書????名 | 園藝植物栽培學(xué) | 作????者 | 張兆合 |
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出版社 | 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社 | 出版時(shí)間 | 2011年12月 |
頁????數(shù) | 216 頁 | 定????價(jià) | 25 元 |
裝????幀 | 平裝 | ISBN | 9787511607249 |
《園藝植物栽培學(xué)》內(nèi)容簡介:編者為全面貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要,加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐,提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,為農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù),由商丘中等專業(yè)學(xué)校組織有關(guān)專家學(xué)者編寫了《中國北方萬名農(nóng)村技術(shù)人員培訓(xùn)教材》系列叢書,本套教材擬分職業(yè)道德篇、職業(yè)技能篇、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)篇。為職業(yè)教育所需,筆者首先編寫了職業(yè)技能篇:《果樹栽培學(xué)》《畜牧養(yǎng)殖學(xué)》《農(nóng)作物栽培學(xué)》《園藝植物栽培學(xué)》。該培訓(xùn)教材,在編寫過程中根據(jù)中等專業(yè)學(xué)校農(nóng)藝專業(yè)教學(xué)改革和技能型人才培養(yǎng)要求進(jìn)行組稿。主要供北方中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)藝專業(yè)和農(nóng)民技術(shù)人員使用。教材理論部分淺顯易學(xué),各論部分特色鮮明,立足地區(qū),突出了教材的適用性、實(shí)用性,著重實(shí)踐教學(xué),力求闡明農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、園林花卉、果樹、蔬菜、食用菌等生產(chǎn)中的基本理論和基本生產(chǎn)管理技術(shù),緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,從而體現(xiàn)了中職教育的教學(xué)特點(diǎn)。每個(gè)單元后面附有思考與實(shí)踐題目,以便于學(xué)員實(shí)習(xí)與練習(xí)。在教學(xué)過程中可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況和教學(xué)要求,酌情選擇內(nèi)容。
第一篇 果樹栽培技術(shù)
第一章 緒論
第一節(jié) 發(fā)展果樹生產(chǎn)的意義及果樹生產(chǎn)現(xiàn)狀
第二節(jié) 果樹生產(chǎn)中存在的問題及發(fā)展建議
第二章 果樹分類
第一節(jié) 栽培學(xué)分類
第二節(jié) 生態(tài)適應(yīng)性分類
第三章 果樹形態(tài)構(gòu)造及栽培生物學(xué)原理
第一節(jié) 果樹形態(tài)構(gòu)造
第二節(jié) 果樹的生長發(fā)育
第三節(jié) 果樹的生命周期
第四節(jié) 果樹與環(huán)境條件
第四章 苗木培育及建立果園
第一節(jié) 建立苗圃
第二節(jié) 實(shí)生苗培育
第三節(jié) 自根苗培育
第四節(jié) 嫁接苗培育
第五節(jié) 建立果園
第六節(jié) 果樹定植
第五章 蘋果
第一節(jié) 生物學(xué)特性
第二節(jié) 土肥水管理
第三節(jié) 蘋果主要樹形及整形修剪技術(shù)
第四節(jié) 蘋果的花果管理
第六章 梨
第一節(jié) 梨主要生物學(xué)特性
第二節(jié) 梨栽培管理技術(shù)
第七章 桃
第一節(jié) 桃生物學(xué)特性
第二節(jié) 整形修剪
第三節(jié) 防止油桃裂果技術(shù)
第二篇 園林花卉栽培技術(shù)
第一章 園林花卉分類
第一節(jié) 栽培學(xué)分類
第二節(jié) 生態(tài)適應(yīng)性分類
第三節(jié) 按觀賞部位分類
第四節(jié) 按栽培方式分類
第五節(jié) 按開花季節(jié)分類
第二章 露地花卉生產(chǎn)技術(shù)
第一節(jié) 露地花卉生產(chǎn)概述
第二節(jié) 露地花卉的栽培管理
第三節(jié) 一二年生花卉栽培
第四節(jié) 宿根花卉
第五節(jié) 球根花卉栽培
第六節(jié) 露地木本花卉栽培
第七節(jié) 水生花卉
第三章 用材樹種
第一節(jié) 泡桐
第二節(jié) 楊樹
第三篇 蔬菜栽培技術(shù)
第一章 緒論
第一節(jié) 我國蔬菜栽培歷史及發(fā)展
第二節(jié) 當(dāng)前蔬菜生產(chǎn)中不可忽視的問題
第三節(jié) 實(shí)現(xiàn)蔬菜平衡生產(chǎn),周年供應(yīng)的基本途徑
第二章 蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)
第一節(jié) 蔬菜作物起源與分類
第二節(jié) 蔬菜作物的生長發(fā)育規(guī)律
第三節(jié) 種子
第四節(jié) 播種
第五節(jié) 育苗
第三章 保護(hù)地栽培
第一節(jié) 保護(hù)地的類型與性能
……
第四篇 食用菌栽培 2100433B
園藝植物栽培學(xué)
作者:張兆合
出版社:中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社
副標(biāo)題:園藝植物栽培學(xué)
出版年:2011-12
頁數(shù):216
定價(jià):25.00元
裝幀:平裝
ISBN:9787511607249
水生植物四周都是水,不需要厚厚的表皮來減少水分的散失,所以表皮變得極薄,可以直接從水中吸收水分和養(yǎng)分。如此一來,原本從土壤中吸收水分和養(yǎng)分根也就失去原有的功能,使水生植物的根不發(fā)達(dá)。有些水生植物的根,...
1、孤植:單位面積中只植一株,一般為樹冠較大、樹型優(yōu)美的大型喬木。2、列植:為固定行列栽植方式,如列兵排列一線,多用于行道樹。3、對植:對稱式栽植,一邊一株,多指在路旁兩側(cè)應(yīng)用。與列植同為規(guī)則式種植方...
龜甲龍喜冷涼、通風(fēng)的環(huán)境,可放在散射光充足的地方養(yǎng)護(hù)。越冬溫度不低于10℃。栽培時(shí)要將莖干的1/3埋入土中,這樣有利于植株對營養(yǎng)的吸收。繁殖方式主要以播種繁殖為主。
格式:pdf
大?。?span id="dzvmeb1" class="single-tag-height">93KB
頁數(shù): 未知
評分: 4.7
通過探討濰坊科技學(xué)院在園林植物栽培學(xué)實(shí)踐教學(xué)的模式:模塊化實(shí)踐教學(xué)、結(jié)合職業(yè)技能鑒定和技能大賽強(qiáng)化技能培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式,為該課程的實(shí)踐教學(xué)提供參考,加強(qiáng)該課程的教學(xué)效果,提高學(xué)生在園林植物栽培等方面的實(shí)踐技能,促進(jìn)園林技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)社會(huì)需求。
格式:pdf
大?。?span id="peyunn4" class="single-tag-height">93KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.6
文章首先分析了園林植物栽培學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀,然后闡述了園林植物栽培學(xué)課程教學(xué)改革目標(biāo),最后提出了園林植物栽培學(xué)課程教學(xué)改革措施,包括教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)方法改革、考核評價(jià)體系改革、教師隊(duì)伍建設(shè)改革。
園藝植物栽培學(xué)
作者:李光晨 編
出版社:
副標(biāo)題:園藝植物栽培學(xué)
出版年:2001-3
頁數(shù):342
定價(jià):27.00元
ISBN:9787810662024
《園藝植物栽培學(xué)》是本科園藝專業(yè)進(jìn)行全面調(diào)整后教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系改革的研究成果,是為適應(yīng)園藝專業(yè)人才培養(yǎng)的需要而編寫的教材?!秷@藝植物栽培學(xué)》分3篇28章,分別介紹了果樹、蔬菜和觀賞植物的主要栽培種類和品種,各主要栽培種類的植物學(xué)特性、生長發(fā)育規(guī)律及其對環(huán)境條件的要求,以及栽培管理技術(shù)?!秷@藝植物栽培學(xué)》可作為高等農(nóng)業(yè)院校園藝專業(yè)及園林等相關(guān)專業(yè)本科生的教材,也可供從事園藝科研、管理和生產(chǎn)的人員閱讀參考。
園藝植物栽培學(xué)
作者:夏仁學(xué) 編
出版社:高等教育出版社圖書發(fā)行部(蘭色暢想)
出版年:2004-11
頁數(shù):392
定價(jià):29.00元
裝幀:簡裝本
ISBN:9787040152791