事項(xiàng)
1.4 電接觸件
1.4.1 開(kāi)關(guān)
1.4.2 接插件
1.4.3 繼電器
1.5 壓電器件
1.6 電聲器件
1.6.1 揚(yáng)聲器
1.6.2 傳聲器
1.6.3 微型電磁訊響器
1.7 片式元器件
1.7.1 片式電阻器
1.7.2 片式電容器
1.7.3 片式矩形電感器
1.7.4 片式晶體管
1.7.5 片式集成電路
1.7.6 片式元器件的使用
1.8 電池
1.8.1 干電池
1.8.2 充電電池
1.8.3 小型密封式免維護(hù)鉛蓄電池
思考與練習(xí)題
第2章 半導(dǎo)體器件
2.1 半導(dǎo)體的基本特性
2.1.1 半導(dǎo)體的定義
2.1.2 P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體
2.1.3 PN結(jié)的形成及特性
2.2 半導(dǎo)體二極管
2.2.1 半導(dǎo)體二極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)
2.2.2 二極管的特性
2.2.3 半導(dǎo)體二極管的主要參數(shù)
2.2.4 二極管引腳識(shí)別及性能簡(jiǎn)易測(cè)試
2.2.5 特殊二極管簡(jiǎn)介
2.3 半導(dǎo)體三極管
2.3.1 半導(dǎo)體三極管結(jié)構(gòu)及類(lèi)型
2.3.2 半導(dǎo)體三極管的電流放大作用
2.3.3 半導(dǎo)體三極管的特性曲線(xiàn)及主要參數(shù)
2.3.4 片式三極管器件介紹
2.3.5 三極管的引腳判別及性能粗測(cè)
2.4 場(chǎng)效應(yīng)管
2.4.1 結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)管
2.4.2 絕緣柵型(MOS)場(chǎng)效應(yīng)管
2.5 晶閘管(可控硅)
2.5.1 單向晶閘管
2.5.2 雙向晶閘管
2.5.3 晶閘管整流電路
2.6 半導(dǎo)體器件型號(hào)命名方法
思考與練習(xí)題
第3章基本放大電路
3.1 放大器的種類(lèi)和特點(diǎn)
3.2 基本放大電路的構(gòu)成
3.3 共發(fā)射極放大電路的工作原理
3.3.1 電路的說(shuō)明
3.3.2 放大器的靜態(tài)工作點(diǎn)
3.3.3 共發(fā)射極電路的放大和反相作用
3.3.4 偏置電路
3.4 共集電極放大電路
3.5 共基極放大電路
3.6 場(chǎng)效應(yīng)管放大電路
3.7 調(diào)諧放大器
3.7.1 調(diào)諧放大器的工作原理
3.7.2 兩種基本的調(diào)諧放大電路
3.8 放大電路中的負(fù)反饋
3.8.1 反饋概念的建立
3.8.2 反饋的分類(lèi)
3.8.3 負(fù)反饋對(duì)放大器性能的改善
思考與練習(xí)題
第4章 正弦波振蕩器
4.1 振蕩電路的基本原理
4.1.1 振蕩電路的概念
4.1.2 自激振蕩的工作原理
4.2 正弦波振蕩器的組成及振蕩條件
4.2.1 自激振蕩的條件
4.2.2 自激振蕩建立過(guò)程
4.3 LC振蕩器
4.3.1 變壓器耦合式LC振蕩器
4.3.2 三點(diǎn)式LC振蕩電路
4.4 石英晶體振蕩器
思考與練習(xí)題
第5章 功率放大器
5.1 功率放大器的特點(diǎn)
5.2 乙類(lèi)推挽功率放大電路
5.3 互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)功率放大電路
5.3.1 互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)式推挽OTL功放電路
5.3.2 雙電源互補(bǔ)對(duì)稱(chēng)式OCL功放電路
5.4 集成功率放大電路
5.4.1 LM386集成功率放大器及其應(yīng)用
5.4.2 TDA2030集成功率放大器及其應(yīng)用
5.5 音頻功率放大器
5.6 實(shí)用功率放大電路
思考與練習(xí)題
第6章 電源電路
6.1 電源電路的功能和結(jié)構(gòu)
6.2 變壓和整流電路
6.2.1 變壓電路
6.2.2 整流電路
6.2.3 濾波電路
6.2.4 穩(wěn)壓電路
6.2.5 穩(wěn)壓電路實(shí)例分析
6.3 集成穩(wěn)壓電源
6.4 開(kāi)關(guān)電源
6.5 電源電路應(yīng)用實(shí)例
思考與練習(xí)題
第7章 調(diào)制與解調(diào)電路
7.1 電波與傳輸?shù)幕局R(shí)
7.2 調(diào)制與解調(diào)的基本方法
7.2.1 調(diào)制的基本方法
7.2.2 解調(diào)的基本方法
7.3 調(diào)制的種類(lèi)
7.3.1 調(diào)制的種類(lèi)
7.3.2 正弦波幅度調(diào)制
7.3.3 正弦波頻率調(diào)制
7.3.4 正弦波相位調(diào)制
7.3.5 脈沖調(diào)制
7.4 無(wú)線(xiàn)電信號(hào)調(diào)制與解調(diào)
7.4.1 調(diào)制
7.4.2 解調(diào)
7.5 調(diào)幅信號(hào)的檢波電路
7.5.1 包絡(luò)檢波
7.5.2 同步檢波
7.5.3 檢波電路的主要技術(shù)指標(biāo)
7.6 鑒頻器
7.6.1 相位鑒頻器
7.6.2 陶瓷鑒頻器
7.7 變頻電路
7.7.1 變頻器概述
7.7.2 混頻的基本原理
7.7.3 混頻電路
7.7.4 混頻干擾
思考與練習(xí)題
第8章 數(shù)字電路的基礎(chǔ)知識(shí)
8.1 數(shù)字電路概述
8.1.1 脈沖和數(shù)字電路
8.1.2 數(shù)制與編碼
8.2 邏輯運(yùn)算
8.2.1 基本邏輯運(yùn)算
8.2.2 邏輯函數(shù)及其表達(dá)方法
8.3 邏輯代數(shù)及邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)
8.3.1 邏輯代數(shù)的基本公式
8.3.2 邏輯代數(shù)的基本規(guī)則
8.3.3 邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡(jiǎn)法
思考與練習(xí)題
第9章 組合邏輯電路
9.1 集成門(mén)電路
9.1.1 基本邏輯門(mén)電路
9.1.2 三極管-三極管邏輯門(mén)電路(TTL)
9.2 組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)
9.3 常用組合邏輯電路
9.3.1 編碼器
9.3.2 譯碼器
9.3.3 數(shù)據(jù)選擇器
9.3.4 加法器
思考與練習(xí)題
第10章 時(shí)序邏輯電路
10.1 觸發(fā)器
10.1.1 基本電路
10.1.2 主從JK觸發(fā)器
10.1.3 邊沿D觸發(fā)器
10.2 寄存器
10.2.1 數(shù)碼寄存器
10.2.2 移位寄存器
10.3 計(jì)數(shù)器
10.3.1 二進(jìn)制計(jì)數(shù)器
10.3.2 十進(jìn)制計(jì)數(shù)器
10.3.3 時(shí)序邏輯電路的應(yīng)用
思考與練習(xí)題
第11章 數(shù)字電路的應(yīng)用
11.1 半導(dǎo)體存儲(chǔ)器
11.1.1 隨機(jī)存取存儲(chǔ)器(RAM)
11.1.2 只讀存儲(chǔ)器
11.2 555定時(shí)器
11.2.1 集成555定時(shí)器
11.2.2 施密特觸發(fā)器
11.2.3 多諧振蕩器
11.2.4 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
11.3 D/A和A/D轉(zhuǎn)換器
11.3.1 D/A轉(zhuǎn)換器
11.3.2 A/D轉(zhuǎn)換器
思考與練習(xí)題
參考文獻(xiàn)
隨著電子技術(shù)發(fā)展的日新月異,電子技術(shù)領(lǐng)域的新技術(shù)、新器件以前所未有的速度不斷涌現(xiàn),使得電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)設(shè)計(jì)的手段曰新月異。為了適應(yīng)現(xiàn)今電子技術(shù)教學(xué)的需要,培養(yǎng)新型電子技術(shù)人才,深化電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革,我們組織了一批一直站在教學(xué)第一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)教師,編寫(xiě)了本書(shū)。
本書(shū)突出體現(xiàn)了以中職學(xué)校電類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)為根本,以畢業(yè)生職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)。同時(shí)也考慮到電子技術(shù)是一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課,需要為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)課打基礎(chǔ),以適應(yīng)電子技術(shù)行業(yè)的發(fā)展要求充實(shí)新技術(shù)、新器件的內(nèi)容。本書(shū)涵蓋國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中電子技術(shù)的知識(shí)及技能,并利用豐富的教學(xué)資源,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的整合。本書(shū)具有如下特點(diǎn):
1.在內(nèi)容安排上,結(jié)合中職學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,將模擬部分和數(shù)字部分綜合在一起,并對(duì)傳統(tǒng)的電子技術(shù)基礎(chǔ)教材所涉及的內(nèi)容做了相應(yīng)的調(diào)整和取舍,增加了一些新的元器件知識(shí)和內(nèi)容,力求做到讓學(xué)生在掌握和理解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),也及時(shí)了解各種新的知識(shí)和技術(shù)。
2.在知識(shí)講解上,注重學(xué)生理解能力、綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本課程是一門(mén)綜合性、基礎(chǔ)性較強(qiáng)的課程,與將來(lái)學(xué)生要學(xué)習(xí)的各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程聯(lián)系緊密。因此,本書(shū)強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的闡述和講解,力求讓學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程做好準(zhǔn)備。
本書(shū)由侯守軍、張道平擔(dān)任主編,參加本書(shū)編寫(xiě)的有侯守軍、張道平、張海燕、謝愛(ài)明、徐紅軍、張盼盼、陳波、尹同勇、周潔、王立穎、孔三喜、王聰、許峰、何學(xué)民。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,得到了湖北信息工程學(xué)校、湖北京山職教中心、遼寧警官高等專(zhuān)科學(xué)校、河南平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇鹽城技師學(xué)院、江蘇鹽南中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、江蘇省射陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、江蘇濱?,F(xiàn)代技術(shù)教育中心、四川省巴中市南江職業(yè)中學(xué)的大力支持,在此一并表示衷心的感謝。2100433B
《電子技術(shù)基礎(chǔ)》:機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十一五”規(guī)劃教材
單片機(jī)在電子技術(shù)中有哪些應(yīng)用?
單片機(jī)是指一個(gè)集成在一塊芯片上的完整計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。盡管他的大部分功能集成在一塊小芯片上,但是它具有一個(gè)完整計(jì)算機(jī)所需要的大部分部件:CPU、內(nèi)存、內(nèi)部和外部總線(xiàn)系統(tǒng),目前大部分還會(huì)具有外存。同時(shí)集成諸如...
電子電工電氣部分21世紀(jì)大學(xué)新型參考教材系列(電力電子學(xué))21世紀(jì)高等學(xué)校教材(接地)led制造技術(shù)與應(yīng)用OHM電子愛(ài)好者讀物(電子機(jī)械入門(mén))ups不間斷電源剖析與應(yīng)用ups應(yīng)用及其維修技術(shù)ups應(yīng)用...
Us=6V其它的不會(huì)了
插圖:
測(cè)量電容器的電容量可用電容表或萬(wàn)用表的電容擋。通常情況下,電路對(duì)電容量的精度要求不高,因此無(wú)需測(cè)量實(shí)際電容量。一般利用萬(wàn)用表的歐姆擋可以簡(jiǎn)單測(cè)量出電容器優(yōu)劣情況,粗略地判斷其衰減或失效的情況。
首先將萬(wàn)用表置于“及×1k”擋或“及×100”擋,黑表筆接電容器的正極,紅表筆接電容器的負(fù)極,在剛接觸時(shí),由于此時(shí)電容器的充電電流最大,因此萬(wàn)用表表頭指針偏轉(zhuǎn)角度最大,隨著充電電流減小,指針逐漸向及=00方向返回,最后穩(wěn)定。若表針擺動(dòng)大,且返回慢,返回位置接近①,說(shuō)明電容器電容量大,且電容量正常;若表針擺動(dòng)雖大,但返回時(shí),萬(wàn)用表顯示的歐姆值較小,說(shuō)明該電容漏電流較大,漏電電阻相對(duì)較??;若表針不動(dòng),則意味著電容器內(nèi)部斷路或已失效;若表針擺動(dòng)很大接近0n,則表明電容器內(nèi)部短路。
另外,當(dāng)需要對(duì)電容器再一次測(cè)量時(shí),必須將其放電后方可進(jìn)行。
1.2.5 電容器的選擇和使用1.選用電容器的原則
(1)首先要滿(mǎn)足電路對(duì)電容器主要參數(shù)的要求,一般應(yīng)根據(jù)需要,合理選擇標(biāo)稱(chēng)容量和誤差等級(jí);其次選擇的電容器的額定工作電壓應(yīng)高于電容器兩端實(shí)際電壓的1倍或2倍;另外優(yōu)先選用絕緣電阻大、介質(zhì)損耗小的電容器,注意在選用高頻電路的電容器時(shí),還要考慮電容器的頻率特性,一般優(yōu)先選用高頻特性好的云母電容器以及某些瓷介電容器。
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頁(yè)數(shù): 未知
評(píng)分: 4.6
《電工學(xué)》是理工類(lèi)院校非電專(zhuān)業(yè)重要的一門(mén)基礎(chǔ)課程。針對(duì)于《電工學(xué)》課程教學(xué)存在著多方面的問(wèn)題,提出對(duì)高職院校機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)《電工學(xué)》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐進(jìn)行有益的探索。
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頁(yè)數(shù): 1頁(yè)
評(píng)分: 4.7
在結(jié)合理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上,從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等方面進(jìn)行分析,探討了機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)機(jī)械制圖課程教學(xué)改革方面的一些問(wèn)題。
《普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)精品系列教材:輪機(jī)自動(dòng)化》系統(tǒng)全面介紹了輪機(jī)自動(dòng)化相關(guān)知識(shí),《普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材·航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)精品系列教材:輪機(jī)自動(dòng)化》是大連海事大學(xué)輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)本科教材,也可供船舶輪機(jī)人員及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參考使用。
《全國(guó)高職高專(zhuān)院校機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材·電工電子技術(shù)》適合作為高等職業(yè)院校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用類(lèi)、機(jī)械制造類(lèi)等非電類(lèi)專(zhuān)業(yè)選用,也可作為崗位培訓(xùn)用書(shū)。
《普通高等職業(yè)教育建筑設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)"十一五"規(guī)劃教材"十一五"規(guī)劃教材"para" label-module="para">
《普通高等職業(yè)教育建筑設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)"十一五"規(guī)劃教材"十一五"規(guī)劃教材