《建筑學(xué)名詞》第二版。2100433B
研究建筑物及其環(huán)境,旨在總結(jié)人類建筑活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),研究人類建筑活動(dòng)的規(guī)律和方法,創(chuàng)造適合人類生活需求及審美要求的建筑形態(tài)和空間環(huán)境,是集社會(huì)、技術(shù)和藝術(shù)等多重屬性于一體的綜合性學(xué)科。
建筑學(xué)是工學(xué)位還是建筑學(xué)學(xué)位呢?
看下面的解釋就明白了 建筑學(xué)學(xué)士,學(xué)士學(xué)位的一種,學(xué)士學(xué)位由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。高等學(xué)校本科文憑畢業(yè)生,成績(jī)優(yōu)良,達(dá)到規(guī)定的學(xué)術(shù)水平者,授予學(xué)士學(xué)位。 只有通過了建筑學(xué)評(píng)估的少...
建筑學(xué)專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門。據(jù)教育部公布的2011年本??茖I(yè)就業(yè)狀況顯示,建筑學(xué)專業(yè)就業(yè)率≥90%;畢業(yè)生規(guī)模約在1萬人次至2萬人次。建筑學(xué)是目前就業(yè)前景最好的行業(yè)之一。在中國(guó)這種大興土木的...
據(jù)北京某學(xué)院招辦主任介紹,該校的建筑類專業(yè)就業(yè)很熱門,畢業(yè)生大都去了工程技術(shù)崗位。他說,對(duì)于???高職)層次的學(xué)生來說,就業(yè)一般是從基層干起,做具體的技術(shù)工作。建筑類專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)去向是各類建筑...
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本文以T大學(xué)建筑學(xué)學(xué)科2005年前獲得博士學(xué)位者為研究對(duì)象,從學(xué)術(shù)性研究課題、工程研究與實(shí)踐項(xiàng)目、出版著作、發(fā)表論文等方面對(duì)其職業(yè)貢獻(xiàn)進(jìn)行了專門研究,并就其主修專業(yè)、獲得學(xué)位時(shí)間、職稱、就業(yè)部門與職業(yè)貢獻(xiàn)之間的關(guān)系分別做了簡(jiǎn)要分析。
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在當(dāng)前社會(huì)和行業(yè)的轉(zhuǎn)型中,建筑學(xué)學(xué)科面臨自我認(rèn)知的危機(jī),同時(shí)面臨自我審視和沉靜思考的機(jī)遇.通過探討如何重新定義和重新認(rèn)知轉(zhuǎn)型中的建筑學(xué)科,提出面向行業(yè)和面向社會(huì)的建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的雙重目標(biāo),并結(jié)合哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院的專業(yè)教育實(shí)踐提出了具體的改革舉措.期待在新的歷史時(shí)期,建筑學(xué)高等教育能夠成為提升行業(yè)內(nèi)涵、增強(qiáng)民族文化自信、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量.
清華大學(xué)建筑學(xué)學(xué)科 由著名建筑學(xué)家梁思成于1946年創(chuàng)辦。1985年,增設(shè)建筑設(shè)計(jì)及其理論專業(yè)博士點(diǎn);1998年,首批獲得國(guó)家建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。1999年,建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)并入建筑學(xué)院,共同組建建筑技術(shù)科學(xué)系。在2003、2008、2012年的歷次一級(jí)學(xué)科評(píng)估中,清華大學(xué)建筑學(xué)院建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科均排名全國(guó)第一。2007年,被首批認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。建筑環(huán)境工程2003年被認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科。在歷次全國(guó)高校專業(yè)教育評(píng)估中,建筑學(xué)本科專業(yè)、建筑設(shè)計(jì)及其理論碩士專業(yè)教育,均以優(yōu)秀表現(xiàn)通過。曾獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。65年來,本學(xué)科共培養(yǎng)了5000多學(xué)生。
建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科下設(shè)方向包括:建筑設(shè)計(jì)及其理論、建筑歷史與理論、城市設(shè)計(jì)及其理論、室內(nèi)設(shè)計(jì)及其理論、建筑遺產(chǎn)保護(hù)及其理論、建筑美術(shù)、建筑技術(shù)科學(xué)、建筑環(huán)境工程。
學(xué)科特色以吳良鏞“人居環(huán)境科學(xué)”理論為指導(dǎo),樹立科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合、理工與人文相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)教育思想,建立多系統(tǒng)、多層次學(xué)科發(fā)展體系;堅(jiān)實(shí)依托于清華大學(xué)理、工、文、藝等多學(xué)科門類相融貫的豐厚教學(xué)資源與學(xué)科交叉氛圍。
《建筑學(xué)及相關(guān)學(xué)科(原著第3版)》由中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版。
作者:(希)安東尼亞德斯 譯者:崔昕 汪麗君 舒平
安東尼·C·安東尼亞德斯,(Antilony C.Antoniades),是得克薩斯大學(xué)阿靈頓分校的建筑學(xué)教授。他曾是華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的建筑學(xué)客座教授,新墨西哥大學(xué)建筑與規(guī)劃的全時(shí)講師,并且曾在倫敦大學(xué)教授城市設(shè)計(jì)課。 安東尼亞德斯出生于希臘,在雅典國(guó)家科技大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)和倫敦大學(xué)受過教育。他是美國(guó)建筑師學(xué)會(huì)、美國(guó)規(guī)劃師學(xué)會(huì)和希臘建筑學(xué)會(huì)的會(huì)員,他曾在SOM事務(wù)所和紐約市保羅·魯?shù)婪虻氖聞?wù)所工作過。安東尼亞德斯教授還擁有自己的設(shè)計(jì)事務(wù)所,并在新墨西哥州、得克薩斯州和希臘有自己的設(shè)計(jì)作品建成。 安東尼亞德斯教授著有很多建筑和設(shè)計(jì)方面的文章,用英語、日語和希臘語發(fā)表在國(guó)際的各種文獻(xiàn)上;他還著有《現(xiàn)代希臘建筑》、《建筑詩(shī)學(xué)——設(shè)計(jì)理論》和《壯麗空間》,第一部為希臘語,后兩部由Van Norstrand Reinhold用英語出版。 安東尼亞德斯教授是一位游歷廣泛的學(xué)者,一位關(guān)心包容性建筑設(shè)計(jì)教育并具有眼光的優(yōu)秀建筑教育家。他相信當(dāng)西方的潛力與地中海的設(shè)計(jì)態(tài)度和人文學(xué)相結(jié)合時(shí),當(dāng)設(shè)計(jì)師由“折中主義”轉(zhuǎn)向“包容主義”模式時(shí),“環(huán)境道德觀”和“環(huán)境設(shè)計(jì)方法”會(huì)大有用途。
建筑學(xué)院在7個(gè)二級(jí)學(xué)科上設(shè)碩士點(diǎn):建筑設(shè)計(jì)及其理論、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學(xué)、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)、美術(shù)學(xué),授建筑學(xué)碩士學(xué)位(建筑設(shè)計(jì)及其理論碩士點(diǎn))、工學(xué)碩士和文學(xué)碩士(美術(shù)學(xué)碩士點(diǎn))。建筑學(xué)院還招收建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士。
建筑學(xué)院具有建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予權(quán),設(shè)建筑學(xué)(一級(jí)學(xué)科)博士點(diǎn),涵蓋5個(gè)二級(jí)學(xué)科;同時(shí)設(shè)有供熱供燃?xì)馔L(fēng)與空調(diào)(二級(jí)學(xué)科)博士點(diǎn)。授工學(xué)博士學(xué)位。
建筑學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)和土木工程專業(yè)博士后流動(dòng)站,截止2005年末在站博士后有20人。
1992、1995和1998年我國(guó)相繼實(shí)行建筑學(xué)本科、建筑學(xué)碩士和城市規(guī)劃專業(yè)教育評(píng)估制度,建筑學(xué)院的建筑學(xué)本科、建筑設(shè)計(jì)及其理論碩士點(diǎn)和城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)均以優(yōu)秀級(jí)首批通過評(píng)估。2002年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)在全國(guó)高校中首批通過專業(yè)教育評(píng)估。