《軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟成都宣言》
2015年1月16日
高鐵乃大國(guó)之重器,是中國(guó)現(xiàn)代裝備業(yè)成建制國(guó)產(chǎn)化、從“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)創(chuàng)造”的典型代表。中國(guó)高鐵成功實(shí)現(xiàn)了由跟跑者向并行者和領(lǐng)跑者的轉(zhuǎn)變,運(yùn)營(yíng)里程、運(yùn)營(yíng)速度、建設(shè)速度、建設(shè)規(guī)模等均穩(wěn)居世界第一,高鐵整體發(fā)展水平已躋身世界先進(jìn)行列。而中國(guó)高鐵“走出去”,則被賦予了“交通成和”的國(guó)家使命,是推動(dòng)“和平外交”、架設(shè)“世界和平之橋”的新基石和新載體;承載著架設(shè)陸地經(jīng)濟(jì)通道、建設(shè)現(xiàn)代絲綢之路的歷史重任;維系著中國(guó)在歐亞地緣政治和全球格局中的戰(zhàn)略地位,承擔(dān)著國(guó)際安全、經(jīng)濟(jì)安全、政治安全、國(guó)防安全的重大使命。
中國(guó)軌道交通的迅猛發(fā)展以及中國(guó)高鐵“走出去”戰(zhàn)略的實(shí)施,必須有強(qiáng)有力的人才支撐,必須培養(yǎng)多層次、多方向的優(yōu)質(zhì)軌道交通人才,這里蘊(yùn)藏著對(duì)繼續(xù)教育的極大需求。在這樣的背景下,為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要(2010-2020年)》關(guān)于“加快發(fā)展繼續(xù)教育,大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”的精神,響應(yīng)教育部關(guān)于積極參與“普通高等學(xué)校繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開放聯(lián)盟”的號(hào)召,我們將聯(lián)合鐵路行業(yè)高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、路局實(shí)訓(xùn)基地和相關(guān)企業(yè)共同發(fā)起成立軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟,構(gòu)筑全方位、多層次,集理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)操作于一體的教育培訓(xùn)體系,推動(dòng)“國(guó)際軌道交通人才培養(yǎng)e計(jì)劃”,為中國(guó)高鐵走出去提供強(qiáng)大支撐。在此,我們共同發(fā)表如下宣言:
我們承諾:
l 聚眾家之長(zhǎng)、合多方之力,實(shí)現(xiàn)教育資源的高度整合與共享;
l 追求教育質(zhì)量、塑造品牌形象,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源普惠中外人群;
l 立足行業(yè)需求、著眼人才培養(yǎng),助力中國(guó)軌道交通發(fā)展,助推中國(guó)高鐵“走出去”。
我們計(jì)劃:
l 依托聯(lián)盟成員優(yōu)質(zhì)教育資源,廣泛開展軌道交通職業(yè)教育;
l 利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),建設(shè)軌道交通在線教育資源;
l 借助廣闊的國(guó)際合作平臺(tái),持續(xù)推出國(guó)際軌道交通人才繼續(xù)教育服務(wù)項(xiàng)目。
我們一致同意,將軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟建設(shè)成為鐵路行業(yè)高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、路局實(shí)訓(xùn)基地和相關(guān)企業(yè)深度合作的載體和平臺(tái),借此形成聚合之力,實(shí)現(xiàn)共贏共榮。聯(lián)盟將保持開放的心態(tài),歡迎更多院校、路局、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織加盟,為軌道交通人才培養(yǎng),為中國(guó)軌道交通發(fā)展,為中國(guó)高鐵“走出去”戰(zhàn)略的順利實(shí)施而共同努力!
軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟全體成員
2015年1月16日于成都 2100433B
由西南交通大學(xué)主辦的“第一屆軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟研討會(huì)”1月16日在西南交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院舉行。西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛出席會(huì)議并致歡迎辭。
教育部全國(guó)高?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組秘書長(zhǎng)嚴(yán)繼昌,常務(wù)副秘書長(zhǎng)侯建軍、李德芳,副秘書長(zhǎng)李福德,武漢鐵路局局長(zhǎng)、武漢高鐵職業(yè)技能訓(xùn)練段段長(zhǎng)吳思強(qiáng),武漢鐵路局職工教育處處長(zhǎng)陳文根,成都鐵路局職工教育處處長(zhǎng)陳亞波,太原鐵路局職工教育處處長(zhǎng)王文崗,蘭州交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)何亞軍,廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道交通學(xué)院院長(zhǎng)王婭妮,湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)史化光,柳州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院副院長(zhǎng)黃略昭,知金教育咨詢有限公司總裁袁江,四川慧泉教育科技有限公司總裁周靖,《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》社市場(chǎng)部副總監(jiān)楊華靈、西南交通大學(xué)出版社副社長(zhǎng)胡玲等來(lái)自部委、高校和企業(yè)的專家和代表齊聚在這所素有“中國(guó)鐵路工程搖籃美譽(yù)”的百年老校,暢所欲言、群策群力,共謀軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟發(fā)展大計(jì)。
教育部發(fā)出了“積極參與普通高等學(xué)校繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開放聯(lián)盟”的號(hào)召。在這樣的大背景下,學(xué)校發(fā)揮在鐵路行業(yè)的不可替代的影響力和軌道交通領(lǐng)域教育培訓(xùn)的領(lǐng)軍地位,牽頭打造了與鐵路行業(yè)和企業(yè)結(jié)合的國(guó)內(nèi)首家軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟。聯(lián)盟旨在服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)需求,形成全方位、多層次,集理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)操作于一體的教育培訓(xùn)體系,推動(dòng)“國(guó)際軌道交通人才培養(yǎng)e計(jì)劃”,將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源普惠中外大眾,為軌道交通人才培養(yǎng),為中國(guó)軌道交通發(fā)展,為中國(guó)高鐵“走出去”戰(zhàn)略的順利實(shí)施提供強(qiáng)力支撐。他強(qiáng)調(diào),本次研討會(huì)將為聯(lián)盟的建立和發(fā)展布局開篇,西南交通大學(xué)必將不辱使命,以聯(lián)盟這一平臺(tái)聚眾家之長(zhǎng)、合多方之力,實(shí)現(xiàn)聚合發(fā)展,打造軌道交通職業(yè)教育的王者之師。同時(shí),也希望各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓能夠集思廣益、獻(xiàn)言獻(xiàn)策,為聯(lián)盟發(fā)展把脈問診,充分發(fā)揮軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟的聚合之力,共同開啟繼續(xù)教育的嶄新篇章!
致辭結(jié)束后,徐飛為嚴(yán)繼昌、侯建軍、李德芳、李福德等4位全國(guó)高?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組專家一一頒發(fā)聘書,聘請(qǐng)他們?yōu)椤拔髂辖煌ù髮W(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院顧問委員會(huì)”委員,為學(xué)校的遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育發(fā)展工作出謀劃策、提供指導(dǎo)。
會(huì)議上,應(yīng)松寶作了軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟工作匯報(bào)。他不僅圍繞“為什么要建立交通職業(yè)教育聯(lián)盟”、“能不能辦好交通職業(yè)教育聯(lián)盟”和“怎么辦好軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟”等問題發(fā)表了自己的思考和見解,而且還從“建設(shè)目標(biāo)”、“成員組成”、“聯(lián)盟架構(gòu)”、“資源建設(shè)”、“學(xué)分銀行”、“職業(yè)教育培訓(xùn)體系建設(shè)”等多個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟的具體運(yùn)作方式提出了初步的設(shè)想和規(guī)劃。他提議,由聯(lián)盟全體成員組成軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟理事會(huì),負(fù)責(zé)聯(lián)盟的頂層設(shè)計(jì)。聯(lián)盟成員均為理事單位;西南交通大學(xué)為理事長(zhǎng)單位;知金教育咨詢有限公司為執(zhí)行單位,負(fù)責(zé)聯(lián)盟的日常運(yùn)轉(zhuǎn)工作,具體落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)性工作。應(yīng)院長(zhǎng)的提議得到了與會(huì)代表的一致認(rèn)同,軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟理事會(huì)也由此正式成立。
隨后,與會(huì)代表就軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟的發(fā)展方向、建設(shè)目標(biāo)、在線教育網(wǎng)站及平臺(tái)研發(fā)、現(xiàn)有資源共享、數(shù)字化資源共建等問題進(jìn)行了深入廣泛的交流和探討,提出了許多寶貴意見和積極建議。
研討會(huì)結(jié)束后,與會(huì)代表參觀了西南交通大學(xué)軌道交通國(guó)家實(shí)驗(yàn)室。軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟全體成員共同發(fā)表了《軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟成都宣言》。
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評(píng)分: 4.4
我國(guó)軌道交通事業(yè)大發(fā)展給職業(yè)院校帶來(lái)了巨大的發(fā)展契機(jī)和質(zhì)量壓力,校企深度合作尚待推進(jìn)。文章通過(guò)分析軌道交通校企合作主要利益相關(guān)方,即政府、企業(yè)和學(xué)校三方的訴求沖突,找到校企雙方權(quán)益與責(zé)任的平衡點(diǎn),構(gòu)建權(quán)責(zé)均衡的校企合作長(zhǎng)效機(jī)制,包括協(xié)同發(fā)展機(jī)制、信息溝通機(jī)制、資源共享機(jī)制等。
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評(píng)分: 4.3
德國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)的組織程度相當(dāng)高,是德國(guó)\"雙元制\"職業(yè)教育成功的關(guān)鍵支撐。本文借鑒德國(guó)行業(yè)協(xié)會(huì)在職業(yè)教育中的角色功能及參與職業(yè)教育的主要特點(diǎn),就如何加快發(fā)展我國(guó)城市軌道交通職業(yè)教育進(jìn)行探討。
《高等職業(yè)教育城市軌道交通專業(yè)系列規(guī)劃教材:城市軌道交通車輛電機(jī)電器》可作為城市軌道交通車輛專業(yè)職業(yè)教育教材,也適用于城市軌道交通部門職工培訓(xùn),以及從事城市軌道交通部門的管理人員、工程技術(shù)人員和運(yùn)用維修人員學(xué)習(xí)參考。
《高等職業(yè)教育城市軌道交通專業(yè)系列規(guī)劃教材·城市軌道交通運(yùn)輸設(shè)備》全面介紹城市軌道交通信號(hào)設(shè)備的基本組成和基本原理,分為城市軌道交通線路與車站、車輛與供電、信號(hào)與通信以及其他設(shè)備。
《城市軌道交通車站設(shè)備/“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材》是中國(guó)電力出版社出版的書籍。
前言
緒論
學(xué)習(xí)單元一城市軌道交通車站
任務(wù)一車站布置 2100433B