高頻電子線路實(shí)踐教程

前言

第一章 基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

第一節(jié) 基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)的“五環(huán)”過程管理辦法

第二節(jié) 基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)課題

實(shí)驗(yàn)一 高頻振蕩器

實(shí)驗(yàn)二 高頻功率放大器

實(shí)驗(yàn)三 集成乘法器調(diào)幅

實(shí)驗(yàn)四 頻率調(diào)制與解調(diào)

實(shí)驗(yàn)五 晶體管混頻器

第三節(jié) 基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)的仿真課題

實(shí)驗(yàn)一 LC西勒振蕩器

實(shí)驗(yàn)二 小信號(hào)調(diào)諧放大器

實(shí)驗(yàn)三 二極管包絡(luò)檢波器

第二章 提高型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

第一節(jié) 課程設(shè)計(jì)的“六環(huán)”過程管理辦法

第二節(jié) 課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)

要點(diǎn)一 高頻電路的一般設(shè)計(jì)方法

要點(diǎn)二 高頻電路設(shè)計(jì)舉例及參考課題

要點(diǎn)三 高頻電路的安裝與調(diào)試

第三節(jié) 專業(yè)綜合實(shí)踐的“七環(huán)”過程管理辦法

第四節(jié) 專業(yè)綜合實(shí)踐課題

課題一 基于變模鎖相頻率合成技術(shù)的高頻信號(hào)源設(shè)計(jì)

課題二 自適應(yīng)無線數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)

課題三 水下超聲定位信號(hào)的發(fā)射與接收

第三章 研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

第一節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)“十環(huán)”過程管理辦法

第二節(jié) 研究創(chuàng)新型課題舉例

課題一 寬帶多普勒流量計(jì)的設(shè)計(jì)

課題二 基于超聲及CPLD技術(shù)的SF6氣體濃度智能監(jiān)控

課題三 基于集成鎖相環(huán)頻率合成器的射頻信號(hào)源

第四章 實(shí)踐問題分析與解決100例

第一節(jié) 基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)問題分析與解決實(shí)例

第二節(jié) 提高型實(shí)驗(yàn)問題分析與解決實(shí)例

第三節(jié) 研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)問題分析與解決實(shí)例

附錄

參考文獻(xiàn)2100433B

本書是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材，最突出的特點(diǎn)是按照“三層次實(shí)驗(yàn)”教學(xué)體系進(jìn)行編寫。

本書共分為四章。第一章為基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，旨在對(duì)高頻電路基本理論進(jìn)行驗(yàn)證，并給出幫助學(xué)生掌握高頻電路基本測(cè)試與調(diào)整方法的基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)。該部分內(nèi)容以實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理和方法為主，在具體的操作細(xì)節(jié)闡述方面，注重在引導(dǎo)的同時(shí)給予學(xué)生自行設(shè)計(jì)細(xì)化實(shí)驗(yàn)方案的創(chuàng)新空間。同時(shí)，為確?；A(chǔ)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，書中介紹了基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)的五環(huán)過程管理辦法，為師生把握實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)提供了可借鑒的思路。第二章為提高型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，并介紹了課程設(shè)計(jì)與專業(yè)綜合實(shí)踐的過程管理辦法，給出了課題實(shí)例供讀者參考，從而保證了學(xué)生在基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)之后，能夠受到具備綜合、設(shè)計(jì)與應(yīng)用三大特點(diǎn)的提高型實(shí)驗(yàn)的良好訓(xùn)練。第三章為研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，介紹了研究型實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)內(nèi)容與教學(xué)方法，以及研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)的過程管理辦法，同時(shí)給出了相應(yīng)的課題實(shí)例供參考，書中實(shí)例源于學(xué)生科研實(shí)踐，有的課題已轉(zhuǎn)化為受國家發(fā)明專利保護(hù)的產(chǎn)品。本章的目的是能夠使畢業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)生在校期間的研究創(chuàng)新型實(shí)踐活動(dòng)在實(shí)效上得到保證。第四章為實(shí)踐問題分析與解決100例，總結(jié)了“三層次實(shí)驗(yàn)”教學(xué)過程中遇到的100個(gè)常見問題，并對(duì)其進(jìn)行分析，提出了一些有效的解決辦法，旨在為讀者進(jìn)行高頻電路實(shí)踐教學(xué)提供借鑒。

本書可作為高等學(xué)校電氣信息類專業(yè)的本科生教材，也可供有關(guān)專業(yè)的研究生及工程技術(shù)人員參考。

全書共分為基礎(chǔ)理論與實(shí)踐應(yīng)用2篇，基礎(chǔ)理論篇包括5章，即高頻小信號(hào)調(diào)諧放大器，高頻調(diào)諧功率放大器，LC正弦波振蕩器，振幅調(diào)制與解調(diào)，角度調(diào)制與解調(diào)。為突出理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)性，在基礎(chǔ)理論篇的每章最后給出了案例分析，作為相應(yīng)章節(jié)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)例。

實(shí)踐應(yīng)用篇包括3章，按照“三層次實(shí)驗(yàn)”教學(xué)體系進(jìn)行編寫，分別為基礎(chǔ)型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，提高型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。實(shí)踐應(yīng)用篇中，還包含了基于高頻電路原理、實(shí)踐和應(yīng)用各個(gè)層面的教學(xué)特點(diǎn)、研究方法與管理理念的系統(tǒng)探討與整理，凝練成的一套切實(shí)可行的教學(xué)方法，供需要者參考。本書含PPT等教學(xué)資源。

共分九個(gè)單元，首先對(duì)高頻電子線路的基本概念加以定位，然后對(duì)一般高頻電路加以介紹，其中包括高頻小信號(hào)放大器、高頻功率放大器、高頻振蕩電路、頻率變換電路、振幅調(diào)制電路、振幅解調(diào)電路、角度調(diào)制與解調(diào)電路等基本單元電路。 本教材力求改變傳統(tǒng)教材架構(gòu)，依據(jù)知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)，對(duì)每個(gè)單元的內(nèi)容進(jìn)行篩選組合，劃分為多個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，這些教學(xué)項(xiàng)目既具有獨(dú)立性，彼此間又緊密相連，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與技能的過程化學(xué)習(xí)。每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目采用實(shí)際電路測(cè)試與仿真電路設(shè)計(jì)相結(jié)合的方式展開，便于開展任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)。