《機械原理》2014年課程

機械原理課程共十四周開課授課，主要內(nèi)容包括緒論、機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析，平面機構(gòu)的運動分析，平面機構(gòu)的力分析，機械的效率和自鎖，機械的平衡，機械的運轉(zhuǎn)及其速度波動的調(diào)節(jié)，連桿機構(gòu)及其設(shè)計，凸輪機構(gòu)及其設(shè)計，齒輪機構(gòu)及其設(shè)計，齒輪系及其設(shè)計，其他常用機構(gòu)，工業(yè)機器人機構(gòu)及其設(shè)計和機械傳動系統(tǒng)方案的設(shè)計。

機械原理課程背景

機器在過去、現(xiàn)在乃至未來仍是人類進步的基礎(chǔ)。機械原理作為研究機器與機構(gòu)基礎(chǔ)理論及方法的一門學(xué)科，是未來機械工程師和產(chǎn)品開發(fā)者所必須學(xué)習(xí)掌握的一門技術(shù)基礎(chǔ)知識的課程。

機械原理課程定位

該課程是高等工業(yè)學(xué)校本科機械類專業(yè)教學(xué)計劃中的一門必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。主要研究各種機械的一般共性問題，即機構(gòu)的組成原理、運動學(xué)及機器動力學(xué)和常用機構(gòu)的分析與設(shè)計，以及機械傳動系統(tǒng)方案設(shè)計等問題。

機械原理預(yù)備知識

學(xué)習(xí)該課程前，學(xué)習(xí)者需要先修完高等數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、工程制圖、機械制造基礎(chǔ)等課程。

學(xué)習(xí)者需要對生活或生產(chǎn)中的真實機械具備有一定的感性知識。

機械原理學(xué)習(xí)資料

葛文杰 ，男，1956年生，博士，西北工業(yè)大學(xué)機電學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。西北工業(yè)大學(xué)國家工科機械基礎(chǔ)課程教學(xué)基地負責(zé)人，機械基礎(chǔ)課程國家教學(xué)團隊負責(zé)人，機械原理國家精品課程負責(zé)人，第三屆普通高等學(xué)校國家級教學(xué)名師。

張永紅，女，西北工業(yè)大學(xué)副教授，工學(xué)碩士。

該課程的教學(xué)目標和任務(wù)是使學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)，掌握機構(gòu)學(xué)和機器動力學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，并初步具有擬定機械運動方案、分析和設(shè)計機構(gòu)的能力。

1.理論教學(xué)：課堂講授（42學(xué)時）、課外自學(xué)、作業(yè)練習(xí)、答疑輔導(dǎo)、測驗考試。

2.實踐教學(xué)：實驗教學(xué)——機械原理實驗教學(xué)（4學(xué)時）；

編程上機——機械原理電算大作業(yè)（連桿機構(gòu)與凸輪機構(gòu)電算分析與設(shè)計，25個機時）；

課程設(shè)計——機械原理課程設(shè)計（機械系統(tǒng)運動方案設(shè)計，12學(xué)時，獨立設(shè)課）；

3.第二課堂：課外大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計與制作競賽活動、大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃研究項目。

2017年12月26日，該課程被中華人民共和國教育部認定為首批“國家精品在線開放課程”。

2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。

機械原理課程背景

機械是人類重要的生產(chǎn)工具，機械的不斷改進和新機械的與應(yīng)用推動著生產(chǎn)方式的變革，促進了人類文明的進步。在21世紀，工業(yè)發(fā)展離不開機械，因此東北大學(xué)開設(shè)了機械原理課程。

機械原理課程定位

機械原理課程是機械類專業(yè)系列技術(shù)基礎(chǔ)課程中的核心課，是一門理論與實踐密切結(jié)合的課程。

機械原理課程背景

機械是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物，也是驅(qū)動社會發(fā)展的動力。汽車、高鐵、飛機，機器人、生產(chǎn)線以及各種產(chǎn)品都是機械的產(chǎn)物，經(jīng)濟的發(fā)展和工業(yè)革命的轉(zhuǎn)型都依賴于機械。工業(yè)生產(chǎn)和人們生活都已經(jīng)離不開機械。工業(yè)4.0和第四次工業(yè)革命已經(jīng)到來。在此背景下，鹽城工學(xué)院開設(shè)了機械原理課程。

機械原理課程定位

機械原理課程是機械工程及自動化專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，是機械類專業(yè)必修主干課程。

機械原理適用專業(yè)

機械原理課程適用于機械類專業(yè)（機械設(shè)計制造及其自動化、過程裝備控制與工程、機械電子工程、車輛工程、能源與動力工程）學(xué)生學(xué)習(xí)。

機械原理課程背景

為了創(chuàng)新設(shè)計一種新機械或新裝置，首先要分析新機械或新裝置是運動原理，結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，進而分析該機械的受力性、工作可靠性、制造性、運動精度、使用壽命等性能，因此吉林大學(xué)開設(shè)了機械原理課程。

機械原理課程定位

機械原理是機械類和近機類專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。機械原理課程在國外也有叫作“機構(gòu)學(xué)”的，課程任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者進行機械產(chǎn)品實現(xiàn)運動和使用要求的運動方案和機構(gòu)設(shè)計，使學(xué)生掌握機構(gòu)學(xué)和機器動力學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，學(xué)會各種常用基本機構(gòu)的分析和設(shè)計方法，具有按照機械的使用要求進行機械傳動系統(tǒng)方案綜合設(shè)計的初步能力。