嶄新的教學理念、鮮活的案例、類似真實的情景與任務實錄是本書的重要特色。教材重點講述的是物業(yè)服務中文書寫作的實際應用知識,緊扣最新的《物業(yè)管理教學基本要求》,盡量加寬知識點的覆蓋面,從物業(yè)管理最基本的流程著手,逐步分塊教學,層層推進;從學生寫作知識的接受和理解能力出發(fā),逐步加深學習難度,使學生能夠在熟悉基本原理之后運用所學的知識解決實際工作中遇到的難題。
本書是由教育部職業(yè)教育與成人教育司組織編寫的中等職業(yè)教育現(xiàn)代物業(yè)管理專業(yè)教材之一,是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。
本書既可作為中等職業(yè)學校物業(yè)管理專業(yè)教材,也可供物業(yè)服務短期培訓班使用,還可作為物業(yè)管理工作人員自學和寫作的參考讀物。
本書還配有電子教學參考資料包,詳見前言。
第1章 公文基礎知識
1.1 公文概述
1.1.1 公文的概念
1.1.2 公文的性質與特點
1.1.3 公文的功能
1.1.4 公文的效用
1.1.5 公文處理的基本內(nèi)容
1.2 公文的種類
1.2.1 文種的作用
1.2.2 主要文種
1.2.3 公文的分類
1.3 行文的基本規(guī)則
1.3.1 行文規(guī)則的含義
1.3.2 行文的基本規(guī)則
1.4 公文的體式與稿本
1.4.1 文體
1.4.2 公文的結構
1.4.3 公文的格式安排
1.4.4 公文的稿本
1.5 公文寫作的步驟
1.5.1 公文寫作的基本要求
1.5.2 公文寫作的一般步驟
1.6 公文寫作的語言要求
1.6.1 注重選擇公文詞語
1.6.2 公文語句要規(guī)范
1.6.3 公文修辭要慎重
1.7 公文寫作中常見的問題
1.7.1 文種使用不當
1.7.2 格式不規(guī)范
1.7.3 行文規(guī)則混亂
1.7.4 提法不當
1.7.5 名稱表述混亂
1.7.6 時間表述含糊
1.7.7 用詞不當
1.7.8 不符合語法
1.7.9 數(shù)字使用不統(tǒng)一
實戰(zhàn)演練
習題
第2章 物業(yè)服務事務文書
2.1 啟事
2.1.1 要點詳解
2.1.2 案例分析
2.2 求職信
2.2.1 要點詳解
2.2.2 案例分析
2.3 聘書
2.3.1 要點詳解
2.3.2 案例分析
2.4 介紹信、證明信
2.4.1 介紹信要點詳解
2.4.2 介紹信案例分析
2.4.3 證明信要點詳解
2.4.4 證明信案例分析
2.5 條據(jù)
2.5.1 要點詳解
2.5.2 案例分析
實戰(zhàn)演練
第3章 物業(yè)服務禮儀文書
3.1 請柬
3.1.1 要點詳解
3.1.2 案例分析
3.2 邀請信
3.2.1 要點詳解
3.2.2 案例分析
3.3 賀信(電)
3.3.1 要點詳解
3.3.2 案例分析
3.4 開幕詞
3.4.1 要點詳解
……
第4章 物業(yè)服務通知寫作
第5章 物業(yè)服務布告、公告、通告與通報
第6章 物業(yè)服務計劃與總結
第7章 物業(yè)服務記錄和紀要
第8章 物業(yè)服務報告、請示與函
第9章 調(diào)查報告
第10章 物業(yè)服務新聞寫作
第11章 物業(yè)管理招標書與投標書
第12章 合同
第13章 物業(yè)服務企業(yè)章程與制度
第14章 業(yè)主公約與住戶手冊
附錄 部分物業(yè)服務表格
參考文獻2100433B
關于水利廳召開會議的通知
物業(yè)管理的三大類內(nèi)容: 一是常規(guī)性的公共服務,主要有以下幾項: ①房屋建筑主體的管理及住宅裝修的日常監(jiān)督; ②房屋設備、設施的管理; &nb...
豪宅物業(yè)管理存在以下三種服務: 第一種是管家式服務。部分豪宅,業(yè)主的居住機會并不多,相比365天服務而言,36.5天服務更能突出這部分業(yè)主的特點。 物業(yè)管理公司的管家服務體現(xiàn)在對豪宅的環(huán)境管理方面:園...
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評分: 3
監(jiān)理應用文寫作知識編寫要求——一、 監(jiān)理應用文的種類 監(jiān)理應用文(以下簡稱應用文)種類有許多,監(jiān)理工作 常用的有監(jiān)理通知、監(jiān)理會議記錄(紀要)、工作總結、公函、請示、報告、方案。 這些應用文由于用途不同可分為上行文、平行文、下行文...
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頁數(shù): 3頁
評分: 4.8
《建筑應用文寫作》教學大綱 一、課程的基本信息 課程編號: 09110025 課程性質: 專業(yè)選修課 /任選課 學 時: 42 學 分: 3.0 開課單位:土木工程系 適用專業(yè):工程造價 先修課程:無 二、課程目的與任務 本大綱編寫依據(jù)是“土木工程專業(yè)教學計劃”,本課程為專業(yè)基礎選修課。通過本課程的學習, 培養(yǎng)學生的口語及書面表達的,以及閱讀、理解、分析建筑工程應用文的能力,達到獨立寫作建筑工 程應用文目的,為后續(xù)建筑工程招投標與合同管理等課程打好基礎。 本課程的主要任務是提高學生的口語及書面表達的能力,全面提高學生適應工作需求,解決實際 問題的職業(yè)能力。 三、課程教學基本要求 在本課程的學習中,要求學生了解應用文的類型、結構及其語言特點
《工程應用文寫作教程》介紹了工程應用文體的寫作規(guī)范,突出實際操作性,為工程應用文寫作提供指導;選擇與學生在校畢業(yè)設計(論文)和今后職業(yè)生涯相關的例文,增強親近感,開拓學生的視野。全書分六章編寫。第一章緒論,第二章工程應用文的寫作理論,第三章公文類寫作,第四章事務類文書寫作,第五章經(jīng)濟類文書,第六章工程類文體。《工程應用文寫作教程》可作為高等院校各專業(yè)的工程應用文寫作課程教材。
序言
第一章 招標投標常用文書
第二章 建設工程監(jiān)理招標投標應用文
第三章 建設工程施工招標投標應用文
第四章 貨物采購招標應用文
第五章 電力工程招標投標應用文
第六章 物業(yè)管理招標投標應用文
第七章 建設工程勘察招標投標應用文
第八章 建設工程設計招標投標應用文
第九章 招標投標應用文寫作范例
主要參考文獻
后記2100433B
《招標投標應用文寫作》是由中國言實出版社出版編著的實體書?!墩袠送稑藨梦膶懽鳌愤x題創(chuàng)新,內(nèi)容務實,理論系統(tǒng),實踐具體,方法正確,應用廣泛,能夠有效地幫助讀者了解招標投標操作實務的專業(yè)知識,掌握相關文種的寫作技巧,從而提高招標投標應用文種的寫作水平。
從招標公告、資格預審、招標文件、投標文件、合同條款等40個方面,系統(tǒng)、完善、準確地論述了建設工程施工、監(jiān)理、勘察、設計、電力工程材料、貨物采購、物業(yè)管理的180多種招標投標應用文寫作方法,解決了招標投標應用文寫作難題,為讀者成功寫作招標投標應用文提供了有效和快捷通道。
本書適用于工商企業(yè)的工程建設、貨物采供、項目服務招標投標操作者,機關團體招標投標管理者,高等院校工程、管理、財經(jīng)等專業(yè)設置招標投標課程的廣大師生。
招標投標工作廣泛適用于土木建筑、能源、交通、電訊、水電、城建、生態(tài)環(huán)境等基礎設施,市政、教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育、農(nóng)林、金融、商貿(mào)、旅游等公用事業(yè)以及貨物采供、項目服務等領域。