章節(jié)題目

章節(jié)目標

第一章 緒論

1. 了解結(jié)構(gòu)力學的任務以及與其它課程的關系

2. 了解荷載的分類

3. 正確理解結(jié)構(gòu)計算簡圖的概念、簡化要點和條件

第二章 平面體系的幾何構(gòu)造分析

1. 理解幾何不變體系、幾何可變體系、幾何瞬變體系、自由度、約束、瞬鉸等基本概念

2. 正確理解和應用幾何不變體系的組成規(guī)則(兩剛片法則、三剛片法則、二元體法則)

3. 能夠計算平面桿件體系的計算自由度

第三章 靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析

1. 熟練掌握應用隔離體圖和平衡條件計算結(jié)構(gòu)支座反力、內(nèi)力的方法

2. 熟練掌握靜定梁、靜定剛架內(nèi)力計算和內(nèi)力圖的繪制以及靜定平面桁架內(nèi)力的求解方法

3. 掌握靜定組合結(jié)構(gòu)、三鉸拱的內(nèi)力計算和內(nèi)力圖的繪制方法

第四章 影響線

1. 正確理解影響線的概念以及與內(nèi)力圖的區(qū)別

2. 熟練掌握靜力法作靜定梁、剛架和桁架的內(nèi)力影響線

3. 掌握用機動法作靜定梁內(nèi)力影響線

4. 能夠用影響線求移動荷載作用下結(jié)構(gòu)的最大內(nèi)力

第五章 靜定結(jié)構(gòu)的位移計算

1. 理解剛體和變形體虛功原理的內(nèi)容及其應用

2. 熟練掌握荷載作用下靜定結(jié)構(gòu)的位移計算方法(主要是圖乘法)

3. 掌握靜定結(jié)構(gòu)由于溫度改變和支座移動所引起的位移計算方法

4. 了解互等定理

第六章 力法

1. 理解和掌握力法的基本原理

2. 能夠熟練用力法計算超靜定結(jié)構(gòu)(梁、剛架、桁架、排架和組合結(jié)構(gòu))在荷載作用、溫度改變和支座移動影響下的內(nèi)力

3. 能夠計算超靜定結(jié)構(gòu)的位移

4. 了解超靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力圖的校核方法和力學特征

第七章 位移法

1. 理解和掌握位移法的基本原理

2. 理解轉(zhuǎn)角位移方程中每一項的力學意義

3. 正確判斷結(jié)構(gòu)的未知位移的數(shù)量

4. 能夠用位移法熟練計算無側(cè)移剛架和有側(cè)移剛架在荷載作用下及支座移動下的內(nèi)力計算

5. 能夠用對稱性簡化結(jié)構(gòu)計算

第八章 漸近法

1. 正確理解力矩分配法和位移法的關系及力矩分配法的適用條件

2. 能夠正確計算轉(zhuǎn)動剛度和分配系數(shù)

3. 用力矩分配法熟練計算多結(jié)點連續(xù)梁和無側(cè)移剛架在荷載作用下及支座移動下的內(nèi)力

4. 理解無剪力分配法的應用條件及與力矩分配法的區(qū)別與聯(lián)系

第九章 矩陣位移法

1. 理解矩陣位移法的基本概念

2. 掌握梁單元、桁架單元、平面架單元在局部坐標系和整體坐標系中的剛度矩陣及其轉(zhuǎn)換公式

3. 理解結(jié)點位移分量編號的意義

4. 熟練掌握利用單元定位向量集成整體剛度矩陣和形成等效結(jié)點荷載向量的方法

《結(jié)構(gòu)力學》課程造價信息

市場價 信息價 詢價
材料名稱 規(guī)格/型號 市場價
(除稅)
工程建議價
(除稅)
行情 品牌 單位 稅率 供應商 報價日期
力學實驗桌 1200*600*780mm(鋁木結(jié)構(gòu),防火板臺面。) 查看價格 查看價格

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飛達音響

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材料名稱 規(guī)格/型號 除稅
信息價
含稅
信息價
行情 品牌 單位 稅率 地區(qū)/時間
結(jié)構(gòu) 雙組份 查看價格 查看價格

kg 潮州市2016年3季度信息價
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材料名稱 規(guī)格/需求量 報價數(shù) 最新報價
(元)
供應商 報價地區(qū) 最新報價時間
教學目標管理系統(tǒng) 通過歷年數(shù)據(jù),對區(qū)內(nèi)學校的年度教學目標進行自動計算與目標下發(fā).目標任務管理:根據(jù)過去學生的名單和成績,依據(jù)管理部門設定的指標參數(shù)自動計算,并一鍵生成當前年度以學校為單位的目標任務匯總表.可按分數(shù)段查看學校的目標人數(shù)及目標上線率人數(shù).可根據(jù)用戶實際需求,進行二次定制開發(fā).|11 1 查看價格 廣東天智實業(yè)有限公司 全國   2021-07-23
活動目標信息識別 1.名稱:活動目標信息識別 2.品牌:徽粵大海/DHWL 3.型號:DHWL-DTZX4.產(chǎn)地:中國5.功能參數(shù):支持活動目標顏色、方向等屬性識別支持目標速度的識別支持活動目標顏色的識別|1套 3 查看價格 廣州康碼仕信息科技有限公司 廣東   2020-10-23
活動目標信息識別 1.名稱:活動目標信息識別 2.品牌:徽粵大海/DHWL DHWL-DTZX3.型號:DHWL-DTZX4.產(chǎn)地:中國5.功能參數(shù):支持活動目標顏色、方向等屬性識別支持目標速度的識別支持活動目標顏色的識別|1套 3 查看價格 廣州康碼仕信息科技有限公司 廣東   2020-10-23
目標類型檢索 1.名稱:目標類型檢索 2.品牌:徽粵大海/DHWL 3.型號:DHWL-DTZX4.產(chǎn)地:中國5.功能參數(shù):支持以人、車、活動目標為條件進行智能檢索|1套 3 查看價格 廣州康碼仕信息科技有限公司 廣東   2020-10-23
教學平臺 教學平臺V1.0|1套 1 查看價格 樂芒(廣州)信息技術有限公司 云南   2022-03-02
目標任務管理 提供目標任務管理模板,通過從目標關聯(lián)任務交辦、計劃要求、過程督辦、進度管理、任務辦結(jié)的全流程管理,完善目標績效的過程管理,健全目標績效管理體系,保障所有的目標都能夠達到件件有落實,過程有監(jiān)督,考核有依據(jù).|1套 1 查看價格 廣州尚漢信息科技有限公司 全國   2022-01-07
書法教學系統(tǒng) 書法教學系統(tǒng)|1套 1 查看價格 北京華文眾合科技有限公司 廣東  深圳市 2022-09-09
力學實驗桌 1、規(guī)格:1200×600×780mm; 2、材質(zhì):鋁塑結(jié)構(gòu):主框架全鋁Z字型結(jié)構(gòu),承重性強,整體外觀簡約美觀.臺面:采用12.7mm優(yōu)質(zhì)實芯理化板,防火阻燃、防腐蝕、耐酸堿、防靜電、耐磨、抗污|1張 1 查看價格 成都志能實驗儀器有限公司 四川   2020-07-21

1. 面向工程問題、立足力學概念、探究計算方法。

2. 知識要點全覆蓋、學習人員全方位。

3. 線上線下無障礙、問題解決無盲區(qū)。

開課次數(shù)

開課時間

授課老師

學習安排

參與人數(shù)

第1次開課

2018年10月08日~2019年01月18日

范小春

3小時每周

5102

第2次開課

2019年04月01日~2019年07月30日

范小春、王國波、孫亮明

4小時每周

4829

第3次開課

2020年02月17日~2020年07月17日

范小春、孫亮明、楊格、于艷麗

5514

第4次開課

2020年10月12日~2021年01月28日

范小春、孫亮明、楊格

2467

第5次開課

2021年02月22日~2021年07月12日

范小春、于艷麗、孫亮明、楊格

8354

結(jié)構(gòu)力學教學目標常見問題

  • 誰有結(jié)構(gòu)力學的教學視頻

    還是看書做題比較好,我倒是有天大結(jié)構(gòu)力學的一些考研試題。 我對象是天大結(jié)構(gòu)力學的研究生,今年就畢業(yè)了,當初也是找了很多結(jié)構(gòu)力學的視頻,不過那些視頻都不行,還是看教材比較好,建議你看看天大出版社出版的...

  • 學習結(jié)構(gòu)力學有必要嗎

    如果你確定你以后所從事的建筑工種跟你所學課程沒什么關系的話,你可以把他們放在第二位(但是不能放棄)~!就像我現(xiàn)在,我現(xiàn)在從事建筑工程造價這個行業(yè),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前所學的力學在目前工作中沒什么作用,幸虧當時...

  • 結(jié)構(gòu)力學 位移法 急?。?!

    (參考同濟大學的朱慈勉編的結(jié)構(gòu)力學):桿端彎矩,轉(zhuǎn)角,弦轉(zhuǎn)角均以順時針為證(即線位移以使桿件順時針旋轉(zhuǎn)為正)。由牛頓第三定律,桿件對結(jié)點彎矩以逆時針為證。i指的是桿件線剛度,均取正號。至于外力作用的固...

01 緒論

06 力法

課時

課時

1.1 結(jié)構(gòu)力學的任務和學習方法

6.1 超靜定結(jié)構(gòu)組成和超靜定次數(shù)

1.2 結(jié)構(gòu)力學計算簡圖及簡化要點

6.2 力法的基本概念

1.3 桿件結(jié)構(gòu)的分類

6.3 超靜定剛架和排架

02 平面體系的幾何構(gòu)造分析

6.4 超靜定桁架和組合結(jié)構(gòu)

課時

6.5 對稱結(jié)構(gòu)的計算

2.1 幾何構(gòu)造分析的幾個概念

6.6 支座移動和溫度改變時的計算

2.2 平面幾何不變體系的組成規(guī)律

6.7 超靜定結(jié)構(gòu)位移的計算

2.3 平面桿件體系的計算自由度

6.8 超靜定結(jié)構(gòu)特性

03 靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析

07 位移法

課時

課時

3.1 梁的內(nèi)力計算的回顧

7.1 位移法的基本概念

3.2 靜定多跨梁

7.2 等截面桿件的剛度方程

3.3 靜定平面剛架

7.3 無側(cè)移剛架的計算

3.4 靜定平面桁架

7.4 有側(cè)移剛架的計算

3.5 靜定組合結(jié)構(gòu)

7.5 位移法的基本體系

3.6 三鉸拱

7.6 對稱結(jié)構(gòu)的計算

3.7 靜定結(jié)構(gòu)的基本特征

08 漸近法

04 影響線

課時

課時

8.1 力矩分配法的概念

4.1 移動荷載與影響線的概念

8.2 多結(jié)點的力矩分配法

4-2 靜力法作影響線

8.3 無剪力分配法

4.3 機動法作影響線

09 矩陣位移法

4.4 影響線的應用

課時

05 靜定結(jié)構(gòu)的位移計算

9.1 概述

課時

9.2 單元剛度矩陣(局部坐標系)

5.1 用虛功原理求剛體體系的位移

9.3 單元剛度矩陣(整體坐標系)

5.2 結(jié)構(gòu)位移計算的一般公式

9.4 連續(xù)梁的整體剛度矩陣

5.3 荷載下結(jié)構(gòu)的位移計算

9.5 剛架的整體剛度矩陣

5.4 荷載作用下的位移計算舉例

9.6 等效結(jié)點荷載

5.5 圖乘法

9.7 計算步驟和算例

5.6 溫度作用時的位移計算

9.8 忽略軸向變形時矩形剛架的整體分析

5.7 互等定理

9.9 桁架和組合結(jié)構(gòu)的整體分析

(注:課程大綱排版從左到右列)

結(jié)構(gòu)力學課程共九單元,它提供建房、修路、造橋、挖洞等土木工程建設的基本力學知識。第一周講解緒論結(jié)構(gòu)力學的任務和學習方法和荷載的分類;第二周教授平面體系的幾何構(gòu)造分析和平面桿件體系的計算自由度等;第三周講授靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析和靜定結(jié)構(gòu)的基本特征;第四周講授影響線的概念以及與內(nèi)力圖的區(qū)別和應用;第五周講解靜定結(jié)構(gòu)的位移計算和互等定理;第六周講解力法和超靜定結(jié)構(gòu)特性;第七周教授位移法和對稱結(jié)構(gòu)的計算;第八周講授漸近法和無剪力分配法;第九周講授矩陣位移法和桁架和組合結(jié)構(gòu)的整體分析。

課程定位

結(jié)構(gòu)力學課程是土木工程專業(yè)的一門主要學科基礎必修課,也是土木工程領域從業(yè)人員必須掌握的一門基礎課程。感知結(jié)構(gòu)力學概念,服務土木工程實踐。 立足力學的基本概念,從工程問題的本質(zhì)出發(fā),結(jié)合工程實際,闡述力學問題的本質(zhì)與核心,培養(yǎng)學生分析與解決工程實際中力學問題的一般能力,為學習后續(xù)有關專業(yè)課程、研究生入學考試以及將來進行結(jié)構(gòu)設計和科學研究奠定力學基礎。

結(jié)構(gòu)力學預備知識

學習該課程前,學習者需要先具備理論力學、材料力學等數(shù)學、線性代數(shù)等方面的知識。

結(jié)構(gòu)力學學習資料

書名

作者

出版時間

出版社

《結(jié)構(gòu)力學Ⅰ基本教程(第四版)》

龍馭球、包世華、袁駟

2018年8月

高等教育出版社

《結(jié)構(gòu)力學Ⅱ?qū)n}教程(第四版)》

《結(jié)構(gòu)力學教程》

包世華、熊峰、范小春

2017年1月

武漢理工大學出版社

2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為首批國家級一流本科課程。

范小春,男,1975年2月生,武漢理工大學教授、碩導,武漢理工大學土木工程與建筑學院副院長,主要研究方向為新型混凝土材料與結(jié)構(gòu)。

王國波,男,1979年6月出生,湖北孝昌縣人,工學博士,武漢理工大學道路橋梁與結(jié)構(gòu)工程湖北省重點實驗室講師。

孫亮明,男,出生于1983年10月,博士,武漢理工大學土木工程與建筑學院副教授、碩導。

楊格,女,出生于1990年8月,工學博士,武漢理工大學土木工程與建筑學院副教授、碩導,主要研究方向為結(jié)構(gòu)混合試驗方法等。

于艷麗,女,武漢理工大學,講師。 2100433B

結(jié)構(gòu)力學教學目標文獻

中小學實驗教學目標督導制度 中小學實驗教學目標督導制度

格式:pdf

大?。?span id="nv60gvp" class="single-tag-height">8KB

頁數(shù): 4頁

評分: 4.8

1 屏邊民族中心學校 中小學實驗教學目標督查制度 為提高中小學實驗室常規(guī)管理水平, 全面推進中小學素質(zhì)教育, 進一步落實課程計劃, 達到課標要求的實驗開出率, 培養(yǎng)學生觀察能 力、實驗操作能力和創(chuàng)新精神,強化科學素質(zhì),從而提高教育教學質(zhì) 量,特制定本辦法。 (一)任課教師 1、實驗教學管理 (1) 按教材要求嚴格填寫演示實驗和學生分組實驗教學計劃統(tǒng) 計表,根據(jù)學校的儀器、藥品、自制教具和實驗教室設施等條件 , 核 定每位教師本學期能做的實驗 , 并制成《實驗教學計劃統(tǒng)計表》。 (2) 教師應提前開出的演示實驗和學生分組實驗用《實驗通知 單》書面通知實驗員 , 便于儀器、藥品的準備。實驗室使用沖突時, 服從實驗員的調(diào)配安排,保證全校實驗課的有序進行。 (3) 教師每做完一個演示實驗或?qū)W生分組實驗 , 必須按“優(yōu)、良、 中、差”在《實驗教學計劃統(tǒng)計表》或?qū)嶒炞鳂I(yè)上填寫實驗效果自我 評價。 (

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實驗結(jié)構(gòu)力學教學改革初探 實驗結(jié)構(gòu)力學教學改革初探

格式:pdf

大?。?span id="fz1198m" class="single-tag-height">8KB

頁數(shù): 5頁

評分: 4.6

現(xiàn)有結(jié)構(gòu)力學教學存在教學手段呆板、手算內(nèi)容過多等問題,嚴重影響了學生對理論內(nèi)容的理解和掌握.本文在實驗結(jié)構(gòu)力學思想指導下,在自主研發(fā)的積木式結(jié)構(gòu)力學實驗平臺基礎上,通過《實驗結(jié)構(gòu)力學》課程和結(jié)構(gòu)力學實驗室建設,制定科學、合理的實驗教學計劃,初步完成了實驗結(jié)構(gòu)力學教學內(nèi)容.文中對初步的實驗結(jié)構(gòu)力學教學模式進行較為系統(tǒng)的總結(jié)和討論,以供同行參考,共同推進實驗結(jié)構(gòu)力學教學改革.

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結(jié)構(gòu)力學課程背景

習武要鍛煉筋骨,寫文章要理清脈絡。結(jié)構(gòu)力學就是教大家分析建筑的“筋骨”——結(jié)構(gòu)怎樣受力、傳力和變形,理清力學思維脈絡的秘籍。

結(jié)構(gòu)力學課程定位

結(jié)構(gòu)力學課程是銜接先修的高等數(shù)學、理論力學、材料力學等基礎課和后續(xù)混凝土、鋼結(jié)構(gòu)原理及設計等專業(yè)課的重要課程,具有基礎理論與工程應用的雙重特點,是奠定學生基礎力學知識與工程專業(yè)技能的重要課程。

結(jié)構(gòu)力學適應專業(yè)

結(jié)構(gòu)力學系列課程是以土木工程專業(yè)為主、面向大土木類專業(yè)(包括建筑學與城市規(guī)劃專業(yè)、給水排水專業(yè)、工程管理專業(yè)、建筑材料專業(yè)等)本科生的必修專業(yè)基礎課程。

結(jié)構(gòu)力學——靜定結(jié)構(gòu)力學課程定位

結(jié)構(gòu)力學——靜定結(jié)構(gòu)力學課程是一門理論與實踐相結(jié)合的課程,通過對幾何構(gòu)造分析、靜定結(jié)構(gòu)的受力分析、虛功原理與結(jié)構(gòu)位移計算等內(nèi)容的學習,使學習者具備對靜定結(jié)構(gòu)進行內(nèi)力和位移計算的能力,以及自學和閱讀結(jié)構(gòu)力學教學參考書的能力。

結(jié)構(gòu)力學——靜定結(jié)構(gòu)力學適應專業(yè)

結(jié)構(gòu)力學——靜定結(jié)構(gòu)力學課程適合土木工程、水利類工程等專業(yè)學習。

結(jié)構(gòu)力學課程共五大部分共13十三章內(nèi)容。其中,第一部分介紹桿系的幾何結(jié)構(gòu)概述和分析基礎知識;第二部分介紹靜定結(jié)構(gòu)的常見架構(gòu)等組合受力分析;第三部分介紹靜定結(jié)構(gòu)的位移分析計算方法;第四部分介紹超靜定結(jié)構(gòu)的受力分析,包括力法和位移法等;第五部分為專題部分,主要介紹了影響線及其應用、矩陣位移法、結(jié)構(gòu)動力分析等知識。

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