梧州學院電子信息工程系

我系建有自治區(qū)級實驗教學示范中心——電子技術(shù)實驗教學中心（下設(shè)電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗室、高頻電路實驗室、電視與音響技術(shù)實驗室、單片機實驗室、EDA實驗室、DSP實驗室、信號處理實驗室、通信原理實驗室、電子制作中心），其中信號處理實驗室為自治區(qū)級重點實驗室；建有自治區(qū)級實驗教學建設(shè)示范中心——機械工程訓練中心（下設(shè)模具實訓室、機械加工基礎(chǔ)實訓室、鉗工實訓室、先進制造技術(shù)實訓室）；建有機械專業(yè)實驗中心（下設(shè)機械原理實驗室、機電一體化實驗室、CAD/CAM實驗室、自動控制原理實驗室、數(shù)控仿真實驗室、電工實驗室、制圖實驗室、PLC實驗室、機械設(shè)計實驗室、創(chuàng)新設(shè)計實驗室），為學生能力的培養(yǎng)搭建了堅實的平臺。

我系學生在歷年參加全國、全區(qū)各種專業(yè)技能競賽中佳績連連，其中在全國電子設(shè)計大賽中獲得全國一、二等獎，廣西賽區(qū)一、二等獎；在全區(qū)高校中名列前茅。在全國大學生機械創(chuàng)新大賽中獲得廣西賽區(qū)一、二、三等獎；以及參加各種數(shù)控技能競賽獲得好成績等。

梧州學院電子信息工程系設(shè)有電子信息工程（國家級特色專業(yè)）、自動化、電子科學與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計5個本科專業(yè)；應(yīng)用電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造4個高職高專專業(yè)。其中信號與信息處理學科為自治區(qū)重點建設(shè)學科。

目前，在校生為1733人。教職工為47人，碩士及以上學位學歷者占80%。

我系在抓好教學質(zhì)量的同時，注重學生動手能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，歷年來學生畢業(yè)就業(yè)率平均達92%以上，在區(qū)內(nèi)和廣東珠江三角洲各地從事電子信息、機械類相關(guān)的技術(shù)和管理工作，絕大多數(shù)人在工作中發(fā)揮出色，深得用人單位的好評，有不少人已經(jīng)成為本單位的技術(shù)骨干或業(yè)務(wù)骨干。

電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換機里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動控制和智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機會在老師指導下參與大的工程設(shè)計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

注：不同院校的課程設(shè)置可能不同。

電子信息專業(yè)就業(yè)去向

該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護管理工作。

電子信息專業(yè)企業(yè)需求

由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。 　據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。 　電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務(wù)如數(shù)據(jù)通信、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)、手機短信等業(yè)務(wù)也將迅速擴展；值得關(guān)注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡(luò)游戲等。信息技術(shù)支持人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務(wù)和互動媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。