1、掌握螺紋、螺紋緊固件、鍵、銷、齒輪和彈簧的畫法。
2、掌握較復(fù)雜程度零件圖的繪圖和讀圖的方法。
3、掌握零件圖拼畫裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖的方法及步驟。
開課次數(shù) |
開課時(shí)間 |
授課老師 |
學(xué)時(shí)安排 |
參與人數(shù) |
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第1次開課 |
2018年03月19日-2018年06月25日 |
李廣軍、呂金麗、張生坦、富威、羅阿妮、石玲 |
4小時(shí)每周 |
6857 |
第2次開課 |
2018年09月04日-2018年12月24日 |
6323 |
||
第3次開課 |
2019年03月06日-2019年05月27日 |
李廣軍、呂金麗、張生坦、富威、羅阿妮 |
2660 |
|
第4次開課 |
2019年09月02日-2019年12月23日 |
4049 |
||
第5次開課 |
2020年02月23日-2021年03月10日 |
李廣軍、呂金麗、張生坦、富威、宋得寧、羅阿妮 |
7718 |
|
第6次開課 |
2021年03月29日-2021年07月18日 |
6929 |
(注:表格內(nèi)容參考資料)
第一章 課程簡介、螺紋 1.1課程簡介 1.2螺紋的形成及要素 1.3螺紋的種類及表示法 1.4螺紋的標(biāo)注 螺紋的形成及要素 螺紋的種類及表示法 螺紋的標(biāo)注 螺紋作業(yè) 第二章 螺紋緊固件連接、鍵連接和銷連接 2.1螺紋緊固件的種類及畫法 2.2螺紋緊固件連接的裝配畫法 2.3鍵及其連接 2.4銷及其連接 螺紋緊固件的種類及畫法單元測驗(yàn) 螺紋緊固件連接的裝配畫法單元測驗(yàn) 鍵連接和銷連接單元測驗(yàn) 螺紋緊固件連接單元作業(yè) 第三章 滾動(dòng)軸承、齒輪及彈簧 3.1滾動(dòng)軸承基本知識 3.2滾動(dòng)軸承的畫法 3.3直齒圓柱齒輪的名稱和尺寸關(guān)系 3.4直齒圓柱齒輪的規(guī)定畫法 3.5圓柱螺旋壓縮彈簧 滾動(dòng)軸承、齒輪及彈簧單元測驗(yàn) 滾動(dòng)軸承及齒輪單元作業(yè) 第四章 零件圖的基本內(nèi)容、零件的結(jié)構(gòu)分析及視圖表達(dá) 4.1零件圖的基本內(nèi)容 4.2零件的結(jié)構(gòu)分析 4.3零件上常見的工藝結(jié)構(gòu) 4.4零件表達(dá)方案的選擇 |
4.5典型零件的表達(dá)分析 零件表達(dá)方案的選擇、典型零件的表達(dá)分析單元測驗(yàn) 第五章 零件圖尺寸標(biāo)注、零件的表面結(jié)構(gòu)要求 5.1合理標(biāo)注零件的尺寸 5.2零件上常見結(jié)構(gòu)要素的尺寸注法 5.3零件的表面結(jié)構(gòu) 零件圖尺寸標(biāo)注、零件的表面結(jié)構(gòu)要求單元測驗(yàn) 零件的表面結(jié)構(gòu)要求單元作業(yè) 第六章 極限與配合、幾何公差、讀零件圖 6.1極限的基本概念 6.2配合與配合制 6.3極限與配合在圖樣上的標(biāo)注 6.4幾何公差 6.5讀零件圖的方法和步驟 極限與配合、幾何公差單元測驗(yàn) 極限與配合、幾何公差單元作業(yè) 第七章 裝配圖的內(nèi)容 7.1裝配圖的作用與內(nèi)容 7.2裝配圖的規(guī)定畫法 7.3裝配圖的特殊畫法 7.4裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求 7.5零部件序號、明細(xì)欄 裝配圖的內(nèi)容單元測驗(yàn) 第八章 裝配圖的畫法、讀裝配圖 8.1裝配的工藝結(jié)構(gòu) 8.2部件測繪方法 8.3畫裝配圖的方法與步驟 8.4讀裝配圖的方法和步驟 8.5由裝配圖拆畫零件圖 裝配圖的畫法、讀裝配圖單元測驗(yàn) 由裝配圖拆畫零件圖單元作業(yè) |
(注:課程大綱排版從左到右排列)
機(jī)械制圖軟件的話,建議使用堯創(chuàng)機(jī)械CAD,操作習(xí)慣和autocad一樣,還帶有很多參數(shù)化圖庫、標(biāo)準(zhǔn)件、系列件、緊固件、彈簧等等,可以自動(dòng)生成明細(xì)表什么的,我比較喜歡用序號順序排序功能。機(jī)械制圖資料的話...
確定圓心時(shí)必須線線相交,這是基本規(guī)則。比如你圖上的R12的圓心很明顯就是線線相交的結(jié)果。但請注意,有的時(shí)候這個(gè)圓太大或太小如果把它的圓心畫出來圖紙就會(huì)很大或看不清楚,整個(gè)圖面就被破壞掉了。比如你圖上的...
首先,機(jī)械制圖不是你想的那么難,多看多思考多問為什么多和人交流,自然就好了?;A(chǔ)部分的內(nèi)容要學(xué)好,參透投影的原理,建立一套自己的制圖思想,對別的圖紙進(jìn)行分析,為啥別人用的是這種視圖,你可以改一下表達(dá)方...
機(jī)械制圖課程共八章,涵蓋“標(biāo)準(zhǔn)件與常用件”“零件圖”和“裝配圖”三部分內(nèi)容。第一章介紹螺紋的種類等知識點(diǎn);第二章講述螺紋緊固件連接的裝配畫法等內(nèi)容;第三章介紹直齒圓柱齒輪的名稱和尺寸關(guān)系等知識點(diǎn);第四章講述零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)等內(nèi)容;第五章介紹零件上常見結(jié)構(gòu)要素的尺寸注法等知識點(diǎn);第六章講述極限與配合在圖樣上的標(biāo)注等內(nèi)容;第七章介紹零部件序號、明細(xì)欄等知識點(diǎn);第八章講述由裝配圖拆畫零件圖等內(nèi)容。
機(jī)械制圖課程是研究機(jī)械圖樣的繪制與閱讀規(guī)律和方法的一門學(xué)科,也是機(jī)械類專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一。通過對標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖等內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)者增強(qiáng)繪制和閱讀工程圖樣的能力,提升個(gè)人的工程素質(zhì)、創(chuàng)新意識,了解標(biāo)準(zhǔn)件的概念、種類、畫法,掌握用于解決復(fù)雜機(jī)械工程問題所需的工程圖學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識。
機(jī)械制圖課程適合機(jī)械類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí),也適合從事機(jī)械設(shè)計(jì)和制造工作人員學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程需要掌握幾何元素的投影、立體投影、組合體視圖、軸測圖及圖樣表示法等工程圖學(xué)基礎(chǔ)知識。
使用教材
書名 |
作者 |
出版時(shí)間 |
出版社 |
---|---|---|---|
《工程圖學(xué)基礎(chǔ)(第三版)》 |
李廣軍、呂金麗、富威 |
2021年 |
高等教育出版社 |
《工程圖學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題集(第三版)》 |
張生坦、張波、張勇 |
2020年 |
(注:表格內(nèi)容參考資料)
參考教材
書名 |
作者 |
出版時(shí)間 |
出版社 |
---|---|---|---|
《機(jī)械制圖(第6版)》 |
何銘新、錢可強(qiáng)、徐祖茂 |
2010年 |
高等教育出版社 |
《畫法幾何及機(jī)械制圖(第七版)》 |
何建英、阮春紅、池建斌、 朱冬梅 |
2016年 |
|
《現(xiàn)代工程圖學(xué)(第4版)》 |
楊裕根、褚世敏 |
2017年 |
北京郵電大學(xué)出版社 |
(注:表格內(nèi)容參考資料)
機(jī)械制圖課程的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)包含:觀看講課視頻,完成單元測試,完成單元作業(yè)并參與作業(yè)互評,參加期末考試。
機(jī)械制圖課程學(xué)習(xí)成績由三個(gè)部分構(gòu)成:
1、單元測驗(yàn)占課程成績的30%。
2、單元作業(yè)占課程成績的20%,須完成作業(yè)提交和規(guī)定的互評數(shù)量。
3、期末課程考試成績占課程成績的50%。
機(jī)械制圖課程采用百分制計(jì)分,完成課程學(xué)習(xí),綜合成績60-84分可獲得合格證書,成績85分以上可獲得優(yōu)秀證書。
2019年,機(jī)械制圖課程被中華人民共和國教育部認(rèn)定為“國家精品在線開放課程”。
2020年11月24日,機(jī)械制圖課程被中華人民共和國教育部認(rèn)定為“首批國家級一流本科課程”。
李廣軍,哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院教授,承擔(dān)工程圖學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖等課程教學(xué)工作。
呂金麗,哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副教授。
張生坦,哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院講師,承擔(dān)工程圖學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖等課程教學(xué)工作。
富威,哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副教授,從事艦炮設(shè)計(jì)理論、機(jī)械設(shè)計(jì)理論、智能制造等領(lǐng)域研究工作。
羅阿妮,哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副教授,從事空間展開機(jī)構(gòu)、虛擬樣機(jī)仿真技術(shù)等領(lǐng)域研究工作。
石玲,哈爾濱工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院副教授。
格式:pdf
大?。?span id="ilg74j3" class="single-tag-height">6KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.6
《機(jī)械制圖》教學(xué)總結(jié) 曾旻 本學(xué)期擔(dān)任 11級數(shù)控秋季班機(jī)械制圖教學(xué)工作,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本達(dá)到了教學(xué) 要求,完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、培養(yǎng)興趣,提高效率 學(xué)習(xí)跟我們做任何事情一樣,有了興趣,就有動(dòng)力,就能產(chǎn)生事半功倍的效果。 《機(jī)械 制圖》的學(xué)習(xí)也不例外。由于學(xué)生初次接觸專業(yè)課,專業(yè)課的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、思維方式與 基礎(chǔ)課不一樣, 心理上往往會(huì)產(chǎn)生一種陌生感和畏懼感。 因此我們在教學(xué)中, 要注意運(yùn)用各 種手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生把理論與實(shí)際聯(lián)系起來,激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二、分層教學(xué),因材施教 我校的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊, 教師在教學(xué)過程中要注意分層次教學(xué)。 上課時(shí)把基本問題講 清楚,使每個(gè)學(xué)生都能聽懂, 差一點(diǎn)的學(xué)生 “吃飽” 了,布置作業(yè)時(shí)也把題目分為兩種難度, 基本題,要求每個(gè)學(xué)生都會(huì)做, 中等的學(xué)生再做加強(qiáng)題, 通過一段時(shí)間的
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大?。?span id="no3tgo8" class="single-tag-height">6KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.7
《機(jī)械制圖》教學(xué)總結(jié) 王健 本學(xué)期,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了數(shù)控 243班的《機(jī) 械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真 做好教學(xué)工作, 積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 下面我把本學(xué)期的工 作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研組會(huì)議,真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá) 的上級文件 ,關(guān)心國內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學(xué)習(xí) .配合組里搞好教 研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,服從安排,人際關(guān)系融洽。 二、教育教學(xué)情況 在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生 的實(shí)際情況通過鉆研教材、 研究具體教學(xué)方法, 制定了切實(shí)可行的學(xué) 期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向, 保證了整個(gè)教 學(xué)工作的順利開展。 在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。 因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材, 研究學(xué)生掌握知識的方法。 通過鉆研教學(xué)大綱和
配套教材
該教材配有輔助教材《機(jī)械制圖習(xí)題集(第3版)》。
書名 |
書號 |
出版社 |
作者 |
出版時(shí)間 |
---|---|---|---|---|
《機(jī)械制圖習(xí)題集(第3版)》 |
978-7-04-049467-9 |
高等教育出版社 |
史艷紅 |
2018年5月29日 |
課程資源
該教材配有微課、演示視頻、動(dòng)畫、PPT 課件和相應(yīng)的習(xí)題集題解等數(shù)字資源。
《AutoCAD機(jī)械制圖實(shí)用教程(2018版)》介紹AutoCAD 2018在機(jī)械制圖方面的應(yīng)用,內(nèi)容豐富翔實(shí),具有很高的參考價(jià)值。
《AutoCAD機(jī)械制圖實(shí)用教程(2018版)》包括基礎(chǔ)知識和實(shí)踐應(yīng)用兩部分內(nèi)容?;A(chǔ)知識部分介紹機(jī)械制圖基礎(chǔ)知識、AutoCAD 2018的基本操作、繪制與編輯二維圖形、圖層設(shè)置、精確繪圖、圖形顯示控制、填充圖案、標(biāo)注文字、創(chuàng)建塊與屬性、標(biāo)注尺寸、三維模型的創(chuàng)建和編輯、圖形的輸出和打印等內(nèi)容。實(shí)踐應(yīng)用部分循序漸進(jìn)地介紹繪制各種常見機(jī)械圖形的方法與技巧,包括定義樣板文件、繪制常用機(jī)械標(biāo)準(zhǔn)件和典型機(jī)械零件、繪制機(jī)械剖視圖和斷面圖、繪制機(jī)械裝配圖、繪制機(jī)械軸測圖等內(nèi)容。
《AutoCAD機(jī)械制圖實(shí)用教程(2018版)》介紹的內(nèi)容和實(shí)例具有很強(qiáng)的實(shí)用性、針對性和專業(yè)性,可使讀者達(dá)到舉一反三的目的?!禔utoCAD機(jī)械制圖實(shí)用教程(2018版)》既可作為從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造以及相關(guān)行業(yè)的工程技術(shù)人員的專業(yè)參考書,也可以作為高等院校相關(guān)專業(yè)的教學(xué)參考書。
該教材是在史艷紅主編的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機(jī)械制圖(第2版)》的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育部有關(guān)高職高專的課程教學(xué)基本要求,為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)崗位群職業(yè)能力的要求修訂而成的。
2018年1月15日,該教材由高等教育出版社出版。