中文名稱 | 單片機原理及實踐 | 平裝 | 421頁 |
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正文語種 | 簡體中文 | 開本 | 16 |
誰設計的???LED電路有點問題哦!現(xiàn)在也可以點亮,比如,當tenp out 對應的MCU引腳用程序給低電平0,則tenp out對應的led亮!但是應該一個LED一個電阻的,你現(xiàn)在的電路會隨著LED點...
8051單片機在一塊芯片上集成了一個微型計算機的主要部件,它包括以下幾部分: 1個8位微處理器(CPU)。 1個時鐘電路。 4KB程序存儲器。 256B數(shù)據(jù)存儲器。 2個16位定時/計數(shù)器。 64KB...
你看,右邊的那個一豎列黃色的方塊就是這部分的接口,也就是J9,你先從板子上找到這個J9,如果你想用P0口來控制這些LED的話,就用排線把J9與單片機板子上的P0口連起來LED和單片機是分開的其他圖也是...
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大?。?span id="xnjtpzv" class="single-tag-height">83KB
頁數(shù): 未知
評分: 4.8
基于高職學院學生的特點,利用項目式的教學方法對《單片機原理及應用》課程進行了整體設計,提出了以\"單片機最小開發(fā)系統(tǒng)\"為主線的1344的教學模式,初步實現(xiàn)了課程的整體設計,提高了學生學習的主動性和積極性,達到較好的教學效果。
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頁數(shù): 3頁
評分: 4.3
根據(jù)高職高專培養(yǎng)應用型人才的目標,采用項目教學法探索單片機原理課程設計教學新模式。以\"交通信號燈模擬控制系統(tǒng)\"項目為例,通過確定項目任務、項目實施方案和項目驗收及綜合評價3個過程,闡述項目教學法在單片機原理課程設計中的具體應用。在單片機原理課程設計中應用項目教學法,有利于學生理解和掌握課程要求的知識和技能,體驗創(chuàng)新的艱辛與樂趣,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力以及團隊合作能力,可充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。