書????名 | 機械制圖(機械類) | 作????者 | 韋余蘋、陳偉珍 |
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出版社 | 華南理工大學(xué)出版社 | 出版時間 | 2014年9月 |
頁????數(shù) | 288 頁 | 定????價 | 36 元 |
開????本 | 16 開 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 9787562343011 | 責(zé)????編 | 吳兆強 |
字????數(shù) | 46.0 萬字 |
緒論
實訓(xùn)球閥的拆裝
0.1.1 本課程的研究對象、內(nèi)容和要求
0.1.2 本課程的特點和學(xué)習(xí)方法
模塊一 制圖基本技能
實訓(xùn)1.1 繪制平面圖形
1.1.1 繪圖工具的使用
1.1.2 制圖標(biāo)準(zhǔn)簡介
1.1.3 幾何作圖
實訓(xùn)1.2 標(biāo)注平面圖形的尺寸
1.2.1 尺寸標(biāo)注
1.2.2 平面圖形的尺寸分析與畫圖方法
1.2.3 繪圖的方法和步驟
1.2.4 徒手畫圖
1.2.5 繪制草圖的基本方法
實訓(xùn)1.3 制作三面投影體系及繪制投影圖
1.3.1 投影法的基本知識
1.3.2 三視圖的形成及特性
實訓(xùn)1.4 繪制立體的三視圖
模塊二 基本立體及表面交線
實訓(xùn)2.1 制作平面基本體,畫軸測圖及三視圖
2.1.1 棱柱及點、線、面的投影
2.1.2 棱錐
2.1.3 平面立體正等軸測圖的畫法
實訓(xùn)2.2 制作曲面立體,畫軸測圖及三視圖
2.2.1 圓柱
2.2.2 圓錐
2.2.3 圓球
2.2.4 曲面立體正等軸測圖
實訓(xùn)2.3 制作切割體,畫軸測圖及三視圖
2.3.1 平面立體表面截交線
2.3.2 曲面立體表面截交線
2.3.3 切割體正等軸測圖的畫法
實訓(xùn)2.4 制作相貫體,畫三視圖
2.4.1 兩圓柱相貫
2.4.2 圓柱與圓錐相貫
2.4.3 相貫線的特殊情況及其變化趨勢
模塊三 組合體畫圖與看圖
實訓(xùn)3.1 用積木搭建組合體并畫三視圖
3.1.1 組合體的組成
3.1.2 組合體的表面連接關(guān)系
3.1.3 組合體的形體分析
3.1.4 組合體的視圖選擇
3.1.5 組合體視圖的畫圖方法
實訓(xùn)3.2 標(biāo)注組合體的尺寸
3.2.1 基本體的尺寸標(biāo)注
3.2.2 切割體和相貫體的尺寸標(biāo)注
3.2.3 組合體的尺寸標(biāo)注
實訓(xùn)3.3 看圖擺積木
3.3.1 讀圖的基本知識
3.3.2 讀圖的方法和步驟
3.3.3 組合體正等軸測圖的畫法
3.3.4 組合體斜二軸測圖的畫法
模塊四 常用表達方法
實訓(xùn)4.1 制作六面投影體系,繪制六個基本視圖
4.1.1 基本視圖
4.1.2 向視圖
4.1.3 局部視圖
4.1.4 斜視圖
4.1.5 旋轉(zhuǎn)視圖
實訓(xùn)4.2 剖切機械零件并畫剖視圖
4.2.1 剖視圖
4.2.2 斷面圖
4.2.3 其他表達方法(局部放大圖、簡化畫法)
模塊五常用件及標(biāo)準(zhǔn)件
實訓(xùn)5.1 螺紋連接件的拆裝及繪制投影圖
5.1.1 螺紋的基本知識
……
模塊六 表達方法應(yīng)用及零件圖
模塊七 部件表達方法
模塊八 鈑金件與焊接件
附表
參考文獻
《機械制圖(機械類)/高職機電與汽車類工學(xué)結(jié)合創(chuàng)型系列規(guī)劃教材》以培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀工程圖樣為目的,從高職學(xué)生就業(yè)崗位的實際出發(fā),突出高職教育特色,全面提升學(xué)生的識圖能力和應(yīng)用能力?!稒C械制圖(機械類)/高職機電與汽車類工學(xué)結(jié)合創(chuàng)型系列規(guī)劃教材》共分八個模塊,內(nèi)容包括:制圖基本技能,基本立體及表面交線,組合體畫圖與看圖,常用表達方法,常用件及標(biāo)準(zhǔn)件,表達方法應(yīng)用及零件圖,部件表達方法,鈑金件與焊接件。
《機械制圖(機械類)/高職機電與汽車類工學(xué)結(jié)合創(chuàng)型系列規(guī)劃教材》采用最新頒布實施的《機械制圖》和《技術(shù)制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)編寫,與《機械制圖習(xí)題集》(華南理工大學(xué)出版社,韋余蘋主編)配套使用,供高職高專院校機電類相關(guān)專業(yè)作為教材使用,同時可供機電工程技術(shù)人員參考。
機械制圖軟件的話,建議使用堯創(chuàng)機械CAD,操作習(xí)慣和autocad一樣,還帶有很多參數(shù)化圖庫、標(biāo)準(zhǔn)件、系列件、緊固件、彈簧等等,可以自動生成明細表什么的,我比較喜歡用序號順序排序功能。機械制圖資料的話...
首先,機械制圖不是你想的那么難,多看多思考多問為什么多和人交流,自然就好了?;A(chǔ)部分的內(nèi)容要學(xué)好,參透投影的原理,建立一套自己的制圖思想,對別的圖紙進行分析,為啥別人用的是這種視圖,你可以改一下表達方...
通過本次課程設(shè)計,使我對原本很生疏的減速箱有了大體的了解,通過老師的講解和自己的觀察,使我了解到了工作原理和其內(nèi)部的基本結(jié)構(gòu),也激發(fā)了我對其他結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)的興趣,本次課程設(shè)計,用到的理論性知識主要出自:...
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機械制圖實訓(xùn)報告 姓 名:李向東 學(xué) 號: 1930101071 班 級: 09機電( 2)班 專 業(yè): 機電一體化 一、了解機械制圖的地位和任務(wù) 機械制圖是機械類設(shè)計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術(shù)基礎(chǔ) 知識,圖示方法的掌握、制圖標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的 培養(yǎng)以及空間想象能力的增強, 都是通過制圖習(xí)題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。 多做練 習(xí)是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵, 因此要積極獨立多做各種練習(xí)。 不斷提高機械制圖的 投影能力、表達能力、繪圖能力、讀圖能力和計算機繪制能力。 二、學(xué)好機械制圖的要求和目的 1.加深鞏固基本內(nèi)容; 2.通過練習(xí)和實踐完成繪圖基本技能的訓(xùn)練。 3.用正確的方法完成練習(xí),鞏固和提高所學(xué)的知識,在日常學(xué)習(xí)中抽查自己掌 握知識的情況; 4.通過大量正確的練習(xí)實踐來提高繪圖技能,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有意識地進行 基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練。 三、重點內(nèi)容及其基本要求
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評分: 4.6
《機械制圖》教學(xué)總結(jié) 曾旻 本學(xué)期擔(dān)任 11級數(shù)控秋季班機械制圖教學(xué)工作,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本達到了教學(xué) 要求,完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、培養(yǎng)興趣,提高效率 學(xué)習(xí)跟我們做任何事情一樣,有了興趣,就有動力,就能產(chǎn)生事半功倍的效果。 《機械 制圖》的學(xué)習(xí)也不例外。由于學(xué)生初次接觸專業(yè)課,專業(yè)課的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、思維方式與 基礎(chǔ)課不一樣, 心理上往往會產(chǎn)生一種陌生感和畏懼感。 因此我們在教學(xué)中, 要注意運用各 種手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生把理論與實際聯(lián)系起來,激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二、分層教學(xué),因材施教 我校的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊, 教師在教學(xué)過程中要注意分層次教學(xué)。 上課時把基本問題講 清楚,使每個學(xué)生都能聽懂, 差一點的學(xué)生 “吃飽” 了,布置作業(yè)時也把題目分為兩種難度, 基本題,要求每個學(xué)生都會做, 中等的學(xué)生再做加強題, 通過一段時間的
書籍信息
機械制圖(近機械類及非機械類)
定價:¥27.00
ISBN:ISBN978-7-5608-4101-4
作者:左曉明
出版日期:2009.7
版次:0
印次:0
開本:None
裝幀:02100433B
《機械制圖:非機械類專業(yè)(第6版)》是在第5版的基礎(chǔ)上,根據(jù)高等工業(yè)學(xué)校畫法幾何及機械制圖教學(xué)大綱的基本要求,以及截至2009年相關(guān)單位發(fā)布的有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)修訂而成。《機械制圖:非機械類專業(yè)(第6版)》與鄒宜侯主編的《機械制圖習(xí)題集》配套使用。
書名:機械制圖(機械類、近機械類專業(yè)適用)
書號:9787302254324
作者:
定價:
出版日期:2011-7-28
出版社:清華大學(xué)出版社