《自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試項(xiàng)目化教程》是在科研規(guī)劃項(xiàng)目課題研究的基礎(chǔ)上編寫的,是基于工作過程導(dǎo)向,以自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試所需知識和技能為學(xué)習(xí)目標(biāo),介紹了自動化生產(chǎn)線上所應(yīng)用的相關(guān)理論技術(shù),包括傳感器檢測技術(shù)、氣動控制技術(shù)、電動機(jī)控制與驅(qū)動技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和人機(jī)界面等知識;并緊跟教學(xué)改革的步伐,將項(xiàng)目化教學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,以全國職業(yè)院校技能大賽指定設(shè)備YL-335B為實(shí)訓(xùn)設(shè)備,設(shè)計(jì)了6個(gè)技能訓(xùn)練:供料單元、加工單元、裝配單元、分揀單元、輸送單元的安裝與調(diào)試以及自動線的聯(lián)網(wǎng)調(diào)試。注重培養(yǎng)學(xué)生理論知識應(yīng)用、實(shí)踐技能的鍛煉和職業(yè)素養(yǎng)的提高?!蹲詣踊a(chǎn)線安裝與調(diào)試項(xiàng)目化教程》適合作為高等院校機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為相關(guān)工程技術(shù)人員研究自動化生產(chǎn)線的參考書。
模塊一 自動化生產(chǎn)線的核心技術(shù)
項(xiàng)目1 傳感器檢測技術(shù)
1.1 開關(guān)量傳感器
1.2 數(shù)字量傳感器
1.3 模擬量傳感器
項(xiàng)目2 氣動控制技術(shù)
2.1 氣動控制系統(tǒng)
2.2 氣動執(zhí)行元件
2.3 氣動控制元件
項(xiàng)目3 電動機(jī)控制及驅(qū)動技術(shù)
3.1 交流異步電動機(jī)變頻控制的認(rèn)知
3.2 步進(jìn)電動機(jī)控制的認(rèn)知
3.3 伺服電動機(jī)控制的認(rèn)知
項(xiàng)目4 PLC基本知識與通信技術(shù)
4.1 S7-200系列PLC的結(jié)構(gòu)與認(rèn)知
4.2 MAP庫文件的應(yīng)用
4.3 PLC的位置控制認(rèn)知
4.4 PLC位移的測量
4.5 PLC的通信技術(shù)
項(xiàng)目5 人機(jī)界面及組態(tài)技術(shù)
5.1 認(rèn)知人機(jī)界面
5.2 嵌入版工控組態(tài)軟件的連接
模塊二 技能訓(xùn)練篇
項(xiàng)目1 供料單元技能訓(xùn)練
1.1 供料單元的控制要求
1.2 項(xiàng)目資訊
1.3 項(xiàng)目決策與計(jì)劃
1.4 項(xiàng)目實(shí)施
1.5 項(xiàng)目總結(jié)與評價(jià)
1.6 問題與思考
項(xiàng)目2 加工單元技能訓(xùn)練
2.1 加工單元的控制要求
2.2 項(xiàng)目資訊
2.3 項(xiàng)目決策與計(jì)劃
2.4 項(xiàng)目實(shí)施
2.5 項(xiàng)目總結(jié)與評價(jià)
2.6 問題與思考
項(xiàng)目3 裝配單元技能訓(xùn)練
3.1 裝配單元的控制要求
3.2 項(xiàng)目資訊
3.3 項(xiàng)目決策與計(jì)劃
3.4 項(xiàng)目實(shí)施
3.5 項(xiàng)目總結(jié)與評價(jià)
3.6 問題與思考
項(xiàng)目4 分揀單元技能訓(xùn)練
4.1 分揀單元的控制要求
4.2 項(xiàng)目資訊
4.3 項(xiàng)目決策與計(jì)劃
4.4 項(xiàng)目實(shí)施
4.5 項(xiàng)目總結(jié)與評價(jià)
4.6 問題與思考
項(xiàng)目5 輸送單元技能訓(xùn)練
5.1 輸送單元的控制要求
5.2 項(xiàng)目資訊
5.3 項(xiàng)目決策與計(jì)劃
5.4 項(xiàng)目實(shí)施
5.5 項(xiàng)目總結(jié)與評價(jià)
5.6 問題與思考
項(xiàng)目6 自動生產(chǎn)線全線運(yùn)行與調(diào)試
6.1 自動生產(chǎn)線全線運(yùn)行控制要求
6.2 項(xiàng)目資訊
6.3 項(xiàng)目決策與計(jì)劃
6.4 項(xiàng)目實(shí)施
6.5 項(xiàng)目總結(jié)與評價(jià)
模塊三 實(shí)戰(zhàn)篇
項(xiàng)目1 歷年競賽樣題
1.1 競賽設(shè)備及工藝過程描述
1.2 工作過程概述
1.3 需要完成的工作任務(wù)
1.4 注意事項(xiàng)
項(xiàng)目2 國賽評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目3 安裝技術(shù)規(guī)范
參考文獻(xiàn)2100433B
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是刷毛不平整嗎?需要平剪機(jī)的。
1.首先用安裝測量板或木工鉛筆劃線定位(鉆孔邊距一般為5毫米),再鉆或木工開孔器在門板上打35毫米的鉸杯安裝孔,鉆孔深度一般為12毫米 ; 2.將鉸鏈套入門板上的鉸杯孔內(nèi)并用自攻螺絲將鉸杯固定; 3...
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頁數(shù): 2頁
評分: 4.6
第 1 頁,共 2 頁 (開)卷 考試時(shí)間: __90__分鐘 一、填空題 (20空,每空 1.5 分,共 30分) 1、氣壓傳動系統(tǒng)的主要組成部分有: 氣源裝置 、 執(zhí)行元件 、 控制元件 和 輔助元件 組成。 2、16進(jìn)制的 F轉(zhuǎn)換為 10進(jìn)制是 15 。 3、光纖式光電開關(guān)由 光纖檢測頭 和 光纖放大器 兩部分組成,這兩者用 光纖 相連。 4、同步齒輪距為 55mm,共 11個(gè)齒,步進(jìn)電動機(jī)每轉(zhuǎn) 1轉(zhuǎn),機(jī)械手移動 55 mm。 5、PLC的基本組成包括 硬件 和 軟件 兩部分。 6、氣動控制元件是控制和調(diào)節(jié)空壓縮空氣 壓力 、 流量 和 流動方向 及發(fā) 送信號的重要元件。 7、連接 S7-200系列 PLC 與個(gè)人計(jì)算機(jī)需要使用 STEP7 編程軟件。 8、控制閥的氣路端口分為 輸入口、 輸出口 和 排氣口 。 9、光電傳感器把 光信號 轉(zhuǎn)換為 電信號 。 二、判斷題 正確判√錯(cuò)誤判
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畢 業(yè) 論 文 自動化生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試 作 者 姓 名 : 專 業(yè)、班 級:電氣 學(xué) 號: 校內(nèi)指導(dǎo)老師: 校外指導(dǎo)老師: 完 成 時(shí) 間 : II 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化 摘 要 現(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設(shè)備 (自動生產(chǎn)線)的最大特點(diǎn)是它的綜合性和系統(tǒng)性, 在這里, 機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、電工電子技術(shù)、傳感測試技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)、網(wǎng) 絡(luò)通信技術(shù)等多種技術(shù)有機(jī)地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到生產(chǎn)設(shè)備中;而系統(tǒng)性指的是,生產(chǎn) 線的傳感檢測、傳輸與處理、控制、執(zhí)行與驅(qū)動等機(jī)構(gòu)在微處理單元的控制下協(xié)調(diào)有序 地工作,有機(jī)地融合在一起。 亞龍 YL-335A型是一套典型的自動生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)考核裝備。 它在鋁合金導(dǎo)軌式實(shí)訓(xùn)臺 上安裝送料、加工、裝配、輸送、分揀等工作單元,構(gòu)成一個(gè)典型的自動生產(chǎn)線的機(jī)械 平臺,系統(tǒng)各機(jī)構(gòu)的采用了氣動驅(qū)動、 變頻器驅(qū)動和步進(jìn) (伺服)電機(jī)位置控制等技術(shù)。 我們此次要做的任務(wù)
隨著中國制造2025強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施,智能制造、自動化生產(chǎn)已成為助力產(chǎn)業(yè)升級的核心。為了培養(yǎng)掌握智能制造相關(guān)技術(shù),能夠從事對智能制造裝備和自動化生產(chǎn)線的安裝、編程、調(diào)試、維修、運(yùn)行和管理等方面的高端技術(shù)人才,北京電子科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)了自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試慕課課程。
自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試課程是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的核心課程,面向機(jī)電類專業(yè)在校學(xué)生和企業(yè)員工。
自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試課程由四個(gè)項(xiàng)目模塊組成,準(zhǔn)備篇包括認(rèn)知自動化生產(chǎn)線及應(yīng)用、認(rèn)知自動化生產(chǎn)線電氣控制、自動化生產(chǎn)線核心技術(shù)在生產(chǎn)線中的應(yīng)用等內(nèi)容;專項(xiàng)篇包括PLC控制電路接線測繪及典型程序編程方法、通用變頻器的基本使用方法、伺服電機(jī)及驅(qū)動器的基本使用方法、嵌入式人機(jī)界面組態(tài)技術(shù)的基本方法等內(nèi)容;單站篇包括供料單元安裝與調(diào)試方法、加工單元安裝與調(diào)試方法、裝配單元安裝與調(diào)試方法、分揀單元安裝與調(diào)試方法、輸送單元安裝與調(diào)試方法等內(nèi)容;綜合篇包括自動化生產(chǎn)線網(wǎng)絡(luò)連接及人機(jī)界面組態(tài)方法、自動化生產(chǎn)線主站與從站程序設(shè)計(jì)方法等內(nèi)容。
課程背景
21世紀(jì),在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展下,學(xué)生依托于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)逐漸成為常態(tài),共享課程是知識傳播的有效途徑。為了解決中國現(xiàn)階段裝備制造類人才緊缺,對機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才需求較大的情況,哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試慕課課程。
課程定位
自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試課程是骨干建設(shè)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)課程之一,具有一定的教學(xué)資源。該課程從自動化生產(chǎn)線上分析所應(yīng)用的各種技術(shù),選取典型的自動化生產(chǎn)線,將傳感技術(shù)、氣動技術(shù)、可編程序控制技術(shù)等綜合應(yīng)用,為社會培養(yǎng)裝備制造類專業(yè)技術(shù)、技能型人才。